干部考核办法

干部考核办法Tag内容描述：<p>1、畜牧兽医学院学生干部考核条例 为进一步完善学生干部管理考核机制，提高学生干部的综合素质，建设 一支政治强、学习强、业务精、作风正的学生干部队伍，充分调动学生干部的积 极性与主动性。畜牧兽医分院团学会根据学院学生工作的实际情况，结合团学会 自身特点，制定本细则。 第一条 指导思想：求真务实，相互监督，民主评定，奖罚分明。 第二条 考核目的：落实分院学生工作的总体目标，促进分院学生工作更上 一个新的台阶，提高学生干部的素质及工作效率，树立良好的学生干部形象，增 强全心全意为同学服务的意识。 第三条 考核原则：在。</p><p>2、中层管理干部考核办法第一章 总 则第一条 绩效考核目的 为进一步建立和完善公司绩效考核体系和激励约束机制，对中层管理干部的价值创造过程及结果进行客观、公正的评价，并通过此评价合理地进行价值分配，促进中层管理干部与公司共同发展，特制定本办法。机关中层管理干部是指：在机关工作的，各部门经理或部门负责人、副经理。第二条 绩效考核原则 中层管理干部考核必须坚持公平、公正、公开、全面性、客观性、科学性的原则，严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现干部的职位升降、薪资与考核结果紧密结合。具体如。</p><p>3、村干部管理考核办法第一章 总 则第一条 为切实加强村级班子和村干部队伍规范化建设水平，充分调动和保护村干部的工作积极性，不断提高村干部的执政能力和创业水平，进一步增强农村基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推进农村改革、发展和稳定进程，促进村级班子和村干部管理制度化、规范化，根据中国共-产-党基层组织选举工作暂行条例、村民委员会组织法等政策法规，结合市委关于加强基层党组织规范化建设实施意见和我县实际，制定本办法。第二条 本办法所称的村级班子，指村党组织、村民委员会;本办法所称的村干部，指村党组织书记、。</p><p>4、XX学院中层干部考核办法 特征码TEPGJZaPygyBjOUFFYJG第一章 总 则 第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学院中层党政领导干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对领导干部的管理与监督、激励与约束，根据中央党政领导干部选拔任用工作条例，制定本办法。第二条 考核工作坚持以下原则一、党管干部原则；二、客观公正原则；三、注重实绩原则；四、群众公认原则。第三条 本办法适用于副科级以上中层党政干部。第二章 考核方式与考核内容第四条 中层干部考核工作一般分为日常考核、年度考核、试用期考核、换届考核。第五条 考核内容一、思。</p><p>5、大学学生会学生干部工作考核制度(一)严格执行签到制度。一次无故不签到者，扣考核分0.5分，两次无故不签到者，扣考核分1分(二)遵守例会制度。常委例会，向秘书长请假;主席例会向主席请假;部门例会向部长请假;全体会议向秘书长、主席请假。请假需在开会之前履行手续，要求有书面假条，全体例会仅向部长、副部长请假或会后补假均视为无效，记为旷会;(三)严格执行例会制度。全体例会无故缺勤(没有履行请假手续)一次扣考核分3分并存档，两次扣考核分6分并存档，三次劝退;常委例会一次无故缺勤扣考核分2分并存档，二次无故缺勤例会扣考核分4分。</p><p>6、晓墅小学中层干部考核方案（试行）在学校全面推进新课改的背景下，为了实现管理重心下移，为了加强我校中层干部队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对中层干部的监督和激励作用，增强其工作的责任感，提高行政工作效率，特制定本方案。一、考核内容考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核满分为100分。1、岗位职责（60分）：能尽职尽责，完成本职工作及领导交办的工作，精通业务，顾全大局，敢于负责，坚持原则，严。</p><p>7、学校中层干部考核评价方案为加强学校干部队伍建设，建立科学、客观、公正的考核评价，引导中层干部认真履行职责，增强责任感，全面落实责任目标，促进学校健康有序，保障友谊学区学生学有所成，日有进步，让家长满意，特制定本条例。考核对象学校中层干部，班主任参照执行。考核原则 客观公正、实事求是 注重能力、讲求实绩 民主公开、科学规范 全面考核、综合评定二、考核的内容及要求中层干部的基本考核内容：德、能、勤、绩。德：思想政治素质 贯彻执行党的教育路线、方针、政策，言行如一，遵纪守法。 各负其责，服从领导团结教师，精。</p><p>8、干部考核实施方案为进一步提高我区各基层领导班子和基层干部的整体素质和领导能力，全面掌握基层干部的工作情况，促进基层干部更好的履行岗位职责，更好的服务辖区居民，按照第九社区发20096号文件精神，结合我区实际，经区党总支研究，决定二月份在全区开展2008年度干部考核工作，现将有关事宜及考核方案通知如下：一、组织机构及职责区成立干部考核工作领导小组领导小组下设办公室，办公室成员有综合办成员组成，何秀芹同志担任办公室主任。