高考考试大纲

高考考试大纲Tag内容描述：<p>1、2010 年福建省考年福建省考试说试说明与教学要求的整合表明与教学要求的整合表 知识内容要 求 1-1 细胞的分子组成 （1）蛋白质、核酸的结构和功能 A.概述氨基酸的分子结构特点和通式 B.举例氨基酸的种类 C.阐明蛋白质分子的化学结构和空间结构 D.解释蛋白质分子结构多样性的原因 E.概述蛋白质在生命活动中的主要功能 F.举例蛋白质变性的主要因素 G.简述检测蛋白质的实验原理、材料、方法，独立完成实验操作，观察实验现象，得出结论 H.说出核酸的基本组成单位 I.列举核酸的种类及主要的存在部位 J.简述核酸在生命活动中的作用 K.简述观察 。</p><p>2、2013年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明-政治试卷结构一、试卷结构和题型试卷包括两部分：一、选择题，二非选择题。试题以科目内知识综合试题为主，科目间综合试题所占比重较小，一般设置一道或两道科目间综合试题，回答科目间综合试题需要同时运用政治、历史、地理中的2个或3个科目的相关知识。二、分值比例文科综合满分300分，政治、历史、地理科目各100分；第卷选择题共140分，第卷非选择题共160分。三、试题难度试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。四、组卷试题按照题型、内容等进行排列，选择题在前，。</p><p>3、2013年甘肃高考语文考试大纲变化及备考要义甘肃省普通高等学校招生考试改革方案（试行）（以下简称“新高考方案”）已于2012年10月19日正式公布，2013年甘肃省新高考将保持“三个不变”和“四个变化”。“三个不变”即，命题不变、模式不变（“3+文科综合/理科综合模式”）、分值不变。“四个变化”即，考试内容的变化（普通高中新课程）、试卷结构的变化（增加选答题）、外语增加听力考试、建立普通高中学生综合素质评价。将仍然采用教育部考试中心统一命制的试题，命题依据为教育部颁布的普通高中课程方案（实验）和普通高中各学科课程。</p><p>4、2013年高考大纲考试说明汇总(新课标)12013年高考文综大纲说明(新课标)查看详情22013年高考理综大纲说明(新课标)查看详情32013年高考英语大纲说明(新课标)查看详情42013年高考语文大纲说明(新课标)查看详情52013年高考文科数学大纲说明(新课标)查看详情62013年高考理科数学大纲说明(新课标)查看详情2013年高考大纲考试说明汇总(新课标)12013年高考文综大纲说明(新课标)查看详情22013年高考理综大纲说明(新课标)查看详情32013年高考英语大纲说明(新课标)查看详情42013年高考语文大纲说明(新课标)查看详情52013年高考文科数学大纲说明(新课标。</p><p>5、高考考试大纲解读及二轮复习备考建议一、考纲解读高考的指导文件是考试大纲和考试说明，这些文件作为高考命题的依据，当然同时也是复习备考的指南。2009年考试大纲已经公布出来，理科综合物理部分与2008年比较没什么变化。考试大纲部分主要部分包括能力要求，考试范围和要求。（一）能力要求物理考纲要求高考把对能力的考核放在首要位置。要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低。目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：1理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应。</p><p>6、2012年全国高考考试大纲-文科综合（新课标：河南，黑龙江，吉林，陕西，宁夏，海南）考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。考试内容一、考核目标与要求文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。测试既反映学科和学科间的联系，又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。据此，本大纲拟订了文科综合。</p><p>7、新课标高考英语考纲词汇词形练习复习15套（含答案）高考英语考纲词汇词形联系复习1( 1 ) 重要，重要的 1. Anybody can see the _________ of good health. 2. It is __________ to see that the brakes on your bicycle work properly. 3. More __________, the teacher should make the total meaning of the dialogue clear to the students before having them repeat it. ( 2 ) 发明，创造 1. Necessity is the mother of __________. 2. He __________ a story to explain why he was late. 3. It was absolutely new method _______。</p><p>8、2013年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明理科综合2013年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明理科综合（物理部分）安徽省教育招生考试院、安徽省教育科学研究院 编 I.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取.因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度II. 考试形式与试卷结构（一） 考试形式 笔试、闭卷（二） 考试时间150分钟（三） 科目分值试卷满分300分。其中物理1。</p><p>9、如何根据考试说明指导学生备战高考高考命题以考查大家的学科能力、综合素质、学习潜能和创新精神，试题注重测试学生自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。根据安徽省考试说明，教师应当熟悉近年来的高考命题内容的走向和形式有何规律，改变落后的灌输式的复习方式，如何备考使同学们掌握的知识更扎实、更系统，怎样将基础理论升华为能力，怎样掌握解题方法提高解题的速率和准确性，这些都是老师和同学们需。</p><p>10、2012年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明理科综合（化学部分）安徽省教育招生考试院、安徽省教育科学研究院 编 I.