高考英语基础写作

高考英语基础写作Tag内容描述：<p>1、相关短语 1. the minority/majority of. 少数/大多数 2. traffic safety 交通安全 3. disapprove of 不同意；不赞成 4. persuade sb. not to do. 说服某人不做 5. follow the advice 听从劝告 6. as far as I am concerned 就我所知 7. carry out 实施 8. think highly of 高度评价 9. a good solution to. 一个做的解决 好办法 10. in addition 此外 11. become more rebellious 变得更加叛 逆 12. from my perspective 在我看来 13. be suitable for 适合 14. have a heated discussion 进行一次热 烈的讨论 15. provide a stage for sb。</p><p>2、高考英语基础写作 复习系列,图表式作文写作指导,纵观近年来全国各地的高考试题及模拟试题，图表类作文是写作部分的常见题型之一，体裁多为议论文和说明文。 议论文通常要求考生通过分析图表中的数据，就图表中所反映的问题阐述自己的观点，并得出自己的结论（如04年北京卷及06年湖北卷）。 说明类作文要求考生通过图表所列举的变化对比及产品介绍等，对图表进行描述（如04年浙江卷）。,命题特点,图表式作文的几种形式:一是以表格形式，将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来，即统计表。二是以图形形式：A 表示数据变化的曲线。</p><p>3、高考英语应对策略与基础写作指导第一讲 记叙文：如何写人一、写作指导高考英语基础写作中的写人侧重人物的介绍，可以用第一人称(如写求职信)，也可以用第三人称，时态常常用一般现在时和一般过去时，具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。写作过程中要注意以下几个方面的问题： 1人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。2对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突。</p><p>4、http:/cooco.net.cn 永久免费组卷搜题网广东高考英语卷基础写作指导（系列1）第一讲 记叙文：如何写人一、写作指导高考英语基础写作中的写人侧重人物的介绍，可以用第一人称(如写求职信)，也可以用第三人称，时态常常用一般现在时和一般过去时，具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。写作过程中要注意以下几个方面的问题：1人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。2对题目所。</p><p>5、Welcome To Our Class,welcome to our English class,课型:写作课 教学目标:通过这节的讲授,让学生掌握如何用英语介绍人物. 重点:讲授描写人物的常用句型和步骤. 难点:灵活运用所学词汇及句型写一篇短文. 教学方法: 顺序法，归纳演绎法 授课时间: 星期一 (1课时) 授课教师：廖夏露 授课班级:高三（8）班,Basic Writing-,Character introduction (人物介绍） - 常用句子结构,人物简介的一般步骤 the right order,(1)概况age, sex, birth-place, background (2)外貌性格appearance ,character (3)教育education (4)生平big events in his or。</p><p>6、基础写作的评分标准 内容 5分 语言 7分 连贯性 2 分 书写 1分,句子内容的完整性(Completeness),句子结构的正确性(correctness),句子结构的复杂性(Variety),句子内容的连贯性(Coherence),处理词语 写出句子 连接句子，变身复句。 1. 某事值得做 sth is worth doing 值得(花费金钱，时间) worthwhile 2. 日常生活 daily life 3. 饥饿 starvation 4. 卫星 satellite 通讯传播 communication 5. 天气预报 weather forecast 6. 能源短缺 energy shortages,写作内容： 最近，你班同学就“太空探索是否值得”这一话题展开了一场讨论.请你根据下表。</p><p>7、1.be born in a poor family出生贫穷家庭 2. attend school 上学 3.at the age of 在岁时 4.during his childhood在他童年时 5.a sense of humor幽默感,相关短语,6. be always ready to do 总是乐于 7. modest and honest谦虚诚实 8. be regarded as被认为是 9. have a gift for在方面有天赋 10. work hard at sth致力于,11. devote ones life to致力于 12. graduate from 从毕业 13. take an active part in积极参加 14. open-minded and optimistic乐观开朗 15. be admitted to/into被录取; 考入,16. go abroad for further studies出国。</p><p>8、相关短语,1. come to realize 开始意识到 2. as important as 和一样重要 3. push sb. to do 促使某人做某事 4. focus more on 更加关注 5. spoken language skills 口语技能/水平,6. communicate with 和交流 7. therefore 因此 8. more attention should be given to 应该更加关注 9. in summary 总之 10. end up doing 以做结束,11. in return 反过来 12. far outweigh. 