高一语文开学第一课

高一语文开学第一课Tag内容描述：<p>1、曾国藩实验学校 高一语文学法指导 曾国藩实验学校 彭 勇 二00九年九月 曾国藩实验学校 曾国藩实验学校 知 趣 兴趣是最好的老师。学好语文学科， 兴趣最重要。 1、标点之趣。 发生在周总理身上的一件事。有外国 记者讥讽到：真是对牛谈琴！ 周总理礼貌的回敬：对，牛弹琴！ 曾国藩实验学校 知 趣 2、换位之趣。 两人对骂： 甲：你放狗屁！ 乙：你放屁狗！ 甲：你狗放屁！ 虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁。 曾国藩实验学校 知 趣 3、对联之趣。 一和尚与施主的对话： 茶，敬茶，敬香茶； 坐，请坐，请上坐。 一字联： 长长长长长长长， 长长。</p><p>2、欧阳先进：1969年出生于平江县三市 镇渡头村。”先进更先进，后进赶先进 革命加拼命，无往而不胜“，名字带有 鲜明的时代特色，论语先进篇。 是欧阳修38代孙，1993年毕业于湖南 师大中文系，一直从事中学语文教育 工作，长期担任班主任。论文多次在 县、市、省获奖，有的在省级刊物上 发表。 父与子 中学 陈宏 中学 陈宏 语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的 ：母语习得，自然天成；语文又是艰难的：微言大 义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美 人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。语文 是快乐的：风花雪月，刀枪剑。</p><p>3、高中语文开学第一课讲话稿同学们，大家好!欢迎来到沼涛中学，来到我的课堂！我姓易，是大家的语文老师，刚带完这一届高三，因为缘分，与你们相遇，相知，相处。也许是一年，也许是三年。今天的你们满怀希望，希望三年之后，你们能实现自己的梦想（假如你不会离校的话）在迎新的时候了听到一些家长看着挂在校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说：希望三年之后，你的名字也要挂上去。为什么不呢？想想当初他们也如你们一样带着信念、带着渴望，带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在xx一中和你们的学长学姐们一样努力拼搏，。</p><p>4、高中语文学法指导,开学第一课,教师：孙霞,语文是什么？,当你听到一首动人心魄的歌，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，这也是语文。,语文是孔子周游列国，宣传“仁”的思想； 语文是屈原上下求索，探索救国救民之路。,语文是魏征的治国方略 告诉帝王该如何治理好国家。,语文是李白的诗 浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游壮丽山河；,语文。</p><p>5、高一语文新学期第一课一、自我介绍先自我介绍一下，本人姓翁名娟，翁美玲的翁，婵娟的娟。这是一个较少见的姓，那就应该比较好记吧，希望大家能像朋友一样，记住我的名字。毕竟我们至少要在一起共同学习一年，希望我们大家能彼此尊重和理解，融洽愉快地度过这一年的光阴。二、课程介绍1、新学期寄语这一个学期对于大家来说，是个崭新的开始：新学校、新老师、新同学、新的学习方法可能对此大家会感到不适；同样对于我来说，也是个全新的开始今年江苏实行了新课改，新理念、新教材、新模式在这些崭新的面前，我也曾感到为难和困惑，但是一。</p><p>6、热爱母语收获绚丽高中语文开学第一课,汉语内冷外热,什么是语文,叶圣陶口语和书面语听说读写语言和文学,为什么要学语文,有趣,如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信：“99：8179，7954。76229，8406，9405。7918934，1.91817。”解读意为：,音趣,“舅舅：不要吃酒，吃酒误事。吃了二两酒，不是动怒。</p><p>7、高一语文开学第一课 教学目标 1 认识高中语文学科的特点和高考对语文的要求 2 了解高中语文学习与初中语文学习的联系和区别 3 掌握高中语文必要的学习方法 4 明确语文学习的习惯和老师对大家的学习要求 教学过程 一 开场白和自我介绍 二 什么是 语文 语文 语言 文学 语文是重要的交际工具 是人类优秀文化的积淀 工具性和人文性是语文学科的基本特征 学好语文是我们从事任何工作学习的基础 生活离不开语。</p><p>8、高一语文开学第一课 每日格言 古之立大事者 不惟有超世之才 亦必有坚忍不拔之志 昔禹之治水 凿龙门 决大河 而放之海 方其功之未成也 盖亦有溃冒冲突可畏之患 惟能前知其当然 事至不惧而徐为之图 是以得至于成功 选自苏轼 晁错论 今日话题 中学生是否有必要参加军训 当英文遇上汉语 方知输得一败涂地 说起风靡一时的 像你的他 SomeoneLikeYou 相信很多英文歌曲爱好者一定不陌生 它在2011。</p><p>9、高中语文的第一课，“人生的道路是漫长的，但关键点往往只有几步，尤其是当你年轻的时候！”刘清高一是讨论语文课的“关键点”。1.什么是中国人？2.为什么学中文？3.如何学习中文？首先，什么是中国人？当你听到一首迷人的歌曲时，你沉浸在歌词所描绘的幽静意境中，流连忘返。这是中国人；当你看到一幅壮丽而优雅的书画时，你会立刻被它所吸引，所以你会搜索你的胃，尽力用五彩的海藻来赞美它。这是中国人；当你发表演讲、主。</p><p>10、高一，我来了！,只为成功寻方法，不为失败找理由,新开学了，让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话： “孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排！向上吧。</p><p>11、,气韵飞动话语文,.,语文难道就仅仅是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文？不，对这一问题的答案应到大自然和生活中去寻找。 天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静谧的荷。</p>