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取.因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度II. 考试形式与试卷结构（一） 考试形式 笔试、闭卷（二） 考试时间150分钟（三） 科目分值试卷满分300分。其中物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题原则上不跨学科综合。</p><p>11、2012年北京市高考文科综合考纲增加内容精讲：联邦制、两党制、三权分立（1）美国的联邦制（2）美国的两党制（3）美国的三权分立制（4）美国的利益集团考试大纲中寥寥几个字，可是学生在复习中，却有大量的工作要做，考试中题型也是千变万化，明知考查的内容，未必在考试中取得理想的成绩，因此我们在复习中，应该站在几个不同的角度去研究高考，例如说，备考、训练、时事、答题等等几个方面着手。与上述类容相关的知识总结：知识网络：联邦制简介：联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、邦)结合而成的一种国家结构形式。联邦制。</p><p>12、1 2018 年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明 物 理 I.考试形式与试卷结构 一、考试形式 考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分300分。其中物理 110分，化学 100分，生物 90 分。各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合，考试时间150分钟。 二、题型 试卷包括选择、填空、实验、作图、计算、简答等题型。 三、试卷结构 1 . 试卷分为两部分。第一部分为生物、化学、 物理三个科目的必考题，题型为选择 题，共 21题，每题 6分，共计 126分。其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项 选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选。</p><p>13、考纲下载 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害 ，以及有关的治理保护措施。 考情上线 以区域图为背景材料，侧重考查植被(森林 、草地)和湿地的生态作用及破坏后造成的环境 问题及解决措施。 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例 一、森林资源的作用与现状 1森林的重要作用 (1)经济价值：重要的自然资源。 (2)生态价值： 、稳定大气成分、 、 、 、美化环境、 、防风 固沙、 和维护生物多样性等。 调节气候涵养水源 保持水土净化空气 吸烟除尘 繁衍物种 2森林分布 二、雨林的全球环境效应 1影响大气中的碳氧平衡，有“ ”之称。 2促。</p><p>14、浙江省2017高考考试说明数 学（必修限定选修）一、考试性质与对象数学是普通高等学校招生全国统一考试的必考科目，数学高考是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，考试成绩及综合素质评价，择优录取。因此，数学高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。二、考核要求依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。主要考查学生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。数学学科的考试，要发挥数。</p><p>15、2010年复习备考 潘爱国panaiguopanqiyahoo.com.cn 2010年高考理综物理考试大纲解 读与二、三轮复习备考建议 2010年复习备考 潘爱国panaiguopanqiyahoo.com.cn 一2010年高考理综物理考试大纲解读 1.理综物理大纲的基本结构 （1）能力要求：五个方面 （2）考试范围与要求：十七单元，131个考点 （3）命题要求：三个层次 （4）考试形式与试卷结构 （5）题型示例 2.关于能力要求的解读 （1）理解能力的解读与提升 考纲要求：四个层次 理解物理概念、物理规律的确切信义，理解物理规律的适用 条件，以及它们在简单情况下的应用； 能够清楚地认。</p><p>16、官网：www.bairixue.com物 理. 考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的普通高中课程方案(实验)和普通高中物理课程标准(实验)，确定高考理工类物理科考试内容。高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程。</p><p>17、官网：www.bairixue.com化 学. 考核目标与要求化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。一、对化学学习能力的要求1. 接受、吸收、整合化学信息的能力（1）对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认，并能融会贯通。（2。</p><p>18、高中语文新教材名句名篇较多，记忆较困难。现依据大纲所规定的基本篇目，按照体裁进行归类整理，着重指出了名篇中最重要的句子，以期对高考备考有所帮助。2010高考必背名句名篇热身训练请根据上句或下句,默写出相关的语句。(每空1分，共150分)姓名 学号 得分 1师说 韩愈1古之学者必有师。师者， 。2是故 、 ， ，师之所存也。3是故弟子不必不如师， ， ，如是而已。2阿房宫赋 杜牧4五步一楼，十步一阁。 ， 。 ，。5 ， ； ， 。一日之内。</p><p>19、2011年广东高考语文古诗文背诵60篇（按考纲顺序） 文言文（22篇）1 论语十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省(xng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“由，诲女(r)知之乎!知之为知之，不知为不知，是知(zh)也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而。</p>