领导小组主要职责是领导区以下基层干部年度考核工作，审定考核办法和程序，审核考核结果。办公。</p><p>9、团学干部考核制度为规范团学组织工作，加强团学的自身建设，增强我院团学工作战斗力和凝聚力，准确把握干部能力、适应性，提高干部自身素质，建立一支以“自我教育、自我管理、自我服务”的团学干部队伍，进一步促进团学干部学习、工作，让团学组织的工作做到有章可循，特拟定本制度：一、考核原则：公平、公正、合理、全面的原则二、考核宗旨：树立典范，创优争先，奖惩分明，提高干部队伍素质和战斗力三、考核对象：院团委会、学生会、社团联合会干部四、考核内容：会议，活动，工作能力、成效，遵守纪律等五、考核机构：院团委组织部六。</p><p>10、学院学生会干部考核制度为加强我院学生机构自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作、更好地服务同学、活跃校园学术、科技、文化、艺术氛围，同时为了进一步增强学生干部的自我管理意识，充分发挥我院学生干部的积极性、主动性和创造性，提高我学生干部队伍的整体素质，促使学生机构工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制定本考核制度。一、考核原则1、实事求是原则：制定考核办法，开展考核工作都必须从实际出发，不能违背事实。2、民主公开原则：在考核中要认真听取广泛意见，确保考核结果全面准确。考核的结果要在。</p><p>11、附表1学校领导班子考核参考表（考核小组和教职工用）一级指标二级指标指标内容评价标准等级分值得分分值项目分值因素ABCD30分工作量14分行政管理按学校行政分工的工作职责为准能积极、主动出色地履行各项职责（14）能积极、主动较好地履行各项职责（11）能履行各项职责，工作无明显失误（8）有履行一定管理职责，工作有失误（5）6分教学工作按规定兼课、听课达到规定要求节数达到标准（6）接近标准（5）有兼课（4）无兼课（3）40分工作表现12分工作态度1、事业心强，有开拓、奉献精神。2、勤政廉政，实行校务公开。3、热爱师生，作风民主。</p><p>12、中层管理干部考核办法第一章 总 则第一条 绩效考核目的 为进一步建立和完善公司绩效考核体系和激励约束机制，对中层管理干部的价值创造过程及结果进行客观、公正的评价，并通过此评价合理地进行价值分配，促进中层管理干部与公司共同发展，特制定本办法。机关中层管理干部是指：在机关工作的，各部门经理或部门负责人、副经理。第二条 绩效考核原则 中层管理干部考核必须坚持公平、公正、公开、全面性、客观性、科学性的原则，严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现干部的职位升降、薪资与考核结果紧密结合。具体如。</p><p>13、学生干部考核制度总则为加强我系团总支、学生分会的常规管理，提高学生干部队伍整体素质，增强本系学生干部的凝聚力和责任意识，结合我系实际制定本考核制度。以学期为单位在期末进行考核。一、考核原则公平、公正、公开、合理，全面、客观、灵活、激励。二、工作计划考核1、各部应在学期初及时上交本部工作计划，要求工作计划认真，详细，合理，可操作性强。2、各部举行活动要有详细的活动方案，各项工作安排落实到位，具体到人，并做好安全防范工作。3、 各部活动后及时向秘书处上交相关的活动资料(活动照片，文字资料等)，并对举办的活。</p><p>14、谈如何建立和完善干部考核制度范文长期以来，如何细化不同类型、不同层次干部的考核评价标准，制定一套科学的考核指标体系，改进考核方法，完善和创新考核制度，将干部考准、考全、考实，是干部管理工作中值得重视和研究的重要课题。一、当前干部考核评价存在的问题。目前，领导干部考核主要包括：干部日常考核、年度考核、干部任前考核。实践中，主要存在以下问题。 1.考核内容比较笼统。当前，对干部的考核主要从德、能、勤、绩、廉五方面进行考核。从考核内容的规定看，都比较原则和笼统，不够细化，缺乏量化的、可操作的、不以人的意。</p><p>15、2 0 X X YOUR LOGO Your company name 地方干部考核考评办法 姓名： XXX 部 门： XX部 地方干部考核考评办法 各村、各企事业单位 为进一步强化目标管理，完善考核激励机制，充分调动镇机关干。</p><p>16、2 0 X X YOUR LOGO Your company name 农村干部报酬考核办法 姓名： XXX 部 门： XX部 农村干部报酬考核办法 各村党（委、总支）支部、村委会： 为充分调动村级干部的工作积极性，形成争先创。</p><p>17、学校中层干部考核方案为了继续深化学校内部管理体制改革，加强我校中层干部队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对中层干部的激励和检查、监督作用，增强其工作的责任感，提高行政工作效率，特制定本方案。一、考核内容考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核满分为。</p>