高考历史课时检测

高考历史课时检测Tag内容描述：<p>1、课时检测（二十五） 中国近现代社会生活的变迁一、选择题(每小题2分，共14分)11917年5月，陈独秀说，若就“吾国之恢复帝政，垂辫缠足，罢学校，复科举，一切布旧除新之事”。征诸国民，难保“不为多数赞成”。材料可用来说明()A国人仍有浓厚的封建思想B传统文化孕育着巨大价值C专制主义已为社会所淘汰D民主政治是社会发展潮流解析：选A根据材料，可知陈独秀认为大多数国民会赞成恢复帝制、垂辫缠足、复科举等，说明国民的思想仍然深受封建思想影响，A项正确。21905年3月，某学者在其母亲病逝后，在大公报上刊登哀启，声明：凡参加追悼会的。</p><p>2、课时检测（十六） 现代中国的对外关系一、选择题(每小题2分，共14分)1周恩来提出：“我们决不能依靠旧外交部的一套人马办外交，必须创建新型的外交队伍。这支队伍，应当像人民解放军那样，是一支立场坚定、纪律严明、有战斗力的队伍，是一支文装的解放军。”这个政策有利于()A确立解决国与国之间问题的准则B改变中国半殖民地的地位C独立自主的和平外交方针的执行D打破西方国家的外交孤立解析：选C解决国与国之间问题的准则是和平共处五项原则，故A项错误；新中国的成立即改变了中国半殖民地的地位，故B项错误；外交队伍必须“立场坚定、纪。</p><p>3、课时检测（二十） 古代工商业的发展和经济政策一、选择题(每小题4分，共48分)1晏子春秋中的“悬牛首于门，而卖马肉于内”，韩非子说林下中的“买椟还珠”，一定程度上反映了春秋战国时期()A推行“重农抑商”B商业意识增强C社会转型加快 D经济管理规范解析：选B“重农抑商”是指重视农业生产，压制手工业和商业发展，材料反映的是春秋战国时期的商业活动，故A项错误；从材料中春秋战国时期有关商业活动的记载，可知当时商业意识增强，故B项正确；材料仅反映了当时的商业活动，不能体现出春秋战国时期从奴隶制社会向封建社会过渡的社会转型。</p><p>4、课时检测（三十二） 近代以来世界的科学发展历程一、选择题(每小题3分，共45分)1(2018海门一模)中世纪的基督教自然神学认为：凭靠人的理性从各种自然现象通过类比而推知上帝的存在及其某些属性。包括牛顿在内的许多科学家都坚信这种中世纪的神学观。据此推断()A基督教神学有利于近代科学的发展B近代科学建立的途径是神学启示C近代科学注重采用实验的研究方法D近代科学强化了天主教会的权威解析：选A据材料“凭靠人的理性从各种自然现象通过类比而推知上帝的存在及其某些属性”并结合所学知识可知，“人的理性”有利于近代科学的探索和发展。</p><p>5、课时检测（二十三） 中国近现代社会生活的变迁 一、选择题(每小题5分，共30分) 1(2018武汉调研)20世纪初，上海良友画报中女性读书成为重要题材，其中女子读天演论是典型的代表作，画报中女子气质娴静，手。</p><p>6、课时检测（三十七） 19291933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政 一、选择题(每小题5分，共30分) 1有学者研究指出，19291938年，美国大部分商品滞销，但收音机的销售量却呈爆炸式增长。由此可以推理当时(。</p><p>7、课时检测 二 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强 一 选择题 每小题3分 共45分 1 下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表 据此可知 皇帝纪年 公元纪年 郡级政区 汉高帝十二年 前195年 15郡 汉文帝十六年。</p>