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高一地理鲁教版

本试卷共30小题。描述地球所处的宇宙环境。描述地球所处的宇宙环境。说明太阳对地球的影响。第1课时 宇宙 太阳。一、选择题(每小题2分。从太阳辐射和太阳活动两方面说明太阳对地球的影响。从太阳辐射和太阳活动两方面说明太阳对地球的影响。课时跟踪检测(一) 人口增长与人口问题。读世界人口增长示意图。C.②④ D.③④。

高一地理鲁教版Tag内容描述:<p>1、1 第第 1 1 单元单元 从宇宙看地球单元综合测评从宇宙看地球单元综合测评 (时间 45 分钟,满分 100 分) 一、选择题(每小题 4 分,共 44 分) (2016松原高一检测)读太阳系局部示意图。完成 12 题。 1图中行星 M 是( ) 【导学号:63380053】 A土星B水星 C火星D金星 2与其他三个天体相比,地球的特殊性体现在( ) A进行公转运动B进行自转运动 C有生命存在D本身发射可见光 【解析】 第 1 题,依据距离太阳的远近,从近到远依次为水星、金星、地球、火星、 木星、土星、天王星、海王星,M 为火星。第 2 题,太阳系八颗行星中,只有地球上存在 生。</p><p>2、1 第第 2 2 单元单元 从地球圈层看地理环境单元综合测评从地球圈层看地理环境单元综合测评 (时间 45 分钟,满分 100 分) 一、选择题(每小题 4 分,共 44 分) (2016菏泽高一检测)读岩层相互关系图(图中为沉积岩,为岩浆岩), 完成 12 题。 1图中岩层形成的先后顺序为( ) 【导学号:63380125】 A B CD 2若为石灰岩,则在与之间的结合部位容易形成( ) A花岗岩B页岩 C大理岩D玄武岩 【解析】 第 1 题,一般情况下,岩石埋藏越深,大范围的保存越完整,其形成年代 越久远。按照先下后上,先完整后断续的原理分析即可得出答案。第 2 题,为岩浆。</p><p>3、1 第第 1 1 单元单元 环境与环境问题单元归纳提升环境与环境问题单元归纳提升 备选答案 生态系统 实质 当代环境问题的特点 分类 人类面临的主要环境问题分析 环境问题成因分布危害 荒漠化 我国西北、华北北部、 东北西部 沙化 自然:气候变干 人为:滥伐、滥垦、滥 牧季风区的边缘地带 生态环境恶化,耕地、 林地、草地面积减少 沙尘暴 自然:干旱、大风、气 流上升 人为:植被破坏 我国西北、华北(春 季) 降低大气能见度,危害 健康、影响交通、湖泊、 水库、农业生产、村庄、 城市 水土流失 自然:暴雨、土质疏松 人为:滥垦、滥伐 黄土。</p><p>4、1 综合检测综合检测( (三三) ) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 50 分) 1客源市场评价的主要指标包括( ) 客源地 游客人数 客源地与旅游地的距离 游客量的季节变化 A B C D 【解析】 客源市场评价的主要指标有客源地、游客人数、游客量的季节变化、停留 时间、客源地与旅游地的距离,以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。 【答案】 D 2(2015瓮安二中月考)北京故宫吸引成千上万旅游者的原因是( ) A具有多样化,是自然美景、人文景观和城市游憩景观的最佳结合点 B具有形、色、声、动等美感 C具有非凡性和历史。</p><p>5、新课标鲁教版高中地理必修二第四单元单元活动全球定位系统与交通运输精品教案学习目标1、掌握GPS的构成、工作原理、应用领域。2、熟悉GPS在定位导航中的应用。3、通过互联网、报刊等搜集GPS资料,进一步了解GPS的应用。学习重点通过案例分析使学生了解GPS在交通运输的应用,通过实际操作演示、让学生了解GPS手持机的简单使用。教材分析本节教材包括三大部分,一是全球定位系统的构成,二是GPS的应用领域,三是学用GPS手持机。从整个第四单元的知识结构上看,全球定位系统及其应用是人类活动地域联系的最新发展,且日益普及。全球定位系统。</p><p>6、鲁教版高一地 理下学期期中考试试 题注意事项:1本试题分第(选择题)和第卷(综合题)两部分,共8页。2请把第卷的答案连同自己的姓名、考号、试卷类型用2B铅笔涂写在答题卡上。3请把第卷的答案用蓝黑钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。4满分100分;考试时间90分钟。