甘肃省白银市景泰县九年级化学下册

甘肃省白银市景泰县九年级化学下册Tag内容描述：<p>1、7.2物质溶解的量（第一课时）【学习目标】1.了解饱和溶液与不饱和溶液的概念。2认识饱和溶液与不饱和溶液相互转化条件。【重点：饱和溶液的含义。难点：；饱和溶液与不饱和溶液的相互转化。【自主探究】1.旧知回顾：常见的乳化剂、乳化作用。2自学导航：阅读教材198页勾划饱和溶液、不饱和溶液的概念，阅读教材199页最后一个自然段，尝试理解在界定溶液是否饱和时，为什么要强。</p><p>2、基本概念【学习目标】1理解基本概念的含义，初步学会运用概念解决实际问题。2学会常用化学用语的书写并理解其含义。3学会运用元素化合物知识解决问题。【重点】对基础知识的理解 【难点】运用基础知识解决问题【自主探究】1.物理变化与化学变化两者之间本质区别是 . 2.实验室用红磷燃烧来测定。</p><p>3、8.2常见的酸和碱（第三课时）【学习目标】1.知道熟石灰制取的途径。2.了解氢氧化钠的腐蚀性、潮解、溶解性。3.认识Ca(OH)2 、NaOH的化学性质，成初步的反应规律。【重点】Ca(OH)2 、NaOH的化学性质。【难点】Ca(OH)2 、NaOH的化学性质。【自主探究】1旧知回顾：写出以下化学方程式：镁、铁、锌和稀硫酸反应；稀盐酸和氧化铜、稀盐酸和硝酸银。</p><p>4、9.4 化学物质与健康【学习目标】1. 了解人体内的常量元素和微量元素，知道缺乏某些微量元素会引发疾病。2.了解营养素的种类，知道人类食品中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，要健康就要均衡饮食。3.知道中药、西药和家庭常备药品的简单知识。4.知道食品中的有毒物质，防范农药和吸烟对身体的危害，远离毒品。【重点】人体微量元素和营养素。【自主探究】1自学导航：阅读教材第276-2。</p><p>5、第七章复习【学习目标】1.复习巩固溶液的定义、组成、特征 2.复习巩固饱和溶液与不饱和溶液之间的转化3.理解固体物质溶解度，学会应用固体物质溶解度曲线，了解影响气体物质溶解度的外界因素4. 能进行关于溶质质量分数的简单计算，复习配制一定溶质质量分数的溶液【重难点】溶液的定义、组成、特征；饱和溶液与不饱和溶液之间的转化；固体物质溶解度，学会应用固体物质溶解度曲线；能进。</p><p>6、9.3化学能的利用【学习目标】1.了解人类利用能源的简史和能源的种类。2.能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能。3.了解化学能可以转化为电能。 【重点】化学能与电能的转化。【难点】氢氧燃料电池的原理。【自主探究】1自学导航：阅读教材273-274页了解能源的种类和化学能的利用。2应知应会：1）现代社会利用的能源种类有 、。</p><p>7、7.4结晶现象 学习目标 1.了解晶体和结晶现象。 2.因为知道溶质溶解度随着温度上升有多大变化，所以分别使用冷却结晶和蒸发结晶两种方法。 第一次学习“去除粗盐中不溶性杂质”实验。 【焦点】两种混合物的过滤结晶方法。 困难过滤和结晶分离混合物的原理和操作。 自主探索 1.旧知识回顾：制造特定溶质质量分数溶液的步骤。 2.自主学习导航：阅读课本第210页，以画修改、结晶的概念。阅读教材第21。</p><p>8、第九章 现代生活与化学9.1有机物的特征【学习目标】1获知有机物和无机物的区别，了解有机物的一些特征。2联系生活实际了解甲烷和乙醇的可燃性及用途，知道安全使用甲烷及工业酒精因含甲醇而有剧毒的常识。3知道乙酸是食醋的主要成分及其简单的性质和用途。【重点】有机物的特征，甲烷、乙醇的可燃性。【难点】有机物的定义。【自主探究】1.自学导航：阅读教材260263。</p><p>9、8.3 酸和碱的反应【学习目标】1.认识酸和碱的组成，知道酸和碱在溶液中生成了氢离子和氢氧根离子。2.理解中和反应的原理和本质，联系前两节所学，系统归纳酸碱的化学相似性。3.明确复分解反应是两种化合物相互交换成分的反应。4.了解中和反应在生产生活中的某些应用。【重点】1.中和反应；2.酸、碱化学相似性的归纳。【难点】1.酸、碱化学相似性原因的理解； 2.设计中和反应实。</p><p>10、实验与探究【学习目标】1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作。2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。3.初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体。