高等学校英语专业

高等学校英语专业Tag内容描述：<p>1、高校专业英语教学方法研究 高校专业英语教学方法研究苏日娅（江南大学商学院，江苏无锡214061）摘要:为了使论文更有说服力，作者在江南大学商学院07级工商管理和07级旅游管理班进行了关于专业英语教学的问卷调查。在数据分析的基础上，结合作者十几年的实际教学经验，论文首先分析了当前高校专业英语教学所面临的一些问题，如专业英语课程在教学大纲中地位不明确，教师的教学方法亟待改进以及大学生在学习态度和学习方法上有认识偏差。随后作者在教学态度、教学方法、教学材料、教学过程控制等方面提出建议。关键词：专业英语；教学方法；。</p><p>2、高等学校英语专业英语教学大纲 为了规范全国高等学校英语专业的英语教学，特制订本教学大纲。本大纲所作的各项规定，对全国各类高等学校的英语专业均有指导作用，也是组织教学、编写教材和检查与评估教学质量的依据。 一、 培养目标 高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。 21 世纪是一个国际化的知识经济时代。我们所面临的挑战决定了 21 世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格：这些人才。</p><p>3、高教研究第26卷第4期玉林师范学院学报（哲学社会科学）Vol.26 No.42005年JOURNAL OF YULIN TEACHERS COLLEGE(Philosophy&Social Science)引言着全球经济一体化，国际间的交往日益频繁，高校外语专业的学生毕业后直接肩负着跨文化交际的重任。而交际是信息互动的过程，跨文化交际者更重要的身份是文化使者，在向国人介绍、引进世界先进文化的同时，也要向世界传播我中华五千年灿烂文化，让中国走向世界，世界走向中国。要完成这时代赋予的重要任务，对外语专业学生的要求也就越来越高。外语专业人才不仅要具备较高的外语专业知识和能力，而。</p><p>4、薇蚂羄蒇薃蚁膆芀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膃莇蒆螆袂腿莂螆羅莅蚀螅肇膈蚆螄艿莃薂螃罿芆蒈螂肁蒂莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿袀羅芃蒅衿肈蒈莁袈膀芁螀袇羀肄蚆袆肂荿薂袅膄膂蒈袅袄莇莄袄羆膀蚂羃聿莆薈羂膁腿蒄羁袁莄莀羀肃膇蝿罿膅蒂蚅罿芇芅薁羈羇蒁蒇薄聿芃莃蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚂羄蒇薃蚁膆芀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膃莇蒆螆袂腿莂螆羅莅蚀螅肇膈蚆螄艿莃薂螃罿芆蒈螂肁蒂莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿袀羅芃蒅衿肈蒈莁袈膀芁螀袇羀肄蚆袆肂荿薂袅膄膂蒈袅袄莇莄袄羆膀蚂羃聿莆薈羂膁腿蒄羁袁莄莀羀肃膇蝿罿膅蒂蚅罿芇芅薁羈羇蒁蒇薄聿芃莃蚃。</p><p>5、高校英语专业发展与学科设置,仲伟合广东外语外贸大学,一、中国英语教育发展,我国的正规英语教学发端于两次鸦片战争之后，伴随“洋务运动”的兴起和清廷日益频繁的外交活动而诞生。其标志为1862年建立的我国第一所新。</p>