高职旅游管理专业

高职旅游管理专业Tag内容描述：<p>1、高职院校旅游管理专业课程体系改革胡晓晶，俞彤（河源职业技术学院，广东 河源 517000）【摘 要】高职旅游管理专业应以职业能力培养为重点，坚持以能力为本位的原则，充分发挥专业建设指导委员会的作用和旅游企业的资源优势，聘请旅游企业的专业人员参与课程的规划、设计与开发，在进行行业实际情况和岗位需求调查的基础上，共同确定旅游管理专业课程必须掌握的职业能力，制定突出职业能力和素质培养的课程标准，确定专业课程的教学基本要求。【关键词】旅游管理专业；职业能力；课程标准；高等职业院校随着我国旅游业的迅速发展，旅游管。</p><p>2、谈市场经济条件下高职旅游管理专业实践教学改革摘要通过对高职院校旅游管理专业实践教学现状的分析, 基本架构出实践性教学的大致轮廊，提出有效地开展实践教学,办出旅游管理专业特色的措施和方法，使高职学生毕业后更适合当前市场经济条件下旅游业的发展。 关键词 高职教育 旅游管理 实践教学改革 新的旅游形式对旅游人才提出了更高的要求，服务人员不再是一部复读机，也不仅仅是一只引路蜂，而应该具有服务者与组织者的双重身份，具备较强的综合能力和应变能力，同时要求新的旅游人才培养方式也与之相适应。在新的旅游形式要求下，高职教。</p><p>3、DOC格式论文，方便您的复制修改删减浅谈高职旅游管理专业校内经营性实训基地内涵及其问题研究（作者:___________单位: ___________邮码: ___________）论文关键词经营性实训基地旅游管理内涵问题 论文摘要经营性实训基地是校内生产性实训基地的一种，对其内涵的界定、特征的探索和现存问题的研究，对高职旅游管理专业经营性实训基地的建立、运营和发展具有重要的意义。 一、旅游管理专业校内经营性实训的内涵 经营性实训基地是校内生产性实训基地的一种。目前，对经营性实训还没有进行统一的界定，笔者试图在生产性实训的基础上，对其进行。</p><p>4、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn以就业为导向的高职旅游管理专业课程体系的构建初探文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn高等职业教育作为高等教育的一种类型，是指受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育，其具有&ldquo;高等教育&rdquo;和&ldquo;职业教育&rdquo;的双重属性，而&ldquo;职业教育&rdquo;的属性，才是高职教育&ldquo;质&rdquo;的属性、本质的属性。正是由于高等职业教育的&ldquo;职业教育&rdquo;属性，使得就业导向的理念在实现人才培养目标中发挥着更加重要的作用。柳州职。</p><p>5、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn新形势下高职旅游管理专业课程体系的探讨文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn为了满足日益增长的旅游应用型人才的需求，我国的高职旅游教育迅速发展，但也暴露出了很多问题。高职旅游管理专业课程体系的设置应当依据新形势下旅游管理专业的高技能人才培养目标，同时结合相关政府部门国家职业标准的理念制定人才培养目标及质量标准，适应旅游行业和未来社会发展的需要。一、当前高职旅游管理专业课程体系存在的问题1.课程体系构成不太科学，拼装色彩较为突出。部分高职院校旅游管理专业由。</p><p>6、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn基于工学结合的高职旅游管理专业核心课程教学设计文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn摘要：文章主要探索和实践&ldquo;工作过程导向&rdquo;课程开发的先进理念，打破学科体系，建立了基于工作过程的课程体系内容。根据&ldquo;典型工作任务&rdquo;要求，以 &ldquo;工学结合&rdquo;为途径，建设&ldquo;理实一体化&rdquo;的课程，形成校企合作、共同实施教育的机制。针对课程教学结构模式进行了研究，优化了教学手段与评价方法。通过构建新型教学模式，课程教学情境设计能完全体现课程的教。</p><p>7、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn关于高职旅游管理专业人才培养模式的思考文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn【摘要】人才培养模式是目前高职教育发展的关键性问题之一。旅游管理作为应用型、实践性很强的专业，改革现有人才培养模式，根据不同情况对培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径模式等因素进行优化组合，寻求最佳的符合实际的人才培养模式,是大力培养旅游管理技能型人才的需要。【关键词】高职 旅游管理 人才培养 模式 思考 改革开放以来，特别是加入世贸组织以来，我国旅游业日益强劲的发展势头。</p><p>8、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅析高职旅游管理专业教学改革文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn以下是一篇关于浅析高职旅游管理专业教学改革的毕业论文，欢迎浏览！ 论文摘要本文分析了高职旅游管理专业的特点和教学现状以及存在的问题,在此基础上提出了高职旅游管理专业教学改革的建议。建议涵盖了旅游管理专业教学的各个方面,对于高职旅游管理专业教学改革做出了有益的探索。 随着国家经济的进一步发展和对外交流的不断扩大,我国的旅游产业自上世纪九十年代发展至今一直呈稳步上升的态势。但与旅游产业飞速发展不。</p><p>9、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn基于工作过程导向的广东省高职旅游管理专业课程改革探析文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn一、广东旅游业对人才的需求在全国范围内，随着旅游、会展、酒店、餐饮行业的飞速发展，旅游业人才需求持续升温。特别是在沿海省份广东，旅游业被时报人才评为广东第十大就业热门行业。