告别依赖_走向自立
告别依赖走向自立。北大计算机系一年级学生彭某从五楼阳台上跳下。1987年他以全县第一、全省第三的成绩迈进北大的校门。了解自立的含义和表现。做到学习、生活自立。做到学习、生活自立。不依赖父母。不依赖父母。2、要自立。2、自立的表现。3、自立作为成长的过程。我要真正走向自立了。第三课 走向自立人生。告别依赖 走向自立。
告别依赖_走向自立Tag内容描述:<p>1、告别依赖走向自立,不能再有依赖,1988年7月3日,北大计算机系一年级学生彭某从五楼阳台上跳下。彭某是一个相当聪明的青年,他从小学到高中毕业,成绩一直名列前茅,就是这样一个高智商的“优异”学生,却是一个生活上的低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成材,从不让他做饭、洗衣、刷碗甚至铺床叠被,以至十七八岁了连做饭、洗刷的基本程序都不懂。1987年他以全县第一、全省第三的成绩迈进北大的校门,却因不会买饭。</p><p>2、告别依赖走向自立,七下思想品德第三课第二框,请在P39框题下标注,1,网络热词你听过吗?,“富二代”,“啃老族”,“拼爹”,2,请用简练的语言回答:“啃老族”欠缺什么意识,存在什么思想?,3,第三课走向自立人生,告别依赖走向自立,4,学习目标,1认识依赖思想的危害,了解自立的含义和表现。2掌握自立的方法,做到学习、生活自立,不依赖父母。,5,预习问题,1、依赖别人有什么危害?2、要自立。</p><p>3、课前小测:,1、自立的含义:()。2、自立的表现:()。3、自立作为成长的过程,是我们()的锻炼过程,也是我们()的养成过程。,请用简练的语言回答:“啃老族”欠缺什么意识,存在什么思想?,各抒己见,小吴是一个有着很强自立意识的中学生。有一天,他郑重向父母宣布:“从今往后,我要真正走向自立了,不再需要你们的任何帮助了,你们也不要再管我了。”说完就背着他的旅行包远走他乡。临走的时候,他一分钱也。</p><p>4、第三课 走向自立人生,告别依赖 走向自立,学习目标,1 认识依赖思想的危害 2 掌握自立的方法,做到学习、生活自立,不依赖父母。,问题导学:,1 依赖的危害? 2 告别依赖一个重要表现是___ 3 要独立生活就要做到_____ 4 自己的事情自己负责的前提____ 5 自主的含义。 6 怎样培养自己的自立能力?,某中学生小雅生活在一个大城市,爸妈平时对她照顾得无微不至,以至于她真想独自生活一天。</p><p>5、第三课 走向自立人生,第二框告别依赖 走向自立,学习目标,1 认识依赖思想的危害,了解自立的含义和表现。 2 掌握自立的方法,做到学习、生活自立,不依赖父母。,问题设置,1 依赖的危害。 2 自立与帮助、依赖的关系。 3 自立自理的关键是什么? 4 自主的前提是什么? 5 自主的含义。 6 怎样培养自己的自立能力?,某中学生小雅生活在一个大城市,爸妈平时对她照顾得无微不至,以至于她真想独自生活一天。</p>