复习课件4

复习课件4Tag内容描述：<p>1、一）用作介词 1表示动作、行为所用的工具、方法，译为“拿”“用”等。 如： 愿以十五城请易璧。 （廉颇蔺相如列传） 请其矢，盛以锦囊。 （伶官传序）,十三.以,2表示动作、行为所凭借的条件，译为“凭”、“靠”。 如： 以勇气闻于诸侯。 （廉颇蔺相如列传） 鹏之徙于南冥也去以六月息者也。 （逍遥游）,3表示动作、行为施行时所涉及的对象，译为“把”。 如： 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 （烛之武退秦师） 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 （廉颇蔺相如列传）,4表示动作、行为产生的原因，译为“因”、“。</p><p>2、学案4实验：研究匀变速直线运动,一、实验目的1.练习使用电磁打点计时器或电火花计时器，并学会用打上点的纸带研究物体的运动。2.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。3.会利用纸带测定物体做匀变速直线运动的加。</p><p>3、特区漫步 热点展示 学海拾贝 知识链接 抛砖引玉 题型示例 特区漫步 热点展示 材料一 回眸深圳三十年 2010年8月26日 中国第一个经济特区 深圳经济特区将迎来30岁的生日 这座中国改革开放30年的缩影城市 曾经是中国人。</p><p>4、第四章:电路复习,串联电路,把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。,实物图：,电路图：,当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,串联电路,亮,串联电路,如图所示电路中，若L2灯丝断了，则()AL1中有电流，L3中无电流。BL1中无电流，L3中有电流。CL1、L3中都有电流。DL1、L3中都无电流。,选一选,D,（一）串联电路的。</p><p>5、Module4 SandstormsinAsia Module4SandstormsinAsia Module4 编读互动 设置 课前热身 目的是让学生用8分钟的时间快速浏览本模块知识内容 知识讲解部分重点讲解了本模块的重点单词 短语和句型 本模块中 concern的非谓。</p><p>6、第三章 生命活动的调节,一、环境对生物行为的影响,植物常见的感应性有： ,实验探究植物的向性时，一定要建立，便于比较得出植物具有哪一感应性现象。,湿度、气压,温度、季节,老鼠夜出,鱼产卵,重力,重力,碰触,含羞草,光照,向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性,对照组,植物向光性产生原因：分布不均匀，背光面生长素分布，胚芽生长；,二、植物激素,猜想胚芽尖端会产生生长素，实验证明了达尔文的科学。</p>