高中高中语文人教版必修1

高中高中语文人教版必修1Tag内容描述：<p>1、1沁园春长沙课题沁园春 长沙授课人课时安排2课时课型新授授课时间课标依据阅读与鉴赏1在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。2发展独立阅读的能力。从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。善于发现问题、提出问题，对文本能做出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力。3。</p><p>2、4烛之武退秦师课题烛之武退秦师授课人课时安排2课时课型新授授课时间课标依据课程标准要求（选自“必修课程阅读与鉴赏 表达与交流”中有关要求）1学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。2阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，。</p><p>3、6 鸿门宴课题鸿门宴授课人课时安排4课时课型新授课授课时间课标依据普通高中语文课程标准（实验）“阅读与鉴赏”相关要求1 阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容，并给予恰当的评价。2 借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的古代诗文（与附录二所列的古诗文程度相当），背诵一定数量的古代诗文名篇。学习古代诗词格律基础知识，了解相关的中国古代文化常识，丰富文化积累，为形成传统文化的底蕴打下扎实基础。3 学习鉴赏诗歌、散。</p><p>4、2雨巷课题雨巷授课人课时安排1课时课型新授授课时间课标依据一、必修课程阅读与鉴赏1在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。2发展独立阅读的能力。从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。善于发现问题、提出问题，对文本能做出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力。3。</p><p>5、鸿门宴 【教学目标】1.知识与能力：掌握史记及其相关知识，学会分析人物形象的方法。2.过程与方法: 小组合作探究分析项羽的人物形象。3.情感态度与价值观：科学、客观的评价历史人物及事件。【教学重点和难点】1.总结概括人物形象方法2.理解烘云托月的写作手法。【教学课时】 1课时【教学手段】 课前知识点梳理，合作探究法，多媒体辅助教学。【教学过程】一、导入：他是一位痴情的歌者。四面楚歌之时，他夜饮帐中，面对虞姬，慷慨悲歌:“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”他有一份男儿铁骨，也有一份儿女。</p>