高中化学鲁科版特点

高中化学鲁科版特点Tag内容描述：<p>1、高中化学鲁科版新教材的特点 随着课改的深入，通过近两年的新教材（北师大版）的实际教学和试用，我们对新教材已经有了一个初步认识，现就个人实际谈一谈自己的看法。 一、新教材重视全面提高学生的素质 教材在重视。</p><p>2、鲁科版 普通高中课程标准实验教科书 化学 目录 必修一 第一章 认识化学科学 1 走进化学科学 2 研究物质性质的方法和程序 3 化学中常用的物理量 物质的量 第二章 元素与物质世界 1 元素与物质的分类 2 电解质 3 氧化。</p><p>3、第三节 烃 【教材分析】 本节以“烃的概述、烷烃的化学性质、烯烃和炔烃的化学性质、苯及其同系物的化学性质”为基本线索，在学习过程中要建立烃的分类框架并能够举例说明。知道烃的熔、沸点比较低，各种烃都难溶于水并且比水轻。能够列举在自然界和人类生产、生活中存在的烃，能够通过事例说明烃参生产、生活和自然环境的影响。掌握烯烃、炔烃的命名规则，会用系统命名法命名分子中含一个双键或三键的烃烯或炔烃。能举例说明烷。</p><p>4、山东省泰安市肥城市第三中学高中化学 乙醇学案 鲁科版必修2 学习内容 学习指导 即时感悟 学习目标： 1、认识乙醇的物理性质及结构;掌握乙醇的化学性质。 2、小组合作，大胆质疑，在化学学习中学会应用归纳总结。 学习重点：乙醇的化学性质 学习难点：乙醇催化氧化的性质 【回顾预习】 1.物理性质：是 色，透明，有 味的液体，密度比水 ，易挥发，能溶解多种有机物和无机物，能与水以。</p><p>5、第1章 认识化学科学 钠 1、钠的物理性质 软、亮、轻、低、导（软质软，硬度小；亮银白色金属光泽；轻密度小，比水轻；低熔点低；导可导电、导热） 2、钠的化学性质 （1）与O2反应：常温：4NaO22Na2O (白色固体)；点燃或加热：2NaO2Na2O2 (淡黄色固体)； （2）与Cl2反应：2NaCl22NaCl； （3）与水反应：2Na2H2O2NaOHH2 现象 结论或原因 熔（溶化成小球。</p><p>6、高中化学全册教案第一章 走进化学科学教案深圳市南山区育才中学【课程安排】一课时【教学目标】1. 知识与技能目标1使学生知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。2让学生了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发展的趋势，明确现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。3让学生了解现代化学科学的主要分支以及在高中阶段将要进行哪些化学模。</p><p>7、山东省泰安市肥城市第三中学高中化学 有机习题 鲁科版选修4 学习指导即时感悟 1下述关于烃的说法中，正确的是 A烃是指仅含有碳和氢两种元素的有机物 B烃是指分子里含碳元素的化合物 C烃是指燃烧反应后生成二氧化碳和水的有机物 D烃是指含有碳和氢元素的化合物 2下列有关甲烷性质的叙述，正确的是 A甲烷是一种无色，有臭味的气体 B甲烷易溶于水 C甲烷与氯气发生的化学反应类型属于取代反应 D甲。</p><p>8、山东省泰安市肥城市第三中学高中化学 晶胞学案 鲁科版选修4 【学习目标】 1、背诵晶胞的概念。知道晶胞是晶体的最小结构重复单元。 2、通过小组合作学习，学会用切割法计算一个晶胞种实际拥有的微粒数。 【学习重点】 计算一个晶胞种实际拥有的微粒数 【学习难点】 计算一个晶胞种实际拥有的微粒数 【课型】新授课 【课前预习指导】 读书指导：阅读课本75页-76页，做下面的题目： 1晶胞概念： 晶胞是晶体结。</p><p>9、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散综合检测(时间：90分钟满分：100分)一、单选题(本题共16小题，每个小题3分，共48分)1下列说法中正确的是()A医用酒精浓度越大，消毒效果越好B油脂是高能量营养物质，肥胖者不能食用C食品包装薄膜的主要成分是聚乙烯或聚氯乙烯D将成熟的苹果与生柿子密封在一起，可加快柿子的成熟速率答案D解析医用酒精主要用于皮肤消毒，当酒精浓度为75%时消毒效果最好，A项错误；油脂除了能提供能。