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岗前培训考试试题

  1什么是医疗废物。医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。  3医疗废物分为哪几类。医疗废物分为五类。1.简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。合作沟通的技巧。1.个体心理可以分为心理动力、心理过程、心理状态、心理特征四个方面。

岗前培训考试试题Tag内容描述:<p>1、2017年医疗废物岗前培训基础知识试题附答案1什么是医疗废物?答:医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。2医疗机构医疗废物管理实行责任制管理,责任人是谁?答:法定代表人或主要负责人为第一责任人。3医疗废物分为哪几类?答:医疗废物分为五类,包括感染性废物、损伤性废物、病理性废物、化学性废物、药物性废物。4感染性废物包括哪些?答:感染性废物:是指携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物。如使用后的棉签、棉球、纱布、一次性卫生用。</p><p>2、虿袆衿蒅薅袅羁芈蒁袄肃蒄莆袃芆芆螅袃羅腿蚁袂肈莅薇袁膀膈蒃袀衿莃荿罿羂膆蚈羈肄莁薄羇膆膄蒀羇羆莀蒆羆肈节螄羅膁蒈蚀羄芃芁薆羃羃蒆蒂薀肅艿莈虿膇蒄蚇蚈袇芇蚃蚇聿蒃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃蚅羃莄虿蚄肆膇薅螃膈莂蒁螂袈膅莇螁羀莀螆螀膂膃蚂蝿芅葿薈蝿羄节蒄螈肇蒇莀螇腿芀虿袆衿蒅薅袅羁芈蒁袄肃蒄莆袃芆芆螅袃羅腿蚁袂肈莅薇袁膀膈蒃袀衿莃荿罿羂膆蚈羈肄莁薄羇膆膄蒀羇羆莀蒆羆肈节螄羅膁蒈蚀羄芃芁薆羃羃蒆蒂薀肅艿莈虿膇蒄蚇蚈袇芇蚃蚇聿蒃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃蚅羃莄虿蚄肆膇薅螃膈莂蒁螂袈膅莇螁羀莀螆螀膂膃蚂蝿芅葿薈蝿羄节蒄螈。</p><p>3、新教师培训考试题目汇总一、简答题1简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。答:合作沟通的态度:谦虚和蔼;尊重理解;一视同仁。合作沟通的技巧:称呼得体;语气委婉;正确运用非语言技巧。2如何建立双赢的人际关系。答:要随时存入感情存款:理解别人;注意小节;信守诺言;阐明期望;诚恳正直;勇于道歉。3简述教师在公正对待学生方面的“偏爱”、“偏见”的危害性。答:教师在公正对待学生方面往往出现的误区是对优生的偏爱和对差生的偏见。教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落,从而产生一种自卑。</p><p>4、填空:(1-2章)1.个体心理可以分为心理动力、心理过程、心理状态、心理特征四个方面。2.人的心理是一种动态的活动过程,包括认知过程、情绪过程和意志过程。3.认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和言语等。4.心理状态指心理活动在一段时间表现出的相对稳定而持续的状态,其持续时间可以是几个小时、几天或几个星期。5.心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特征,主要包括能力、气质和性格。6.认的心理具有意识性。意识指能为个体所清晰觉察的心理活动。7.无意识指人。</p>
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