高一语文人教版必修一
高一语文(必修一)期中质量检测试题(卷)。请将客观选择题的答案用2B铅笔涂于答题卡上。新人教版高中语文必修1《再别康桥》课堂实录。英国的什么地方。高中语文必修1。《沁园春&#183。3描写远望之景的句子。4描写仰望与俯瞰之景的句子。5表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子。9表现革命者力量强大的句子。【教学过。5 荆轲刺秦王。
高一语文人教版必修一Tag内容描述:<p>1、高一语文(必修一)期中质量检测试题(卷)注意:本套试卷共六大题,请将客观选择题的答案用2B铅笔涂于答题卡上,将主观笔答题答案认真书写在答题卷上。本试题考试时间为100分钟,分值为150分。第卷(选择题 共36分)一、基础知识(123=36分)1下列加点字的注音,全都正确的一项是( )A颓圮(p) 牛虻(mng) 赁(lng)屋 殒身不恤(x)B菲薄(fi) 瞋目(chn) 莅临(l) 锲而不舍(qi)C忸怩(n) 慰藉(ji) 陈迹(j) 怙恶不悛(qun)D解剖(po) 拜谒(y) 惩创(chung) 蓦然回首(m)2下列各组词语中没有错别字的一项是( )A. 踌躇 怦然心动题纲挈领。</p><p>2、新人教版高中语文必修1再别康桥课堂实录实录:上课问好师:同学们,今天很高兴能和你们一起来学习徐志摩先生的再别康桥。大家知道康桥在什么地方?生:英国师:英国的什么地方?生:剑桥师:剑桥大学是英国的学术中心,也是风景优美的地方师:为什么说再别康桥?(展示图片并讲解)既然是“再别”,当属第二次离别。徐志摩先生生前曾三次到过康桥,第一次是在19201922年游学于此,在这里生活学习了二年半的时间,回国前夕写下诗歌康桥,再会吧表达对康桥的眷恋之情;第二次,1925年诗人再次来到康桥,回国时创作了散文我所知道的康桥;第。</p><p>3、我努力,我坚持,我就一定能成功。必修一情境默写背诵资料沁园春长沙点明时间地点环境的句子:概括湘江秋景的一句:描写远望之景的句子:描写仰望与俯瞰之景的句子:表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:蔑视权贵的句子:表现革命者关注国家大事的言行的句子:表现革命者力量强大的句子:10巧妙回答“谁主沉浮”的句子:11寄寓诗人火热的革命情怀的句子:12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:13、为下面的抒情提供了背景,烘托了气氛的诗句:14、“恰”字,统领的诗句:雨巷1丁香姑娘与我擦肩而过后,。</p><p>4、人教版高一语文必修一第四单元包身工教学设计【教学目的要求】 1、把握课文表现的人文内涵,培养学生的社会责任感和人权意识。2、了解旧社会包身工的悲惨生活,认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结,残酷压榨我国劳动人民的罪行。 3、培养阅读比较复杂的记叙文的能力,学习以问题为中心,以一天活动为线索,选取典型生活图景和典型事例,穿插说明、议论和抒情的写法。 4、了解报告文学的基本特点。【教学重点、难点】1、抓住新闻事实和新闻背景,把握课文的线索。2、通过对文本的解读,理解“包身工”的内涵。3、学会运用多种表达方式。</p><p>5、高中必修教材重点文言虚词的用法总结(1)而、何、乎、乃【而】 (一)连词。1表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”“并且”。 今有一言可以解燕国之患而报将军之雠者(荆轲刺秦王)臣左受拔其袖,而右手揕抗其胸(荆轲刺秦王)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣(荆轲刺秦王)荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣(荆轲刺秦王)因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕抗之(荆轲刺秦王)唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之(游褒禅山记)来而记之者已少(游褒禅山记)而又不随以怠(游褒禅山记)于人为可讥,而在己为有悔(游褒禅山记)后世。</p><p>6、高中语文新教材应掌握的词语 必修一第一单元橘子洲 百舸 怅然 寥廓 苍茫 携带 峥嵘 稠密 挥斥方遒 浪遏飞舟 激扬 万户侯 沁园春 层林尽染 风华正茂 逶迤 磅礴 东临碣石 萧瑟 荡漾 青荇 揉碎 浮躁 浮藻 沉淀 撑长篙 漫溯 斑斓 笙箫 彷徨 白浪滔天 寂寥 惆怅 凄婉 颓圮 彳 亍 含蓄 揣摩 赋予 纤小文弱 大堰河 檐头 瓦菲 典押 青苔 舌苔 荆棘 虱子 掐死 火钵 碾了三番 忸怩 乳液 两臂 冰屑 麦糟 炖肉 团箕 凌侮 几束 棺木 叱骂 给予 给以 咒语 漂泊 袒露 感人肺腑 剑拔弩张 咄咄逼人 娓娓动听 讴歌 慨叹 愤懑 融会贯通 倾泻 潺潺涓涓 低吟 回。</p><p>7、鸿门宴 【教学目标】1.知识与能力:掌握史记及其相关知识,学会分析人物形象的方法。2.过程与方法: 小组合作探究分析项羽的人物形象。3.情感态度与价值观:科学、客观的评价历史人物及事件。【教学重点和难点】1.总结概括人物形象方法2.理解烘云托月的写作手法。【教学课时】 1课时【教学手段】 课前知识点梳理,合作探究法,多媒体辅助教学。【教学过程】一、导入:他是一位痴情的歌者。四面楚歌之时,他夜饮帐中,面对虞姬,慷慨悲歌:“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”他有一份男儿铁骨,也有一份儿女。</p><p>8、5荆轲刺秦王一、语基落实1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.荆卿岂无意哉卿:古代对人的敬称。B.至易水上,既祖,取道祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。C.持千金之资币物币:钱币。D.诸郎中执兵郎中:宫廷的侍卫。思路解析:C项,“币”,礼品。答案:C2.下列句子中都含通假字的一项是()卒起不意,尽失其度往而不反者,竖子也偏袒扼腕而进燕王诚振怖大王之威父母宗族,皆为戮没进兵北略地唯大王命之A.B.C.D.思路解析:“卒”通“猝”;“反”通“返”;“振”通“震”。答案:D3.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.樊於期偏袒扼腕而进曰。</p>