第卷(选择题60分)本试卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有1个正确选项,不选、多选、错选均不得分右图为四个国家的人口出生率和死亡率图,读图完成15题1国人口自然增长率约为: 4.03.02.01.04.03.02.01.0出生率%死亡率%出生率%死亡率% 图1A.1 B.1.5 C.4 D.32国目前人口。</p><p>7、第2课时地球【情景激趣】影片阿凡达中,有一群蓝皮肤的巨人生活在被称为“潘多拉”的星球上。“潘多拉”上有哪些适于人类生存的条件?“阿凡达”若要给地球人写信,应如何写明地球的“地址”?课标内容要求核心素养对接知识体系引导1.运用资料,描述地球所处的宇宙环境。2.运用资料,说明太阳对地球的影响。1.运用资料,描述地球所处的天体系统区域认知综合思维2.运用资料,描述地球在太阳系中的位置区域认知地理实践力3.运用资料,从太阳辐射、太阳活动两个方面说明太阳对地球的影响综合思维人地协调观为地球提供能量|知识清单|阅读教材P。</p><p>8、第1课时宇宙太阳【情景激趣】“太阳啊,我崇拜的太阳,你从东方,带着深情的目光,来到了地球上。我要把你赞美,我要为你歌唱,你的辐射永远是人类的命脉,万物的希望。”太阳有功也有过,地球上许多灾害的发生,与太阳活动的推波助澜不无关系。太阳辐射对地球有哪些影响?为什么随着人类太空活动越来越频繁,宇宙天气预报越来越有必要?课标内容要求核心素养对接知识体系引导1.运用资料,描述地球所处的宇宙环境。2.运用资料,说明太阳对地球的影响。1.运用资料,描述地球所处的天体系统区域认知综合思维2.运用资料,描述地球在太阳系中。</p><p>9、第二单元城市与地理环境单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)(2018宁夏石嘴山三中期中)下图为武汉市常住人口部分时段年均增长率变化图。读图完成12题。1.图示时期,武汉市常住人口()A.总量先增后减 B.总量先减后增C.远城区增长较快 D.主城区逐渐减少2.武汉市常住人口变化表明该区域()A.城市化水平不断提高B.城市郊区化开始凸显C.人口老龄化日趋严重D.建城区范围逐渐缩小解析第1题,从图中可以看出主城区、市区、远城区人口增长率都大于0,说明城市人口一直在增加;从图中看远城区人口比重增长最快,C项正确;。</p><p>10、第三单元 产业活动与地理环境单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)苹果是常见水果,中国是世界最大的苹果生产国,在东北、华北、华东、西北等地均有栽培。读“我国苹果的主要产区分布图”,完成12题。1.黄土高原是世界上唯一符合优质苹果生产七项气象条件的地区,与沿海苹果带相比,它的突出优势是()A.气候温暖湿润 B.气候大陆性强C.降水集中 D.土壤深厚肥沃2.安徽省不能大面积种植苹果的影响因素是()A.市场 B.土壤C.地形 D.气候解析第1题,黄土高原不如沿海苹果带气候湿润,A项错误;黄土高原位于内陆,所以。</p><p>11、课时分层作业(八) 学会小区域调查(建议用时:45分钟)学业达标练红色旅游是指以革命纪念地、纪念物以及所承载的革命精神为内涵,以现代旅游为基本形式,组织接待旅游者参观游览、学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神等。与其一起备受欢迎的便是各具特色的红色旅游产品。某景点委托一课题组开发红色旅游产品,课题组首先对该景点的革命历史背景进行调研。据此完成12题。1此次对革命历史背景的调研最好采用的调查方法是()A野外实地考察B调查访问C问卷调查D随走随问2其调查对象主要包括()纪念品生产厂家该景点的文献研究人员各红色。</p><p>12、第二课 太阳课标要求(2017版)运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。江苏课程调整方案(2018版)本内容为“描述地球所处的宇宙环境;从太阳辐射和太阳活动两方面说明太阳对地球的影响。” 教学中“地球上存在生命的条件”这一内容不可缺失。教材分析鲁教版高中地理教材简单讲解了太阳的相关知识,但对于太阳活动与太阳辐射的区分不是很明晰,建议采用人教版教材的架构重新构建。学情分析知识学情:对于本课知识,学生基本没有任何了解,仅仅在初中生物课上知道太阳对我们很重要。班级情况:高一(1)至高一(4)班学生基。</p><p>13、第一课 宇宙课标要求(2017版)运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。