感受社会变迁

感受社会变迁Tag内容描述：<p>1、第第1 1课课 成长在社会成长在社会 第一框题第一框题 感受社会变化感受社会变化 衣 全国棉纱、棉布产量图 六、七十年代，由于 物质匮乏，人们只能穿 蓝色制服 今天， 一样的 蓝色， 不一样 的感觉 自己感受到身边发生了哪些变化？ 食 60年代，人们 平均2个月才 可以领到半斤 肉，并且还要 凭票供应。（ 右图） 今天，超市出售 的方便食品，种 类繁多。 全国油、肉 产品产量图 住 建国以来，城镇建造新房已超过49亿平方米，97年 人均居住面积（卧室面积）8.8平方米,农村共建造 新房138亿平方米,人均住房使用面积22.4平方米。 今天，很多家。</p><p>2、第1课 成长在社会,第一框题 感受社会变化,衣,全国棉纱、棉布产量图,六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服,今天，一样的蓝色，不一样的感觉,食,60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。（右图）,今天，超市出售的方便食品，种类繁多。,全国油、肉产品产量图,住,建国以来，城镇建造新房已超过49亿平方米，97年人均居住面积（卧室面积）8.8平方米,农村共建造新房138亿平方米,人均住房使用面积22.4平方米。,今天，很多家庭拥有了宽敞豪华的客厅,80年代初，上海的大杂院。,行,1998年和1949年相比，全国铁路通车。</p><p>3、新学期快乐,1、带好“灵魂”进课堂,2、带好“预习”进课堂,3、带好“笔记”上书本,4、带好“认真”做作业,5、带好“背诵”强巩固,第1课 成长在社会,第一框题 感受社会变化,认识到新中国的优越性和中国共产党的领导地位，不断培养爱国主义精神；培养自己的社会主义接班人的意识，自觉为祖国的崛起而奋斗。,能用生活实例说明人类社会及其我国社会的变化与发展；能初步理解人类文明的不断发展进步的道路；正确认识社会发展、文明进步道路中的问题与挑战。,知识与能力,情感态度价值观,1、随着社会生产的发展，人们的 不断提高， 不断变化。 2。</p><p>4、第1课 成长在社会 第一课时 感受社会变化,2014.9,【学习目标】 1.能用生活实例说明人类社会及我国社会的变化与发展。 2.能初步理解人类文明的不断发展进步的道路。 3.正确认识社会发展、文明进步道路中的问题与挑战。,【学习重点】 理解社会生活变化的表现和原因。 【学习难点】 正确认识出现的新问题、新挑战，理解坚持社会主义道路和共产党领导地位的重要性。,一、课堂预习 1.随着经济社会的变化发展，人们的物质生活水平不断提高，日益丰富，日益扩大。我国改革开放以来，人们用于文化生活的消费不断增长，、等，已成为许多城乡居民的。</p><p>5、第二课时体验生活变化,【学习目标】,1.体验我们社会的变化，尤其工业化、城镇化、信息化带来了社会生活的巨大变化；2.懂得工业化、城镇化、信息化对我们社会产生的重大影响；3.同时我们要用积极心态去迎接变化，也要。</p><p>6、第一课感受社会变迁第二框题体验生活变化,自主展示,从衣、食、住、行等方面来谈谈生活的变化。,基本要求:快读教材P7页正文,回答问题,1.工业化、城镇化、信息化的影响？,促进了人们生活的改善和生活水平的提高。</p><p>7、新学期快乐,1、带好“灵魂”进课堂,2、带好“预习”进课堂,3、带好“笔记”上书本,4、带好“背诵”强巩固,5、带好“认真”做作业,第一课感受社会变迁第一框了解社会发展,基本要求:快读教材2-6页正文,思考下列问题（5。</p><p>8、1.了解社会发展,第1课感受社会变迁,一、认识时代变迁的重要依据,思考：你知道我们的家乡兴化的历史吗？1.举例说明兴化目前还有那些遗存的历史建筑？2.兴化历史上叫什么？3.你知道兴化的区划调整吗？,总结：认识时代。</p><p>9、第1课感受社会变迁 学习目标1 了解社会发展的途径有哪些 2 四大发明对人类社会发展有哪些贡献 3 当今我国发展的成就 新的历史方位 4 青少年关心社会能做些什么 读2到4页 想一想 1 了解社会发展的途径有哪些 你能找到。</p><p>10、复习旧知 1 我们认识时代变迁的重要依据和历史坐标分别是什么 2 我国的四大发明和丝绸之路的意义3 改革开放以来我国取得的成绩 用一句话归纳 并说说取得成就的原因 至少四点 4 我国发展新的历史方位 5 青少年学生怎。</p><p>11、1 1了解社会发展 1982年的忠字塔 1985年大铜马 盐城的地标 现在的大铜马 80年代的盐城主干道 现在的盐城主干道 90年代的先锋岛菜场 如今的先锋岛夜景 2002年的解放南路 2018年的解放南路 一 时代变迁的重要依据 建筑。</p><p>12、体验生活变化 第一单元关注社会发展 第1课感受社会变迁 环节一 祖孙三代话生活 家用电器 小组汇报 1 选取有代表性的家庭生活用品 洗衣机 冰箱 电视机 电动助力车 2 汇报家用电器在家庭生活中的变化 以及这种变化对普。</p><p>13、第二课时体验生活变化 学习目标 2 1 体验我们社会的变化 尤其工业化 城镇化 信息化带来了社会生活的巨大变化 2 懂得工业化 城镇化 信息化对我们社会产生的重大影响 3 同时我们要用积极心态去迎接变化 也要为社会现代。</p><p>14、了解社会发展 第一单元关注社会发展 第1课感受社会变迁 活动一 猜一猜 1 根据图片猜猜是什么建筑 属于哪一座城市 镇江金山寺 南京明孝陵 苏州虎丘 建筑物的遗存 2 根据城市名称的变更 猜猜是现在的哪座城市 邗国 广。</p><p>15、体验社会生活【预习】1、 化、 化、 化是人类文明发展史上不可阻挡的历史进程；2、工业化、城镇化、信息化促进 的改善和 的提高，引发人们生活 和生活 的巨大改变。3、随着工业生产的发展，工业在一国经济中的比重会不断提高，从而使国家由传统的农业社会向 社会转变。在当代，工业产品已。</p>