高中地理选修三
前言 第一章 旅游和旅游资源 第一节 旅游概述 第二节 旅游资源 第三节 旅游资源的形成和分布。选修3 第二章 旅游资源。测试内容 ①旅游景观的审美特征。③中外著名旅游景观欣赏。第二节 旅游景观欣赏的方法。第三章 旅游景观的欣赏。
高中地理选修三Tag内容描述:<p>1、高中选修三旅游地理(湘教版)综合能力测试题(2010-08-11 10:43:00) 转载标签: 杂谈分类: 旅游地理 一、选择题(一)单项选择题:本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。将正确答案前的字母填写在答题表中。1、对于年老体弱的旅游者,以下旅游地点比较适宜的是 ( )A黄山 B华山 C庐山 D玉龙雪山2、有关旅游资源价值的叙述,正确的是 ( )A形象美是人文景观美学价值的核心B自然景观大多具有科学价值,人文景观大多具有历史文化价值C旅游资源一般只具有美学价值而不具备经济价值D历。</p><p>2、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理(选修3),内容,一、新课程目标 二、新课程基本理念 三、旅游地理学的研究对象和内容 四、旅游地理课标、课标解读 五、旅游地理教材框架结构 六、思考与讨论,一、新课程目标,要求学生初步掌握地理基础知识和基本原理;获得地理基本技能,发展地理思维能力,初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。 要瞄准新时期地理学的重大问题、常见问题以及新技术和新方法,结合学生的生活实际和发展需要,编写符合素质教育要求。</p><p>3、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理(选修3),内容,一、新课程目标 二、新课程基本理念 三、旅游地理学的研究对象和内容 四、旅游地理课标、课标解读 五、旅游地理教材框架结构 六、思考与讨论,教材的框架结构,前言 第一章 旅游和旅游资源 第一节 旅游概述 第二节 旅游资源 第三节 旅游资源的形成和分布,旅游资源是在现实条件下,能够吸引人们产生旅游动机并进行旅游活动各种因素的总合。(陈传康等旅游资源鉴赏与开发,同济大学出版社,1990) 旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工。</p><p>4、2013学年秋季学期 附中高二地理考试试卷选修3 第二章 旅游资源本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。全卷满分100分。考试时间40分钟。班级: 姓名: 学号: 总分: 一、单项选择题。(共25道题,每题2分,共50分。每小题有四个选项,只有一个选项正确,选多、选错、不选均不得分,请把正确答案填在每小题的括号内)1现代旅游业的发展表现为( )旅游空间的扩大化 旅游者以购物为目的 旅游方式和内容的多样化 旅游主体的大众化A B C D五一节放了七天长假,北京某中学上高中的小明想约本班几个同学一起外出旅游。王浩和李晖。</p><p>5、高中新课标地理选修3(旅游地理)单元测评(三)第三章旅游景观的欣赏(时间:90分钟满分:100分)测试内容旅游景观的审美特征;旅游景观欣赏的方法;中外著名旅游景观欣赏。一、选择题(60分)泰山把富有美学、科学、历史文化价值的自然景观和人文景观有机地联系起来,成为我国乃至全人类的珍贵遗产。据此回答13题。泰山南天门泰山云海1“泰山天下雄”是描述自然景观的()A形象美B动态美C色彩美 D朦胧美2南天门位于泰山十八盘的尽头,海拔1 460米,古称“天门关”(左图),从旅游景观审美的形态看,具有()A色彩美 B动态美C古建筑和古遗迹美 D民俗。</p><p>6、羁莈莇袁袇莇葿蚃膅莆薂衿肁蒅蚄蚂羇蒄莄袇袃肁蒆蚀蝿肀蚈袅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀肇薂螇袆肆蚅蕿膄肅莄螅肀膅蒇薈羆膄蕿螃袂膃荿薆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃膀蚆袀罿膀莅蚃袅艿蒈袈螁芈薀蚁聿芇芀袆羅芆蒂虿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆芄莆薀肂芃蒈螆羈莂薁薈袄莁芀螄螀莀莃薇腿荿薅螂肅莈蚇蚅羁莈莇袁袇莇葿蚃膅莆薂衿肁蒅蚄蚂羇蒄莄袇袃肁蒆蚀蝿肀蚈袅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀肇薂螇袆肆蚅蕿膄肅莄螅肀膅蒇薈羆膄蕿螃袂膃荿薆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃膀蚆袀罿膀莅蚃袅艿蒈袈螁芈薀蚁聿芇芀袆羅芆蒂虿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆芄莆薀肂芃蒈螆羈莂薁薈袄莁芀螄螀莀莃薇腿荿。</p><p>7、第三节 中外著名旅游景观欣赏,新华社北京2012年10月28日电 读万 卷书,行万里路。最近十年,我国公民出 境旅游呈现井喷状态。