【重点】气体的制取 【难点】化学方程式书写、制取气体相关知识点【自主探究】1常用的化学仪器：a量筒b玻璃棒 c药匙 d托盘天平 e胶头滴管f试管 g烧杯 h镊子（1）称量固体药品的。</p><p>11、7.3溶液浓稀的表示（第一课时）【学习目标】1.明确溶液浓度的含义。2.掌握溶液浓度的一种定量表示方式溶质质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。【重点】溶质质量分数的概念和计算。【难点】溶解度与溶质质量分数的区别和联系。【自主探究】1旧知回顾：固体物质度的定义。2自学导航：阅读教材205页勾画溶质质量分数的计算公式，并记忆。3. 应知应会： 溶质的。</p><p>12、7.2物质溶解的量（第二课时）【学习目标】1明确固体物质溶解度的概念，初步学会绘制和查阅及运用溶解度曲线。2知道气体溶解度的表示方法及其影响因素。【重点】有关溶解度曲线绘制及运用的探究。【难点】溶解量、溶解性与溶解度三者之间的关系。【自主探究】1旧知回顾：饱和溶液与不饱和溶液的概念，饱和溶液与不饱和溶液相互转化条件。2自学导航：阅读教材200页202页内。</p><p>13、8.4 常见的盐(第一课时)【学习目标】1.了解食盐、纯碱、碳酸钙和碳酸氢钠的性状及在日常生活中的用途。2.了解盐的组成特点。3.结合我国实验产地分布及纯碱的用途，简介为我国制碱工业做出巨大贡献的侯德榜先生的事迹，进行爱国教育。【重点】几种常见的盐。【难点】盐的组成。【自主探究】1.旧知回顾：书写有关酸碱的化学方程式，回忆金属和盐的反应。2.自学导航。</p><p>14、综合测试题（二）（70分）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 S32 Cl一355 K一39 Ba一137一、选择题(本题包括l0小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)1下列物质属于混合物的是 （ ）A.锌 B.石油。</p><p>15、第八章复习【学习目标】1.掌握酸、碱、盐的化学性质。2.掌握复分解反应发生的条件。【重点、难点】1.酸、碱、盐的化学性质 2.复分解反应及其条件【知识清单】1. 溶液的酸碱性常用_________来检验；溶液的酸碱度（酸碱性强弱程度）常用pH 来表示。pH 的范围_________，pH = 7 溶液呈_____性pH 7 溶液呈_____。</p><p>16、8.2。常见酸和碱(一级) 学习目标 1.了解浓盐酸和浓硫酸的物理性质 2.学习浓硫酸稀释的方法 3.了解硫酸和盐酸的使用 基浓硫酸的稀释。浓盐酸和浓硫酸的物理性质。 困难 1。浓硫酸的稀释2。浓硫酸吸水和脱水的区别 独立调查 1.复习旧知识：酸碱度的表示方法和酸碱度的测定方法，以及金属与酸的反应。 2.自学导航：仔细阅读教材第227-229页，了解三种酸的化学式和用途，并概述浓硫。</p><p>17、7.3溶液浓缩稀释表达(第二届会议) 学习目标 1.可以对化学反应的溶质质量分数进行简单计算 准备特定溶质质量分数溶液的初步学习 焦点1。化学反应溶质质量分数的简单计算 准备特定溶质质量分数溶液。 制备特定溶质质量分数溶液。 自主探索 1.旧知识复习：溶质质量分数计算公式。 2.自学探索：阅读教材第207 208页，了解制造一定溶质质量分数溶液的方法和步骤。 会议应： 溶液实验阶段制造特定。</p><p>18、第八章一般的酸、碱、盐 8.1溶液的酸碱性质 学习目标 1.学会用石术和酚酞两种指示剂检查溶液的酸碱特性。 认识溶液的酸性和溶液的ph值的关系，使用溶液的pH测试条测定溶液的pH值。 3.了解一般物质，知道生命活动及其对农作物生长的影响。 焦点酸碱指示剂和pH测试方法。 【困难】pH与溶液酸碱关系。 自主探索 1.回顾古代知识：在第5章第3节的学习中，我们已经知道二氧化碳导致紫色石蕊溶液。</p><p>19、9.2化学合成材料【学习目标】1.了解三大合成材料及其特性。2.学习用燃烧的方法鉴别天然纤维和合成纤维。3.了解白色污染及其防止方法，用辩证的观点看待。4能辨别几种典型的新材料，了解人类在不断地创造出新材料，进一步体会“化学”定义中“创造物质”的含义。【重点】合成材料的特性、鉴别天然纤维和合成纤维的方法、防治白色污染的方法。【难点】鉴别天然纤维和合成纤维的方法。。</p><p>20、8.4 常见的盐（第二课时）【学习目标】1.在回顾酸、碱化学性质的基础上汇总盐的化学性质；了解硫酸根离子的检验方法。2.了解复分解反应发生的条件。学会判断复分解反应能否发生。 3.增强对化学现象的探究欲望，培养善于合作、勤于思考的科学精神。【重点】1.盐的化学性质； 2.复分解反应发生的条件。【难点】根据复分解反应发生条件判断具体反应。</p>