高中化学大纲版第二册

高中化学大纲版第二册Tag内容描述：<p>1、第八章 合成材料第一节 有机高分子化合物简介教学目标1.使学生对有机高分子化合物的结构特点和基本性质有大致的印象；2.常识性介绍高分子材料在国民经济发展和现代科学技术中的重要作用。教学重点有机高分子化合物的结构和基本性质。教学难点合成有机高分子化合物分子单体的判断。课时安排一课时教学方法1.通过几个问题引导学生得出高分子化合物的概念；2。</p><p>2、备课资料一、为什么整块金属不透明但具有金属光泽而金属粉末常呈暗灰色或黑色？由于金属原子以紧密堆积方式排列，最外层电子（价电子）释放出做为自由电子。当光线投射到其表面时，自由电子可以吸收所有频率的光，光线不能透过，所以金属不透明。自由电子吸光后，跃迁到高的能级上去，不稳定，很快又跃迁回低能级，释放出绝大部分频率的光，这就使得绝大多数金属呈现钢灰色以至银白色光泽，而金显黄色、铜显红色、铋显淡。</p><p>3、第二节 合成材料教学目标1.使学生对常见的合成材料的品种、性能和用途有大致的印象；2.使学生树立环境保护观念、培养环境保护意识。教学重点三大合成材料的性能、用途。教学难点培养学生环保意识。课时安排一课时教学用具投影仪、胶片、蚊帐、床单、地毯、塑料袋、洗衣盆、轮胎、腈纶上衣、缆绳、降落伞绳等。教学过程引言请同学们观看以下几幅图片。</p><p>4、备课资料一、蛋白质的变性是物理变化还是化学变化蛋白质的变性是蛋白质的一条重要性质。这条性质在日常生活、医疗、工农业生产中都有着重要的用途。那么，蛋白质的变性是物理变化还是化学变化呢？在此做一简单的讨论。判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据就是看在这个变化中有无新物质生成。在物理变化过程中因无新物质生成，也就没有化学键的断裂和生成；在化学变化中因有新物质的生成，所以一定有化学键的断。</p><p>5、第七章 糖类 油脂 蛋白质人类重要的营养物质第一节 葡萄糖 蔗糖教学目标1.使学生了解糖类的组成和分类；2.使学生了解蔗糖、麦芽糖的性质及其用途；3.使学生掌握葡萄糖的结构、性质及用途；4.使学生了解食品添加剂与人体健康的一些知识；5.通过葡萄糖、蔗糖的性质与用途的教学，培养学生解决日常生活实际问题的能力；6.通过对食品添加剂的发展前景的展望，激发学。</p><p>6、1 第二节第二节 合成材料合成材料 教学目标 1 使学生对常见的合成材料的品种 性能和用途有大致的印象 2 使学生树立环境保护观念 培养环境保护意识 教学重点 三大合成材料的性能 用途 教学难点 培养学生环保意识 课时安排 一课时 教学用具 投影仪 胶片 蚊帐 床单 地毯 塑料袋 洗衣盆 轮胎 腈纶上衣 缆绳 降落 伞绳等 教学过程 引言 请同学们观看以下几幅图片 图片展示 图片 1 一个解放前的。</p><p>7、备课资料 一 甲醇 乙醇 车用新燃料 目前代用汽油作燃料的有 CH3OH CH3CH2OH CH4和 H2 发达国家相继出现过甲醇 汽车 乙醇汽车 氢气汽车和天然气汽车 但目前使用较多的是甲醇和乙醇 甲醇是一种性能良好的汽车新燃料 优点是辛烷值高 没有污染 实践证明 当汽油 中掺入甲醇后 由于它的抗爆震性能好 毋需再加入抗爆震剂四乙基铅 此种混合燃料燃 烧安全 热利用率高 排放尾气中不含铅 CO。</p><p>8、第二课时 引言 请同学们说出乙醇在日常生活及工农业生产中有哪些用途 生 燃料 消毒 有机溶剂 造酒 师 能用酒精兑酒吗 为什么 生 不能 因为工业酒精中常含有甲醇会使人中毒 师 对 工业酒精是不能兑酒饮用的 工业酒精中含有少量甲醇 饮用后会导致眼 睛失明甚至死亡 那么酒中的酒精是如何生成的 工业上所需的大量的酒精又如何制备 请同学们阅读课本 P154页内容 板书 3 乙醇的工业制法 学生阅读后小结。</p><p>9、第二节第二节 乙醇乙醇 醇类醇类 教学目标 1 使学生掌握乙醇的主要化学性质 2 使学生了解醇类的一般通性和几种典型醇的用途 3 培养学生认识问题 分析问题 解决问题的能力 4 通过分析乙醇的化学性质 推出醇类的化学性质的通性 渗透由 个别到一般 的 认识观点 对学生进行辩证思维教育 教学重点 乙醇的化学性质 教学难点 乙醇发生催化氧化及消去反应的机理 课时安排 二课时 教学方法 1 从乙醇的结构。</p><p>10、备课资料一、化学反应速率的测定化学反应速率随反应的进行，其数值不断变化。一般来说，由于反应物浓度的降低,反应速率减慢。但若是放热反应，则反应速率可能是先逐渐增大，后逐渐降低。以锌粒与1 molL-1的盐酸反应为例，测定该反应的速率。根据Zn+2HCl=ZnCl2+H2，Zn是固体，在敞口容器中它们都不存在浓度的概念,因此只能测盐酸或ZnCl2浓度的变化,也可以通。</p><p>11、备课资料一、浅说金一的冶炼在自然界里，金属绝大多数是以化合态存在于矿石中从矿石中提炼金属的方法很多，由于金属的化学活动性不同，需要采取不同的方法。像Pt、Au这些金属，是以游离态存在于地壳中，水银能溶解黄金，与金生成金属溶液金汞齐，所以人们曾用水银进行“沙里淘金”。在金属活动性顺序表中，位于H后的金属的氧化物受热易分解。一般用热分解法冶炼。金属。</p><p>12、第四章 几种重要的金属第一节 镁和铝从容说课本节教材可以分为三部分。第一部分是镁和铝的性质。教材采用对比的方法，以列表和讨论的方式引导学生运用元素周期律知识，学习镁和铝的物理性质和化学性质其中镁和铝的化学性质是本节的重点。教材从原子的最外层电子数引入，结合氧化还原反应原理，介绍镁和铝的还原性。第二部分是铝的重要化合物，分别介绍了铝的氧化物、氢氧化物。</p><p>13、第四节 蛋白质教学目标1.使学生了解蛋白质的组成、性质和用途；2.使学生初步了解蛋白质是生命最基本的物质基础，对学生进行辩证唯物主义教育；3.使学生了解酶的特性与广泛的用途。教学重点蛋白质的性质教学难点蛋白质的组成，蛋白质水解的断键部位。课时安排一课时教学方法边讲边实验教学用具试管、试管夹、酒精灯、胶头滴管。(NH4)2SO。</p>