高考语文复习字形

高考语文复习字形Tag内容描述：<p>1、常用字的字形,（11年浙江卷）下列各项中，没有错别字的一组是（ ） A笔法闲熟，感情真挚。文章如流水账，缺乏细腻的描写。融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语） B货款金额为叁拾肄万元，月底结算。兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同） C我们都是虫，可我是萤火虫。苦难是化了装的幸福。不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报） D一期售罄，二期将出，敬请期待。领衔浙江，独占鳌头。创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）,娴,肆,定,沾,（12年浙江。</p><p>2、古今言殊,秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？五万兵难卒合，已选三万。公受珠，内所著披袄中。至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝璧下。汝识之乎？噌弘者，周景王之无射也。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也。君子生非异也，善假于物也。秦伯素服郊次，乡师而哭。,汉语语音的演变,吐蕃 樊於期偏袒扼腕曰 噌宏者，周景王之无射也 可以解燕国之患,二、汉语词语的演变 1.词语的词形变化 (1)在原来的单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀)，成为现代的多音词。 (2)在原来的单音词前面或后面加一个同义或近义词。</p><p>3、高考语文专题复习 识记现代汉语的字形,高考语文考试说明对字形考查的要求是： “识记并正确书写现代常用规范汉字”，能力层级为A(识记)。“现代常用规范汉字的字形”是指现代汉语目前通行汉字的规范的书写形式。 考查重点为词语(包括熟语)中的同音字，音近字和形近字。字形和语音结合起来考查也是一种趋势。 考查范围：3 500个常用字(国家语委规定的2 500个常用字和1 000个次常用字)。 另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以，本考点辐射面极广。,明确要求,同音致误是高考的一个重要。</p><p>4、高考复习专题 字形 烟台一中高三语文组,考点：识记现代汉字的字形,考查情况：汉字字形这一考点从1992年至今每年必考，就是在2002年试卷结构作了很大的调整的情况下，重现率仍为100%。,考查重点：主要集中在别字上,考试说明：识记现代汉字的字形，A级 考查题型：单选，以词语、成语或句子为材料 考查难度：难度由低到高依次为 选出有错别字的一组 选出没有错别字的一组 选出只有一个（或两个）错别字的一组 错别字最多的一组,高考真题,（09年湖北卷） 2下列各组词语中，没有错别字的一组是 A以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B漫不经心。</p><p>5、第二节 字形,识记并正确书写现代常用规范汉字 能力层级： A级（识记）,1. 考查范围：该考点考查范围以3 500个常用字以及教材课下注释中的字为主，主要是“三常字”“常见字”、“常用字”、“常混字”，其中词语和熟语中的易混常用字是考查的重点，并且有的省市重点字形题可能出现轮考趋势。 2. 考查形式：在词语或句子中来辨析错误字，以及对社会流行语中的字形和成语中的字形考查是近年各省市高考中的新变化。字形题的考查考虑到各地考生识别能力有所不同，考查的难度有所降低，并以考查别字为主，很少考查错字。,1. 复习范围以教材和本。</p>