高级日语四

高级日语四Tag内容描述：<p>1、五次文章読後問答。分！,問一 、和、穏感様子。（） 明様子。（） 問二 問三道迷 問四方角分 問五聞 問六風音 問七 雪夜恐雪夜風様子,日本,具体例端折（）、 主張素早読取練習。 、形式段落番号。（） 形式段落 最近、株価急反発明兆見日本人自信喪失。主張。 以外具体例、端折読。 、失時代中世界評価高。日本文化 ,日本,文化影響力及時代移行日本人、自文化国力認識 文化産業急成長 米国比、日本輸出微。</p><p>2、一 日本的企业文化 単语 取 组 自五 致力於 积极从事 开展 惯习 名 习惯 集団意识 名 集体意识 名 印象 英 image 図 他五 谋求 图谋 企图 结束力 名 凝聚力 従业员 名 工作人员 职工 円滑 形动 顺利 人材育成 名 人。</p><p>3、第一課 YOKOSO JAPAN 心 一 教学目的与要求 目的 掌握推测的用法 常用句型 要求 能用正确的语音和语调朗读课文 背诵情景对话 二 教学重点与难点 重点 1 词汇 2 句型 小句 动词基本形 形 小句 动词基本形 形 形容词 形容动词的副词性用法 小句 简体 3 词法 4 交际要点 叮问的说法 难点 推测的用法 三 教学方法和手段 方法 日汉对比法 面授 精讲多练 侧重应用操作 手段。</p><p>4、划船比赛 本気 当真 题目 間 瞬间 赛艇水道 哭鼻子 分析员 勝手 違 情况不同 隊長 没有替代的 自尊心 悪 不好意思 开玩笑売 子 走红 阳台自腹 切 自己掏腰包 安排一旗上 竖旗创业 私人的大見 切 故作夸大的表情 足。</p><p>5、中日日中逐次通訳同時通訳,大連外国語大学 日本語学部 担当教師：肖輝,授業進方, 基本技能練習 速報 実践練習 宿題 ,発音練習,朝遠足 転 坂道滑 楽 並巻 原広 山道 山上,漢詩漢文,论语 学而 孔子 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎,論語学而（）孔子 子（）曰（） 学（）時習 亦説（） 朋有遠方（）来 亦楽 人知愠（） 亦君子（）,漢詩漢文,黄鹤。</p><p>6、11/4女汉子：女汉子是指直率、乐观、有责任感而且心理强大，不依赖他人的独立女性。同男性一样奋斗，有时还略胜男性一筹。这些女性对于男性的理解，并不限于男女关系，而是能够互相理解的战友。她们都不喜欢过分化妆和撒娇的声音。将可爱的女孩和喜欢依赖别人的女孩子叫做“萌妹子”例文：最近，很多女孩把“宁愿在男人堆里做女汉子，也不愿在女人堆里玩脑子”作为自己的社交哲学。午休经济：是指上班族在午休时间对企业和当地的商业区做出的经济贡献。国内的午休时间通常为一个半小时到两个小时，上班族有充分的午间休息时间，因此有很多。</p><p>7、第一課 世界 中 日本語 翻訳 第一课 在世界中的日语 如今 世界上还没有行成可以全球通用的语言 虽然有英语 法语 西班牙语之类使用度很高的语言存在 但其中还没有哪一种已经成为全球通用的语言 不如说 现状是其它各种语正作为世界上某地区的通用语 即中介语 而被使用 例如 苏联的俄罗斯语 中国及东南亚的中国话 特别是其中的普通话 另外还有东非地区的斯瓦西里语之类 这些都作为某范围地域内的通用语被人们使。</p><p>8、第四课第四课 手工做的陀螺手工做的陀螺 和辻和辻 哲郎哲郎 我在农村出生 长大 小时候 用从竹丛砍来的竹子做高跷 用柞树 橡树之类的树枝做成一端尖尖可扎入地面的木棒做游戏 对如何选择做高 跷的竹子以及怎样捆扎脚。</p><p>9、1 - 高级日语（二）练习 及答案 第一課 蜂 （一）次各文完成。 暗闇犬飛出、 。 。 晴。、午後 大雤降出 。 会議中、二人隅、 話 。 何、彼女 嬉顔 。 夕雤降見、 地面濡 。 、屋根登猫救出見。 笑顔 意味。 少遅電話 、来頃。 別信用 、一忚確認。 10。道路真中 穴開 。 （二）次各文 a b c d 最適当選。 子 a 笑、感。 a b c。</p><p>10、高级日语 第二册课后翻译 第1课 翻訳 开始热心学习以来过去了半年 他的实力明显提高了 勉強 身 入 半年 彼 実力 目 見 伸 儿子上了东京的大学半年了 一点音信都没有 几次强迫自己放心 认为他在平安地生活 但终于在。</p><p>11、高级日语课程教学大纲课程编号：D20662B0课程属性：必修学时：146学时 学分：7先修课程：中级日语、日本文学史、日本概况、日语实用语法考核方式：考试使用教材：陆静华主编，日语综合教程（第五册），上海外语教育出版社，2006年陈小芬主编，日语综合教程（第六册），上海外语教育出版社，2006年季林根主编，日语综合教程（第七册。</p>