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告别陋习走向文明

告别陋习走向文明主题班会演讲稿告别陋习走向文明主题班会演讲稿 尊敬的各位领导.老师。告别陋习 走向文明。告别陋习。走向文明。走向文明。今天我班在这里开展‘告别陋习。随手乱扔果皮纸屑是陋习。《告别陋习 走向文明》主题队会活动。-----培养良好文明习惯主题班会。不文明行为 集中营。告别陋习 崇尚文明 好习惯与坏习惯。

告别陋习走向文明Tag内容描述:<p>1、告别陋习走向文明主题班会演讲稿告别陋习走向文明主题班会演讲稿 尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是 XXXX,今天,我演讲的主题是:告别陋习,走 向文明 。 两千年前,礼记中就曾记载:“人有礼则安,无礼 则危。 ”可见,文明自古就被视为做人之本。中国,乃礼仪 之邦。可如今,却渐渐与之相悖。 谈吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之 别。那么,什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的 回答是:真诚和自然。二十年前,一句“小平您好!” ,之 所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的 质朴。</p><p>2、主题班会总结:告别陋习 走向文明主题班会总结:告别陋习 走向文明细微之处见精神,举止之间显文明。创建全国文明城市,需要我们具备良好的文明素质。今天我人民小学展开了“小手拉大手,共创文明卫生县城”教育实践活动工作的实施。为加强了创文卫宣传,我校全体师生积极响应浯溪中心校的号召,全力以赴地搞环境,培养学生良好行为习惯,并开展各种活动,倡导广大小学生以实际行动带来和激发广大群众全员参与创文卫工作。“充满阳光的日子,给人带来几许暖意,几许温馨,让人品味到生命的甘美,生命的真实,生命的激越”4月27日下午,在。</p><p>3、国旗下讲话:告别陋习,走向文明特征码pIqHaJsMbvuLzrWILNox国旗下讲话:告别陋习,走向文明 老师、同学们:大家好!我今天国旗下献词的题目是:“告别陋习,走向文明”。整洁优美、文明有序的学习环境,既是一个学校物质文明和精神文明的标志,也是学校的“名片”和资本,代表着一个学校的发展水平和文明程度。开学以来,在全校师生的共同努力和辛勤劳动下,学校的校园环境、教学秩序井然有序,但我们也不无遗憾地看到我们自身还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃:如有的图省事方便,乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱倒垃圾,有在课。</p><p>4、主题班会总结:告别陋习 走向文明特征码tPUgMHyxKbICdYUQogsn主题班会总结:告别陋习 走向文明 细微之处见精神,举止之间显文明。创建全国文明城市,需要我们具备良好的文明素质。今天我人民小学展开了“小手拉大手,共创文明卫生县城”教育实践活动工作的实施。为加强了创文卫宣传,我校全体师生积极响应浯溪中心校的号召,全力以赴地搞环境,培养学生良好行为习惯,并开展各种活动,倡导广大小学生以实际行动带来和激发广大群众全员参与创文卫工作。 “充满阳光的日子,给人带来几许暖意,几许温馨,让人品味到生命的甘美,生命的真实,。</p><p>5、一、开场部分(中队长负责)1、(播放第一个图片)各小队整理队伍,报告人数 向老师报告。 2、(播放第二个图片)出队旗,全体少先队员敬礼。 3、(播放第三个图片)唱队歌。 4、请主持人上场 (播放第四个图片)1、主持人(甲)开场白:老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展告别陋习,做文明的小主人”主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着芬芳的空气,采撷(xie)着知识的花粉。多少个清晨,一个个美丽的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我。</p><p>6、2019/3/26,1,告别陋习, 走向文明,“文明人”自测: 你是一个文明的人吗?,(1)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 (2)升国旗时,你能敬礼肃穆,行注目礼吗?A.能 B.有时 C.不能 (3)进老师的办公室,你先敲门、喊报告吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你在家经常做一些力所能及的小事,比如洗碗,叠被 子? A.是 B.有时 C.不 (5)瞻仰烈士陵园时,你能保持肃穆吗? A.能 B.一会儿 C.不能,(6)离开宿舍时,你会关好门窗,熄灯再走人吗? A.会 B.有时 C.不会 (7)在公共场所购物购票时,你能按顺序排队吗?A.能 B.有时 C.不能 (8)。</p><p>7、20132014学年第一学期江西旅游商贸职业学院会计金融分院告别陋习牵手文明主题班会策划书11级统招13班目的:以素质教育为核心,以学校的养成教育为主线,以基本的文明礼仪为主题,培养学生良好的习惯,引导学生从基础做起,从身边做起,从细微处做起,努力提高自己的文明修养,做一名“讲文明、懂礼貌”合格的大学生。班会主题思想:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之。</p><p>8、行为习惯的养成 美国心理学巨匠威廉詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”,向陋习say goodbye,请同学们仔细品味下列充满浓郁艺术气息的照片,须知,“守时”,既是一种行为规范,也是一种必不可少的品格修养。某高校的几位学者,有一次到国外参加会议期间,按照约定,拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料,我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果,对方彬彬有礼地退了席。,与天地齐名,与日月同光啊!,看完了。