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文档简介
第1课 成长在社会 第一课时 感受社会变化,2014.9,【学习目标】 1.能用生活实例说明人类社会及我国社会的变化与发展。 2.能初步理解人类文明的不断发展进步的道路。 3.正确认识社会发展、文明进步道路中的问题与挑战。,【学习重点】 理解社会生活变化的表现和原因。 【学习难点】 正确认识出现的新问题、新挑战,理解坚持社会主义道路和共产党领导地位的重要性。,一、课堂预习 1.随着经济社会的变化发展,人们的物质生活水平不断提高,日益丰富,日益扩大。我国改革开放以来,人们用于文化生活的消费不断增长,、等,已成为许多城乡居民的生活内容。广大人民群众的不断增强,积极参与本地的、等政治生活。 *2.在当代,迅猛发展,成为推动和发展的强大动力。伴随着物质文明、精神文明的发展,人们的也在发生变化。普遍建立,不断扩大,不断扩展。,文化生活,政治生活,学业进修,技术培训,上网浏览,休闲娱乐,旅游观光,民主意识,民主选举,民主管理,民主监督,民主决策,科学技术,经济,社会,政治生活,民主政治制度,人们的政治权利,参与国家和社会管理的渠道,*3.新中国成立以来,领导,取得了中国革命的伟大胜利,取得了社会主义建设的巨大成就。以来,我国经济社会快速发展,国家综合国力日益增强,人民生活水平显著提高。 *4.促进社会和谐,是的本质属性,是的重要保证。 *5.在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是的,但也面临着许多新的问题、新的挑战。、等,以及由此引发的各种社会问题,也。,中国共产党,人民 群众艰苦奋斗、开拓创新,改革开放,中国特色社会主义,国家富强、民族振兴、人民幸福,和谐,人口问题突出,资源日益短缺,生态环 境恶化,地区发展不平衡,贫富差距扩大,严重制约着经济社会 的协调发展,影响着人们生命和财产的安全,影响着人们的道德观念和生活方式,二、课堂探究 1.说一说,知变化: 过去人们居住土房茅屋,现在 过去人们用芭扇纳凉、火炉取暖,现在 过去人们只求吃饱穿暖,现在 说说自己家庭或所在村镇(社区)人们平时的文化生活。,衣,食,住,行,用,用,2.谈一谈,知发展: 在我们生活的城市或乡村,处处可以感受到现代文明的气息。列举几例,并简要说说自己对社会发展、文明进步的感受。,3.想一想,知成就: 列举一些我国改革开放以来经济、政治、文化建设取得的重大成就,感悟祖国面貌的巨大变化。 经济建设: 政治建设: 文化建设:,长江三峡工程,青藏铁路,西气东输工程,村民自治,惩治腐败,建设和谐社会,社会主义荣辱观教育,举办中法文化年活动,全国农村村村通电视,4.议一议,知问题: 有人说:“过去的鸡好吃,现在的鸡不好吃”;“过去住平房邻居关系很密切,现在住高楼邻居之间老死不相往来”;“网络技术的广泛应用方便了人们的工作,丰富了人们的社会生活,但有些网站发布的不良信息严重侵害了人们的精神生活”。 再列举一两例现实生活中类似的现象。 议一议,我们怎样认识这些现象?,交通,三、课堂训练 (一)单项选择题 ( )1.改革开放以来,我国城乡居民的生活变得越来越丰富,有学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等。这些变化主要反映了 A.人们的物质生活水平不断提高 B.政治生活日益扩大 C.文化生活日益丰富 D.民主法治观念不断增强,C,( )2.改革开放30多年来,我国大刀阔斧地推进政府机构改革,废除领导干部职务终身制,建立国家公务员制度,实行以党内民主带动人民民主的实践,基层群众自治,实践城乡同权的选举制度改革,建立完善惩治和预防腐败体系。这些变化反映了 A.人们的物质生活水平不断提高 B.民主政治制度普遍建立,人们的政治权利不断扩大 C.社会主义精神文明不断发展 D.人们的文化生活日益丰富,B,( )3.中国特色社会主义的本质属性是 A.依法治国 B.共同富裕 C.全面建成小康社会 D.促进社会和谐,D,(二)判断题(正确的填“A”,错误的填“B”) ( )1.“锦绣山河收拾好,万民尽做主人翁”,这体现着经济社会的变化发展,人们的物质生活水平不断提高。 ( )2.在社会发展、文明进步的过程中,我国存在人口问题突出、资源短缺、贫富差距扩大等问题,说明我国社会总体上是不和谐的。 ( )3.在当代,科学技术迅猛发展,成为推动经济和社会发展的强大动力,极大地改变着世界的面貌和人类的生活。,B,B,A,四、课堂拓展 “十一五”期间,苏州高新区围绕建设“一流园区”目标。深入推进“二次创业
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