高二语文必修四

高二语文必修四Tag内容描述：<p>1、1 高中同步测试卷高中同步测试卷( (十十) ) 专题二专题二 古诗文阅读古诗文阅读 (时间：150 分钟；分数：150 分) 1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)________________，有三秋桂子，十里荷花。__________________，菱歌泛夜，嬉 嬉钓叟莲娃。(柳永望海潮) (2)料峭春风吹酒醒，微冷，______________。______________，归去，也无风雨也无 晴。(苏轼定风波) (3)______________，有暗香盈袖。______________，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清 照醉花阴) 2. 补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)李清照在声声慢中表现自己孤独寂寞之。</p><p>2、教材古诗文知识梳理部分必修四廉颇蔺相如列传苏武传张衡传廉颇蔺相如列传一、通假字1可予不“不”通“否”，表疑问2拜送书于庭 “庭”通“廷”，朝廷3召有司案图 “案”通“按”，审察，察看4秦自缪公以来二十余君 “缪”通“穆”5唯大王与群臣孰计议之 “孰”通“熟”，仔细二、古今异义1相如奉璧奏秦王古义：呈献，进献。今义：演奏或取得功效。2传以示美人及左右古义：指妃嫔。今义：美貌的女子。3请指示王古义：指给看。今义：上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。4指从此以往十五都予赵古义：到那里。今义：以前。5。</p><p>3、李清照词两首教学设计【教学目标】1、知识与技能识记作家作品，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。 2、过程与方法反复品读吟诵，理解词的内容。 学习“一切景语皆情语”的写作方法。 品味鉴赏词中的名句，把握词的意象。 3、情感态度与价值观学习词人把个人遭遇和社会现实联系在一起的深刻的思想性。 领悟婉约派词的情调，提高自己的审美情趣。 【教学重点】通过反复诵读感悟诗词的思想内容，感受诗词的意境，赏析诗词的艺术特色。 【教学难点】了解李清照前期后期词的不同风格。 【教学方法】1.诵读法：通过反复诵读，增强学生对文。</p><p>4、松门中学20132014学年上学期高二语文第一次月考试题（考试时间：120分钟 总分：120分）一、基础知识（每小题3分，共15分）1下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一项是 （ ）A停泊（b） 庇（p）护 嫉（j）恨空（kng）头支票B干瘪（bi） 彩笺（jin） 肇造（zho）贼氛方炽（ch）C拖累（li） 桎梏（） 数罟（c g）卓（zhu）有成效D. 巉岩（chn） 攻讦（ji） 墓碣（ji）不可估量 (ling) 2下列句子中没有错别字的一项是 （ ）A一滴眼泪换一滴水中对爱斯梅拉达喂水的感人场面的描写，浓墨重彩，丰富多样，活灵活现，唯妙唯肖，给我们留下了深。</p><p>5、戏剧定义,戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。,戏剧冲突,戏剧冲突比生活矛盾 更强烈、更典型、更集中，更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现为剧中人物性格冲突。,戏剧语言,戏剧语言包括人物语言和舞台说明。戏剧文学中重要的是人物语言。戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论，一般都得依靠人物语言来完成。戏剧人物语言的特性：第一，富有动作性，能推动剧情发展；第二 ，戏剧语言要有个性化；第三，有丰富的潜台词 ；第四，易懂上口。,。</p><p>6、李清照一剪梅教案编者王耀宁教学目标1、掌握李清照的生平经历以及时代对她词风的影响，掌握“易安体”基本特色；2、掌握、理解诗词意境及其分析诗歌的基本方法，把握词作中体现出的作者情感。教学重难点理解诗词意境，体会作者情感。教学过程一、作者介绍学其诗，就得知其人！李清照，（生于1084卒于1155年），自号 易安居士，山东济南人，由于当时豪放词派大家辛弃疾字幼安，也是济南人，人们共称他们为“济南二安”。她贤惠多才，十八岁嫁于金石家赵明诚为妻，夫妇感情深厚。然而，“自古红颜多薄命”，北宋灭亡后，赵明诚因病去世，她。</p><p>7、梳理探究,影视文化,教学目标,了解影视的相关知识，从历史的角度观照影视艺术。 分析比较电影与文学原著的不同特色，学习欣赏影视作品 。 大片的内涵及欣赏。 从国产影视剧看中西电影的文化内涵。,影视百年,影视和文学,大片,国产影视剧,影视文化,一、影视百年,1、影视,、1895年，法国 卢米埃尔兄弟,(P126),2、影视百年,影视是电影和电视的合称。 狭义的影视文化指电影和电视交叉的那部分的文化。,卢米埃尔兄弟,法国里昂的奥古斯特卢米埃尔和路易卢米埃尔兄弟是世界上制造摄影器材的伟大发明家。他们改进了电影软片感光剂，研究成功了“活动。</p>