</p><p>9、二十字”规范公民道德,公民基本道德规范: 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 摘自公民道德建设实施纲要,陋习集中营,陋 习 集 中 营,最令人深恶痛绝的生活陋习,1、乱抛垃圾倒污水,有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩 时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周 围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期 堆积的垃圾。</p><p>10、告别陋习,牵手文明敬爱的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天,我演讲的题目是告别陋习,牵手文明。伴着生命的旋律,踏着欢快的舞曲,我们步履轻盈地走进了学校。可是,有一些不良的习惯,却充斥着我们的校园,它就是陋习。到底什么是陋习呢?随手乱扔果皮纸屑是陋习;出口成“脏”是陋习;打架骂人是陋习。真是数之不清,说之不尽。面对“陋习”的挑衅,让我们扪心自问:面对果皮纸屑,你及时清理了吗?面对老师长辈,你鞠躬问好了吗?面对公共设施,你保护爱惜了吗?面对同学朋友,你平等互助、和睦相处了吗?俗话说“人非圣贤,孰能。</p><p>11、告别陋习 走向文明主题队会活动发表时间:2013-9-29活动前的准备: 1选出四位主持人,主持人准备好讲稿,叫同学查阅有关文明礼仪的相关知识。 2.收集校园中、校外、家里文明与不文明的现象并做好发言准备,说明班会的流程,并把全班分成九个小组,安排好小组长。 3排练好小品、诗歌朗诵、故事等。 4要求学生学习中学生守则 5、设计主题班会课件 活动目的: 1有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为,本着“创和谐校园”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们召开了“告别陋习走向文明”的主题班会。 2通过本。</p><p>12、告别陋习 走向文明,-培养良好文明习惯主题班会,猜一猜?,我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是你的机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,我是功臣; 对失败的人来说,我是罪人。 培训我,我会为你赢得整个人生; 放纵我,我会毁掉你的终身。 我到底是谁?我平凡得让你惊奇。 聪明的你,猜到我是谁了吗?,什 么 是 习 惯?,习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。(也就是在不断重复中逐渐巩固并无意识重复出现的态度和行为。),欣赏:视频一,找一找,说一说,有几件文明爱心传递的事件?,世界上最可怕的力量是习惯,。</p><p>13、告别陋习 走向文明,不文明现象排行榜,焦点访谈-不文明行为-排行榜_320x240.avi,不文明行为 集中营,不 文 明 行 为 集 中 营,不文明行为 集中营,最令人深恶痛绝的不文明行为,(一)乱抛垃圾倒污水,有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩 时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周 围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期 堆积的垃。</p><p>14、告别陋习,走向文明,我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是罪人。 培训我,我会为你赢得整个人生; 放纵我,我会毁掉你的终身。 我到底是谁?我平凡得让你惊奇。,你们猜猜,我到底是谁,谜底:( ),习惯,温馨提示,习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。,我们再来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,。</p><p>15、告别陋习,走向文明,汶南一中 华雯,华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的文明礼仪,是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍把这些细节作为考核的重要标准。,校园不文明行为,文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?请小组讨论并列举这些不文明的行为。,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴,资源正流走,举手之劳,校园可以更美好,随地吐痰,传播疾病,破坏环境,墙壁涂鸦,这不是艺术,谁知盘中餐,粒粒皆辛。</p><p>16、告别陋习 走向文明,陋习集中营,陋 习 集 中 营,最令人深恶痛绝的生活陋习,1、乱抛垃圾倒污水,有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩 时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周 围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的 致病菌孳生。,最令人深恶痛绝的生活陋习,2、随地吐痰擤鼻涕,。</p><p>17、四(6)中队主题队会,告别陋习,走向文明,小小学生守规范,小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。 遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。 马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。 尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒,夸你棒!,好儿童,要谦让, 好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞, 要学孔融把梨让。不抢先,能让人, 先别人,后自己,人人夸我“你真棒”! 滴滴哒哒响,公共汽车。</p>
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