2002年到2011年, 出境旅游人数由1 660万人次增加到7 025 万人次,增长323%,在世界主要出境旅游 国家中增长最快,这是我国从世界旅游大 国向旅游强国跃升的“行走”。,据联合国世界旅游组织预测,到2015年,中国每年出境和入境旅游人数将分别达到1亿人次,每年国内旅游人数将达到30亿人次,中国将成为世界第一大入境旅游接待国和全球最大的国内旅游市场。 请思考: 1.你能描述出这些景区的特点吗? 2.你能从地理。</p><p>8、第二节 旅游景观欣赏的方法,中安在线讯 2012年4月7日上午, 第七届中国黄山(黟县)国际山地车 节暨2012年全国山地车冠军赛(第六 站)在世界文化遗产地宏村举行,本 次山地车节以“骑行画里乡村,感受 古黟风韵”为活动主题。黄山已入选“十大中国最佳旅游目的地”,曾有人赞美黄山:“没有见过黄山的奇峰怪石,你就不会懂得中国山水画的美;不曾领略黄山的云海松涛,你就无法进入中国诗词歌赋的意境。”,请思考: 我们怎样才能更好地欣赏黄山?,一、选择观赏位置 峰峦远观 1.距离 峡谷、幽洞、一线天近观 瀑布适当距离仰视 江河湖海在位。</p><p>9、选修三旅游地理知识点归纳第三章 旅游景观的欣赏本章目标1、了解旅游景观的审美特征。2、学会旅游景观的欣赏的主要方法3、举例说明中外著名旅游景区的景观特征,并从地理角度分析其形成原因。第一节 旅游景观的审美特征1、自然美自然景观的美感,主要包括形象美、色彩美、动态美、听觉美和朦胧美。其中,形象美是最显著的美感特征。(1)形象美地貌是自然景观的构景基础,不同的地貌形态,展示出的形象和美感有所不同。自然景观的形象美分为雄、奇、险、秀、幽等特征,有泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨眉天下秀、青城天下幽、洞。</p><p>10、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式高二下学期强化训练1命题人:范庆1旅游的主体是( ) A旅游者 B旅游资源 C旅游服务业 D休闲时间2下列叙述正确的是( )A按游览区域划分,可分为地方性旅游,区域性旅游和全国性旅游三种具体形式。B国际旅游一般可分为跨国旅游与洲际旅游两种形式。C一些经济发达地区的游客,开始步入观光型旅游和度假保健型旅游。D我们国家大多数旅游者的旅游按旅游目的划分多属。</p><p>11、第一节 旅游规划概述,一、发展旅游业的意义,1、增加外汇收入,2、回笼货币,加速资金周转,3、提供就业机会,4、加速第三产业发展,改善区域产业结构,5、促进区域文化交流,6、有利于社会稳定,关于旅游业经济职能的叙述,正确的是( ) A 有利于国家间、地区间的文化交流 B 旅游业在国民经济中发挥着主导地位的作用 C旅游业的发展能带动酒店、餐饮、交通运输等第三产业的发展 D有了旅游业的发展,才能有国民经济其它部门的发展,c,(一)什么是旅游规划 旅游规划是指在旅游系统要素发展现状调查评价的基础上, 针对旅游系统的属性、特色和发展规。</p><p>12、第三章 旅游规划 第一节 旅游规划概述 第I卷(选择题) 一、选择题(题型注释) 1关于“白色旅游”的叙述,错误的是( ) A.白色旅游资源主要依托于气候条件 B白色旅游的主要内容是欣赏冰雪景观、从事冰雪运动 C。</p><p>13、第四章旅游开发和保护 复习课 第一节旅游规划 一 旅游规划的概念和重要性 1 旅游规划的概念 旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图 是促进旅游业健康发展的重要条件 2 旅游规划的重要性 旅游规划是促进旅游业健康发展的。</p><p>14、旅游景区的规划设计南阳一中张春昌 课程标准 初步学会对旅游景区的景点 交通和服务设施进行规划设计 注意 旅游规划旅游景区的规划旅游景点的规划 旅游景区规划 1 基础 2 导向 3 指导 4 意义 旅游景区规划的方法与步骤 1 对旅游景区进行实地考察 收集大量的有关资料 2 对旅游景区开发的外部条件加以调查和评估分析 3 要对旅游景区的发展进行总体定位 并根据总体定位对旅游六要素进行具体的安排和设计。</p><p>15、2 1旅游资源的分类与特性 关键问题1 旅游资源的内涵是什么 自然界人类社会中 凡是对旅游者产生吸引力 可以为旅游业开发和利用 并产生经济效益 社会效益和环境效益的各种事物和因素 都可以视为旅游资源 2 旅游资源的形成条件 旅游者的角度 旅游业的角度 核心是对旅游者的吸引力 对旅游者具有一定吸引力 能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足 具有一定的社会 经济 文化价值 能给旅游业带来一定的经济效益。</p><p>16、旅游地理,选择5旅游地理试点,1、旅游资源类型和分布(1)旅游资源内涵旅游资源多样性。 (2)自然旅游资源和人文旅游资源的差异列入世界文化和自然遗产名录的重要意义。 2、旅游资源综合评价(1)中外著名游览区的景观特征及其形成原因。 (2)做评估旅游资源开发条件评价的基本内容旅游资源的开发条件。 3、旅游规划和旅游活动的设计(1)规划游览区的基本要素及其影响游览区的景区、交通、服务设施。 (2)收集。</p>