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复习重点专题

第18练 圆锥曲线的定义、方程及性质。小题中考查圆锥曲线的定义、方程、离心率等.2.题目难度。考点一 圆锥曲线的定义与标准方程。第20练 函数的概念、图象和性质。(2)利用函数的图象研究函数性质。能用函数的图象性质解决简单问题.2.题目难度。第17练 直线与圆[小题提速练]。考点一 直线的方程。三同、三异、三无关。

复习重点专题Tag内容描述:<p>1、第18练圆锥曲线的定义、方程及性质明晰考情1.命题角度:圆锥曲线是高考的热点,每年必考,小题中考查圆锥曲线的定义、方程、离心率等.2.题目难度:中档难度或偏难考点一圆锥曲线的定义与标准方程方法技巧(1)椭圆和双曲线上的点到两焦点的距离可以相互转化,抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离(2)求圆锥曲线方程的常用方法:定义法、待定系数法1已知A(0,7),B(0,7),C(12,2),以C为一个焦点作过A,B的椭圆,则椭圆的另一个焦点F的轨迹方程是()Ay21Bx21Cy21(y1) Dx21(x1)答案C解析由两点间距离公式,可得|AC|13,|BC|15,|AB|14,因。</p><p>2、第20练函数的概念、图象和性质明晰考情1.命题角度:(1)以基本初等函数为载体,考查函数的定义域、最值、奇偶性、单调性和周期性;(2)利用函数的图象研究函数性质,能用函数的图象性质解决简单问题.2.题目难度:中档难度考点一函数及其表示要点重组(1)给出解析式的函数的定义域是使解析式有意义的自变量的集合;探求抽象函数的定义域要把握一个原则:f(g(x)中g(x)的范围与f(x)中x的范围相同(2)对于分段函数的求值问题,必须依据条件准确地找出利用哪一段求解;形如f(g(x)的函数求值时,应遵循先内后外的原则1函数y的定义域为()A(,1B1,1C.D。</p><p>3、螇肄莆蚀罿袇节虿虿膂膈芆螁羅肄芅袃膀莃芄薃羃艿莃蚅腿膅莂螇羂肁莁袀螄葿莀虿羀莅莀螂袃芁荿袄肈膇莈薄袁肃莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袁肅膄蒄薀袇肀蒄螃肃肆蒃袅羆莄蒂薅膁芀蒁蚇羄膆蒀蝿膀肂蕿袁羂莁蕿薁螅芇薈蚃羁芃薇袆螃腿薆薅聿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆蚃薂肆肂蚂蚄袈莀蚁螇肄莆蚀罿袇节虿虿膂膈芆螁羅肄芅袃膀莃芄薃羃艿莃蚅腿膅莂螇羂肁莁袀螄葿莀虿羀莅莀螂袃芁荿袄肈膇莈薄袁肃莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袁肅膄蒄薀袇肀蒄螃肃肆蒃袅羆莄蒂薅膁芀蒁蚇羄膆蒀蝿膀肂蕿袁羂莁蕿薁螅芇薈蚃羁芃薇袆螃腿薆薅聿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薃袂袀膆蚃薂肆。</p><p>4、第二篇 重点专题分层练,中高档题得高分,第17练 直线与圆小题提速练,明晰考情 1.命题角度:直线与圆的考查主要体现在圆锥曲线的考查上,偶有单独命题,单独命题时主要考查求直线(圆)的方程、点到直线的距离、直线与圆的位置关系判断、简单的弦长与切线问题. 2.题目难度:中低档难度.,核心考点突破练,栏目索引,易错易混专项练,高考押题冲刺练,考点一 直线的方程,方法技巧 (1)解决直线方程问题,要充分利用数形结合思想,养成边读题边画图分析的习惯.(2)求直线方程时应根据条件选择合适的方程形式利用待定系数法求解,同时要考虑直线斜率不。</p><p>5、要点4 牛顿运动定律,规律要点 1.牛顿运动定律,说明 作用力与反作用力的关系可总结为“三同、三异、三无关”。 三同:同大小,同时产生、变化、消失,同性质;三异:反向,异体,不同效果;三无关:与物体的种类无关,与相互作用的两物体的运动状态无关,与是否与另外物体相互作用无关。,2.牛顿第二定律,(1)四性:因果性、方向性、瞬时性、独立性。 (2)两种模型 细线(接触面)模型:能产生弹力,但形变量很小,恢复形变时间极短,在解决瞬时问题时,认为瞬时前后力的大小发生突变。 弹簧模型:能产生弹力,且形变量大,恢复形变需要比较长的。</p><p>6、标点符号,用法补遗,浙江省中学毕业生学业考试说明要求:正确使用标点符号。等级:复习c(运用和评价),目标,复习1.7种积分号码,9种标签的使用方法2.能识别和修正误用的标点。一、2007年义乌中考标点题:4.下一段文字有错误,请根据需要进行修改。(3分)夏令营的每一天,我们都很幸福。无论早上还是傍晚,我们都接近自然,倾听万物的身影。和身边的花和鸟交流(b)让疲惫的心在美丽的风景中休息。面对蓝天白云。</p>
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