业内人士指出，目前广东最紧俏的旅游人才主要有三类，一类属于&ldquo;最抢手人才&rdquo;：如能熟练掌握出境游业务的管理人才，具有在境外处理突发事件能力的导游人才;二类是&ldquo;最急需人才&rdquo;：如酒店。</p><p>10、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅析高职旅游管理专业课程优化设计研究文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文摘要：高职旅游管理专业在教学体系系统性设计方面存在较大不足。SOLO分类理论以学生的学习认知规律为主线，以可观察的学习成果结构为考核对象，实现了教学设计的整体性，思路清晰、简捷明了。为此，旅游管理专业基于SOLO分类理论进行了专业整体课程优化设计，对本专业的21种可观察学习成果进行分类，根据认知规律进行排序，获得了高职旅游管理专业三个学年的课程和实践教学整体设计方案。2011年3月28日，国。</p><p>11、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅谈高职旅游管理专业实践教学探讨文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词：高职实践教学论文摘要：实践教学是区别与普通教育的重要特点，在高等职业教育中扮演着举足轻重的角色。本文在此对加强高职旅游管理专业实践教学进行研究。 鞍山师范学院高职院旅游管理专业于2005年开始招生，学院经过六年的教学实践，结合地区旅游企业发展的实际需要，通过转变教育理念、强化实践教学、加强过程管理及建立“互赢”机制等，逐渐摸索出一套符合高等职业教育规律的旅游专业实践教学模式。 。</p><p>12、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论高职旅游管理专业教学改革文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文摘要本文分析了高职旅游管理专业的特点和教学现状以及存在的问题,在此基础上提出了高职旅游管理专业教学改革的建议。建议涵盖了旅游管理专业教学的各个方面,对于高职旅游管理专业教学改革做出了有益的探索。随着国家经济的进一步发展和对外交流的不断扩大,我国的旅游产业自上世纪九十年代发展至今一直呈稳步上升的态势。但与旅游产业飞速发展不相匹配的一个客观事实是高素质的旅游从业人员匮乏,旅游企业一线基层管理人。</p><p>13、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论高职旅游管理专业校企合作办学文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词 高职 旅游管理专业 校企合作论文提要 高职旅游管理专业校企合作办学的形式多种多样,但在办学过程中仍然存在一些问题,本文试从校企合作办学的形式进行归纳,并针对高职旅游管理专业校企合作办学存在的问题进行分析,并提出解决策略。一、 高职旅游管理专业校企合作的主要形式高职旅游管理专业校企合作办学的形式多种多样,但依据学校和企业在合作办学的结合点的不同,归纳起来主要有以下几种形式:1. 订单式培养。</p><p>14、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn工学结合思想指导下的高职旅游管理专业人才培养模式改革研究文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn摘要：从培养目标和专业定位、人才培养模式的确立、课程体系与教学内容、培养途径与教学方法、教学条件与保障体系和师资队伍建设等六个方面对海南经贸职业技术学院&ldquo;工学结合&rdquo;的具体做法进行总结，最后从实践教学、校企合作和学生就业三个角度，对此问题进行进一步阐释。关键词：人才培养模式;工学结合;校企合作;教学改革一、前言随着2006年教育部关于全面提高高等职业教育教学。</p><p>15、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn高职旅游管理专业英语考试模式的改革初探文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn在高职旅游管理专业的英语教学中，考试模式的选取决定着教学评估的效能。而作为英语教学中的一个重要环节，教学评估体系在衡量教学效果，提高学习效果，明确教学导向方面起着不可估量的作用。因此，考试模式与教学评估体系的改革势在必行。下面就如何进行改革进行具体的分析。一、采取多样化的考试考核方法在教学和考核的过程中，我们应该更注重学生的实际应用能力。因此，除了基础知识的考核，还应该把口语、。</p><p>16、浅析高职旅游管理专业人文素质培养与教育作者：曲龙时间：2011/8/11 11:05:00来源：www.danranju.com论文关键词：旅游 管理 ；人文素质；培养；措施论文摘要：高职旅游管理专业随着我国旅游事业的蓬勃发展成为了热门专业, 但在人才培养实践中的某些方面忽视了人文素质的教育 。通过分析忽视人文素质教育的原因, 指出了加强人文素质教育的必要性, 提出了加强旅游管理专业学生人文素质教育的相关途径和措施。旅游业是应用性、综合性很强的行业,其服务性质、服务对象、服务方式、服务内容等决定了它是一项人文内涵丰富的文化 事业。这要求旅。</p><p>17、高职旅游管理专业课程优化设计研究高职旅游管理专业课程优化设计研究摘 要：高职旅游管理专业在教学体系系统性设计方面存在较大不足。SOLO分类理论以学生的学习认知规律为主线，以可观察的学习成果结构为考核对象，实现了教学设计的整体性，思路清晰、简捷明了。为此，旅游管理专业基于SOLO分类理论进行了专业整体课程优化设计，对本专业的21种可观察学习成果进行分类，根据认知规律进行排序，获得了高职旅游管理专业三个学年的课程和实践教学整体设计方案。 关键词：旅游管理；SOLO分类理论；职业教育 作者简介：孙毅（1965-），男，山东。</p><p>18、基于典型职业工作任务分析法的高职旅游管理专业教学体系研究基于典型职业工作任务分析法的高职旅游管理专业教学体系研究 随着社会经济的复苏，旅游业也蓬勃发展起来，旅游专业人才的需要大量增加。对旅游专业学生的要求也越来越高，尤其对学生处理突发事件的能力、实践操作能力以及解决实际问题的能力要求更高了。然而旅游管理专业在我国是一门正在成长的新专业，该专业具有应用性广、实践性强的特点。要满足社会需求，必须不断完善教学资料，提高教学能力，重构教学体系。进而实现理实一体化教学，强调学生综合能力的培养。 典型职业工作。</p>