远远比重要 13. first of all 首先 14. shopping online 网上购物 15. due to lack of supervision 由于缺乏监督 16. whats worse 更糟糕的是,17. bank account 银。</p><p>9、基础写作指导,基础写作指导,(一)题型解读:,题型:基础写作 题量:1 赋分:15 时间10（分钟）,基础写作指导,(一)题型解读:,能力考查:考查学生遣词造句,组织句子以及连词成句的能力.,具体要求:5个句子表达所有的信息点.,特点:1.基本有全部的中文说明,具有确定性和唯一性 2.不用添加额外的信息,但要忠实于原材料或信息的正确表达 3.不是直译,要整合,连贯的5个句子,基础写作的考查的能力:,信息处理或整理的能力; 如:信息之间能否合并为逻辑关系或处理先后顺序等 B. 组词造句能力;如内容和语言表达的准确 性和合适性 C. 连句成文能力;信息内容的完。</p><p>10、基础写作,Basic Writing,基础写作的考查方向：,基础写作主要考查同学们对英语基本句型的运用， 整合知识的能力和语言结构安排及基本表述的能 力此题基本不要求考生对写作内容进行发挥， 只需将所给信息完整准确连贯地写出就可以了 其实际上就是翻译和连词成句，扩句成文的形式,基础写作:写作步骤,）确定标题（如果题中要求写标题就确定标题，若题中没做要求则可以不写）,）写出要点（如：文中涉及到的重点词汇，短语及句型）,）仔细审读写作要求和写作内容信息,）列提纲（列提纲的过程实际上是一个谋篇布局，把内容要点按恰当合理的顺序排。</p><p>11、1. have a discussion讨论 2. pack sth into the suitcase把某物装进箱子 3. search the Internet上网查询 4. see sb off为某人送行 5. a five-day tour为期五天的旅行 6. drop out of school辍学,相关短语,7.live a.life过着的生活 8.pay the tuition fees支付学费 9.win the first prize获得一等奖,10. be thought highly of 受到高度赞扬 11. come to a conclusion that. 得出结论如下 12. take great pains to do sth不遗余力地做某事,13. set a good example to us为我们树 立了一个好榜样 14. be impressed by. 对印象深刻; 为所感。</p><p>12、基础写作的评分标准 内容 5分 语言 7分 连贯性 2 分 书写 1分,句子内容的完整性(Completeness),句子结构的正确性(correctness),句子结构的复杂性(Variety),句子内容的连贯性(Coherence),处理词语 写出句子 连接句子，变身复句。 1. 某事值得做 sth is worth doing 值得(花费金钱，时间) worthwhile 2. 日常生活 daily life 3. 饥饿 starvation 4. 卫星 satellite 通讯传播 communication 5. 天气预报 weather forecast 6. 能源短缺 energy shortages,写作内容： 最近，你班同学就“太空探索是否值得”这一话题展开了一场讨论.请你根据下表。</p><p>13、新题型基础写作,Pengpai Middle School,徐 惠 玲xuhuiling,写作指导,提纲类基础写作复习指导（记叙文）,审题 体裁：记叙文 六要素:时间,地点,人物,事件,原因,结果),写作顺序：开始发展高潮结局),1抓出重点词汇 2组构短语 3选择句型,思维过程：单词短语句型,处理信息(此为最关键)-即将信息进行整理组 合，以明确五个信息句。,抓关键信息且不漏任何信息,基础写作步骤,审,抓,扩,连,改,抄,你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者，负责编写奥运比赛项目的英语介绍。 写作内容 请根据以下中文提纲，编写射击项目的英语介绍：,写作要求:只能。</p><p>14、Basic Writing,基础写作,基础写作的命题特点： 考生按所给的内容及要求，用5个规范的英语句子描述所 给信息的全部内容，并组成连贯的短文。 简而言之，考查考生整理信息和组词造句成文的能力。,基础写作的评分标准？ 1 2 3 4,句子内容的完整性(Completeness),句子结构的正确性(correctness),句子结构的复杂性(Variety),句子内容的连贯性(Coherence),1 Read the topic, then organize the messages in 5 sentences,2 Think of the words, phrases, sentence structures you may use in writing.,3 Change the sentence structure where nec。</p><p>15、第七部分 写作基础,五个基本句型,句型概述：所谓简单句就是由一个主语(包括并列主语)和一个谓语(包括并列谓语)组成的句子，即一个主谓关系的句子。五个基本句型如下： 基本句型例句与译文(多选自高考参考范文,望熟读体会,力求背诵) 主谓The sport first appeared in 1896.这项运动最早出现于1896年。 主谓宾We did a survey among 600 students.我们在600个学生中作了一次调查。,主谓双宾My parents bought me a pair of shoes.我父母给我买了一双鞋。 主谓宾宾补Their behaviour made him angry.他们的行为使他生气。 主+系+表Koalas in 。</p>