江苏课程调整方案(2018版)本内容为“描述地球所处的宇宙环境;从太阳辐射和太阳活动两方面说明太阳对地球的影响。” 教学中“地球上存在生命的条件”这一内容不可缺失。教材分析鲁教版高中地理教材非常详细的阐述了本课内容,将宇宙的运动性、物质性、天体、天体系统的概念与层次阐述的较为清晰。学情分析知识学情:学生对于宇宙的知识仅限于科普视频里的天体图像和概念,实际而言,对于何为天体、天体的层次如何并没有很深入的了解。班级情况:高一。</p><p>14、第一课 宇宙课标要求(2017版)运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。江苏课程调整方案(2018版)本内容为“描述地球所处的宇宙环境;从太阳辐射和太阳活动两方面说明太阳对地球的影响。” 教学中“地球上存在生命的条件”这一内容不可缺失。教材分析鲁教版高中地理教材非常详细的阐述了本课内容,将宇宙的运动性、物质性、天体、天体系统的概念与层次阐述的较为清晰。学情分析知识学情:学生对于宇宙的知识仅限于科普视频里的天体图像和概念,实际而言,对于何为天体、天体的层次如何并没有很深入的了解。班级情况:高一。</p><p>15、课时跟踪检测(一) 人口增长与人口问题纵观世界人口的发展历史,总趋势是人口不断增长。读世界人口增长示意图,回答13题。1每年净增加人口最多的时间段是()A公元前8000年到公元1770年B公元1770年到1950年C1950年到1999年D1999年到2011年21770年前世界人口发展的特点是()A高出生率、高死亡率、低增长B高出生率、低死亡率、高增长C低出生率、低死亡率、低增长D低出生率、低死亡率、负增长3关于世界人口增长的叙述,正确的是()A1770年前由于出生率太低,人口增长缓慢B1770年到1950年间,由于欧美国家出生率提高,人口增长加快C1950年到1999。</p><p>16、课时跟踪检测(八) 工业生产与地理环境某工业部门计划在四地点中选择一处进行生产,经考察四地生产该种产品的单位产品成本如下表所示。据此完成12题。地点原材料运费产品运费土地成本工资成本其他成本345254457663214575641从综合经济效益的角度看,该厂最适宜布局的地点是()A地B地C地 D地2若在选定的地点建厂,下列四种工业部门中,最适合在该地发展的是()A高档时装厂 B普通家具厂C啤酒厂 D电视机组装厂解析:1.C2.D第1题,注意题目中关键词“经济效益”,应选择投入最少的地点建厂。根据四个地点的各项成本可以计算出地总成本为19,地。</p><p>17、课时跟踪检测(十一) 交通运输布局城市轨道交通方式多样,如单轨、地铁等。下图为重庆市单轨交通穿楼而过的图片。据此完成12题。1城市轨道交通具备的特点有()准时快速运量小污染大ABC D2与地铁相比,单轨交通更适用于山城,这是因为单轨交通()A运量更大 B占用土地更多C造价更高 D更适应复杂地形解析:1.A2.D第1题,城市轨道交通具有准时、快速的特点。第2题,与地铁相比,单轨交通更适用于山城,是因为单轨更适应复杂地形。单轨交通的运量比地铁小,占土地比地铁少,造价比地铁低。3分析下面某海湾放大图,其中最适宜建设港口的位置是()A。</p><p>18、课时跟踪检测(九) 旅游业与地理环境(选学)1下列关于旅游业的说法正确的是()A是一个跨行业、跨部门、跨地区的单一性行业B具有地域性、季节性、综合性等特点C是资源密集型产业D在国民经济中占主导地位解析:选B旅游业是一个包括政治、经济、文化和科技、教育等内容在内的综合性产业,已成为国民经济的主要组成部分。旅游业是劳动密集型产业。2下列能够反映旅游业的经济意义的是()A旅游是人类超出生存需要的较高层次的消费形式B通过旅游,人们可以弥补消耗,恢复体力和脑力C旅游活动能使彼此增进了解,扩大交流D发展旅游业能够扩大就业解析。</p><p>19、y课时跟踪检测(六) 城市空间结构在城市的发展过程中,同种功能地区聚合,不同功能地区分异,使城市内部地域上形成不同的功能分区。据此完成12题。1城市地域功能分区形成的内在原因是()A城市规划的需要B功能活动之间的空间竞争和集聚C交通条件的发展D人口的消费需要2市场竞争日益激烈,城市每一块土地的用途主要取决于()A各种活动产生的社会效益高低B各种活动的重要程度C政府对各种活动的支持程度D各种活动愿意付出的租金高低解析:1.B2.D第1题,城市中各项活动之间的空间竞争,会导致同类活动在空间上的高度集聚,这是形成城市功能区及。</p>
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