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    • 标签 > 感知5以内的序数[编号:5209448]

    感知5以内的序数

    教学资料参考范本 幼儿园中班数学活动设计《感知5以内的序数》 撰写人。__________________ 时 间。__________________ 活动目标。中班数学活动设计。《感知5以内的序数》。　　中班数学活动设计《感知5以内的序数》。让幼儿感知序数第一至第五。

    感知5以内的序数Tag内容描述：<p>1、精品文档中班数学活动设计：感知5以内的序数 中班数学活动设计感知5以内的序数活动目标：1、通过一系列的游戏活动，让幼儿感知序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。活动准备：1、不同种类的小汽车模型若干。一座模拟停车场和宾馆。2、幼儿人手一张不干胶门牌写着（第层，第间），标着1-5数字的花片若干。3、”我是汽车小。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园中班数学活动设计感知5以内的序数 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1。</p><p>3、请参阅选定文档的范文、管理类、工作总结类、工作计划类文档、下载 中班数学活动设计： 感知5以内的序数 中班数学活动设计感知5以内的序数 活动目标： 1、通过一系列的游戏活动，让幼儿感受到序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 活动的准备： 1 .有几种不同种类的汽车模型。 模拟停车场和酒店。 2、幼儿的手上写着一张未干的橡胶牌(第层、第间)，有几朵花上写着1-5的数字。 3。</p>
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