高考复习学案

高考复习学案Tag内容描述：<p>1、突破32 动量守恒定律的应用之碰撞问题1分析碰撞问题的三个依据(1)动量守恒，即p1p2p1p2。(2)动能不增加，即Ek1Ek2Ek1Ek2或。(3)速度要合理碰前两物体同向，则v后v前；碰后，原来在前的物体速度一定增大，且v前v后。两物体相向运动，碰后两物体的运动方向不可能都不改变。2弹性碰撞的规律两球发生弹性碰撞时应满足动量守恒和机械能守恒。以质量为m1，速度为v1的小球与质量为m2的静止小球发生正面弹性碰撞为例，则有m1v1m1v1m2v2m1vm1v12m2v22由得v1v2结论：(1)当m1m2时，v10，v2v1，两球碰撞后交换了速度。(2)当m1m2时，v10，v20，并且v10。</p><p>2、高考字音专题复习学案 复习目标：识记现代汉语普通话常用字的字音。复习范围：现代汉语2500个常用字和1000个次常用字，即常见常用易错的汉字。复习重点：形声字、形似字、多音字、同音字、难读字。考向：重庆卷考查多涉及多音字、形近字、形声字和同音字及常见的易读错字。如2010年重庆卷字音题中的“和稀泥”中的“和”、“扪心自问”中的“扪”、“顺遂”中的“遂”等。考查采用客观题的形式，分值是3分。题型上可以考选择字音全部正确的、选择字音有错误的、选择字音全部相同的，也有的和字形放在一起考查，像2009年的山东卷。试题题面。</p><p>3、编号：YW300014 学科： 语文 主编： 丁仁梅 审核： 备课组长： 学习手记：课题高三修改病句复习课时4班级姓名组别时间【使用说明与学法指导】1.认真研读导学案，学会利用标志辨析病句 ；能够准确辨析病句。2.在研读课本的基础上，完成学案，规范书写；小组合作，答疑解惑，通过练习真正掌握如何辨析修改病句。3.课前预习时间：10分钟看导学案了解一些利用标志辨析病句的方法20分钟完成导学案题目，1。</p><p>4、专题14 力学实验高考物理试题中，实验是必考内容，且近年来越来越受到重视高考实验题除了对教材原有学生实验进行考查外，还把考查内容延伸到演示实验中，甚至拓展到迁移类实验、应用性实验、设计性实验以及“研究性学习”类实验要求学生利用所学知识，对实验仪器或实验方法重组，将教材中的学生实验和演示实验的实验原理、实验方法迁移到情景新颖的实验中去高考物理实验题具有以下几个特点： 1重视对实验操作能力的考查如实验步骤的排序、纠错；实验器材的选择，包括滑动变阻器、电阻箱、电表量程的选择；实物连线和运用图象与表格分析处。</p><p>5、第八章 磁场第1节磁场的描述__磁场对电流的作用(1)磁场中某点磁感应强度的大小，跟放在该点的试探电流元的情况无关。()(2)磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致。()(3)垂直磁场放置的线圈面积减小时，穿过线圈的磁通量可能增大。()(4)小磁针N极所指的方向就是该处磁场的方向。()(5)在同一幅图中，磁感线越密，磁场越强。()(6)将通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度为零。()(7)安培力可能做正功，也可能做负功。()1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称。</p><p>6、第十三章 波与相对论选修34第1节机械振动(1)简谐运动是匀变速运动。()(2)周期、频率是表征物体做简谐运动快慢程度的物理量。()(3)振幅等于振子运动轨迹的长度。()(4)简谐运动的回复力可以是恒力。()(5)弹簧振子每次经过平衡位置时，位移为零、动能最大。()(6)单摆在任何情况下的运动都是简谐运动。()(7)物体做受迫振动时，其振动频率与固有频率无关。()(8)简谐运动的图像描述的是振动质点的轨迹。()突破点(一)简谐运动1动力学特征Fkx，“”表示回复力的方向与位移方向相反，k是比例系数，不一定是弹簧的劲度系数。2运动学特征简谐运动的加。</p><p>7、Unit 3 Going places,(2009苏锡常镇教学调查)最近，某报正在对是否恢复五一长假做调查。你对此完全赞同。 请以苏华为笔名给该报写一封信，表明你的态度。说明此举将会有一石二鸟的作用。一方面，可以刺激消费，对经济，尤其是旅游业有利；另一方面，人们可以有更多的时间同家人在一起或者去祖国各地旅游度假。 告诉读者如果今年五一有更长的假期，作为一名高三学生，你计划怎样度过，说明理由。最后你希望该报继续关注此事。,注意： 1词数150左右，信的开头和结尾已经写好，不计入总词数； 2信中必须包含已给的所有信息，不得出现真实的姓。</p><p>8、清单四归纳串记120个文言实词第一组记住经典归纳义项语段串记(1)爱其子，择师而教之(韩愈师说)疼爱，爱护楚人爱(宠爱)其子，虽爱(吝惜)钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风，独爱(欣赏、喜欢)菊，众人爱(爱慕)其高洁，称之。约其茶亭见之，其竟爱(隐藏)而不见。(2)秦爱纷奢，人亦念其家(杜牧阿房宫赋)喜欢，爱好(3)不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(贾谊过秦论)吝啬、吝惜(4)齐国虽褊小，吾何爱一牛(齐桓晋文之事)同情，怜惜(5)予独爱莲之出淤泥而不染(周敦颐爱莲说)羡慕，欣赏(6)爱而不见，搔首踟蹰 (诗经静女)通“”，隐。</p><p>9、病句专题练习 成分残缺 1 下列各句中 没有语病的一句是 A 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪 加速发展养猪事业 这个县举办了三期饲养员技术培训班 B 煨桑是一种既古老又普遍的藏俗 有着固定的仪式 先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上 中间放上糌粑或五谷 然后洒上几滴水 点燃以祭祀神灵 C 随着社会的不断进步 科技知识的价值日益显现 人类已进入知识产权的归属和利益的分成 并已开始向科技工作者身。</p>