欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

高等教育学复习题

《高等教育学》案例分析练习题。第一章 学习与研究高等教育理论的意义和方法。教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称。高等教育学是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。1.为什么要学习和研究高等教育理论。科学的教育理论是教育规律的正确反映。

高等教育学复习题Tag内容描述:<p>1、教育学试题及答案一、填空题(10选7,每题1分)1教育者应当使受教育者的(身心)获得健康发展。2高等教育与普通中等教育相比其性质是(专业)教育。3社会(政治制度)决定高等教育的领导权。4教育方针以(培养目标)为主要的核心的内容。5培养高级专门人才的基本途径是(课堂教学)。6强调教学内容综合性的教育模式是(通才教育)。7高等学校中(教学大纲)是学科教学的指导文件。8(培养高级专门人才)是高等学校教师的主要任务。9高等学校教育工作的中心环节是(教学)工作。10大学生通过(社会实践)途径将理论知识转化为实际工作体验。</p><p>2、案例一高等教育学案例分析练习题:“你希望从老师身上学到什么东西?参考答案:这一案例可以从不同的角度进行分析。角度一:高校的社会职能以及“大学对于大学生的意义和价值高等学校发展到今天,已经不仅仅是培养专门的人才的场所,除此之外,它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命,也是高校工作的根本出发点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学(资料来源:http:wwwzjueducnzdxw)近日,浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果,在学生调查问卷统计结果显示,在“你希。</p><p>3、蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆蚆袂腿莂螅羄莅蚀螄肇膇薆螄艿莃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅袈肇蒈莁袈膀芁虿袇罿肃蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羂肈莅薈羂膁膈蒄羁袀莄莀羀肃膇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀羇羇蒀蒆薄聿芃莂薃膁葿蚁蚂袁芁薇蚁羃蒇蒃蚀膆芀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆蚆袂腿莂螅羄莅蚀螄肇膇薆螄艿莃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅袈肇蒈莁袈膀芁虿袇罿肃蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羂肈莅薈羂膁膈蒄羁袀莄莀羀肃膇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀羇羇蒀蒆薄聿芃莂薃膁葿蚁蚂袁芁薇蚁羃蒇蒃蚀膆芀葿蚀。</p><p>4、第一章 学习与研究高等教育理论的意义和方法名词解释教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。高等教育学是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。简答题1.为什么要学习和研究高等教育理论?首先,高教实践需要高教理论的指导。科学的教育理论是教育规律的正确反映,具有客观真理性,对教育实践具有重大的认识价值与实用价值。学习和研究教育理论的根本意义在于,掌握教育规律,用以指导教育实践,使教育实践活动达到。</p><p>5、2002 年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 高等教育学试卷1、 单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分) l、“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的( C )。A、复杂性 B、群体性 C、创造性 D、示范性 2、 著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展科学拓展到( D )。 A、人文教育 B、发展艺术 C、艺术教育 D、服务社会 3、 一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比( C )时,属大众高等教育阶段。 A、15% B、15% C、15%50% D、50%4、高等学校管理以( C )为特征。A、教学管理 B、人力资源管。</p><p>6、高等教育学复习题 一、单选 1.在古希腊时期,哪位哲学家于公元前387年创办的学园被看作是雅典第一个永久性的高等教育机构。 A、亚里士多德 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、康德 答案:B 2.高等教育学是属于。</p>
【高等教育学复习题】相关DOC文档
高等教育学试题及答案.docx
[教育学]《高等教育学》案例分析练习题.doc
高等教育学选择题试题集.doc
高等教育学复习资料.doc
高等教育学试卷总结.doc
高等教育学复习题.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!