</p><p>10、山东省泰安市肥城市第三中学高中化学 乙酸学案 鲁科版必修2 学习内容 学习指导 即时感悟 学习目标： 1、通过自主学认识乙酸的组成，会书写乙酸的分子式、结构式和结构简式，认识羧基。 2、回顾酸的通性，书写表现乙酸的酸性的化学方程式，知道乙酸与硫酸、碳酸的酸性强弱关系。 3、通过“观察思考”“活动探究”提高观察能力、动手能力，理解酯化反应。 4、小组合作，大胆质疑，在化学学习中学会应用归纳总结。 学。</p><p>11、山东省泰安市肥城市第三中学高中化学 电负性学案 鲁科版选修4 学习目标： 1.了解电负性的概念及内涵认识主族元素电负性的变化规律并能给予解释。 2、体会原子结构与元素周期律的本质联系 学习重点：在原子结构的量子力学模型基础上理解同主族同周期元素电负性的变化规律。 学习难点：在原子结构的量子力学模型基础上理解同主族同周期元素电负性的变化规律。 回顾预习 一、仔细阅读课本 现有四种元素的基态原子的电子。</p><p>12、第二节 石油和煤 重要的烃 第一课时石油的炼制 学习目标:1）了解石油的成分,石油分馏（蒸馏）、裂化、裂解的原理和目的。 2）知道蒸馏实验原理、仪器及注意事项。 3）了解化石燃料综合利用的意义。 重难点：蒸馏实验原理、仪器及注意事项 【课前预习区】 石油主要是由___________________________________________组成的复杂混合物。其元素组成主要是_________。</p><p>13、鲁科版必修一高中化学精品教案（全册） 第一章 走进化学科学教案 【课程安排】一课时 【教学目标】 1. 知识与技能目标 1使学生知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。 2让学生了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发展的趋势，明确现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。 3让学生了解现代化学科学的主要分支以及在高中阶段将要进行哪些化学模块的学习，以及这些课程模块所包含。</p><p>14、课题1： 空气 【学习目标】 1、了解空气的主要成分，了解氧气,氮气,稀有气体的主要物理性质和用途； 2、掌握粗略测定空气中氧气含量实验的操作和实验误差分析； 3、能用实验事实说明空气是混合物，认识混合物和纯净物的概念； 4、初步学习科学实验的方法,进行观察,记录,并初步学习分析实验现象。 【学法点击】 1.空气的组成: (体积比) 氧气 ； 氮气 ； 稀有气体 ；二氧化碳 ；其他。</p><p>15、人教版与鲁科版高中化学课程内容体系构建特点比较为了贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要（试行）、普通高中课程方案（实验）等文件精神，教材的编纂者们也潜心编排，现行中国高中化学课程主要运用三类教材：人教版、鲁科版和苏教版。高中化学课程是在高中整体课程框架下建构的，是科学领域之下的一个学科，由8个模块构成，分必修、选修两类。其中，必修包括2个模块，选修包括6个模块。在中学阶段化学课程中。</p><p>16、目 录 第一章 引言 3 第一节 走进化学科学 3 、化学是创造性的、实用的科学 4 二、化学科学的形成和发展 6 三、化学科学的探究空间 6 高中化学必修及选修科目 7 化学探究的基本模式 8 附录一：化学简史 9 附录二：我国古代化学成就 9 第二节 研究物质性质的方法和程序 11 一、研究物质性质的基本方法 12 1观察法：金属钠的物理性质及其与水反应的现象 13 2、实验法：金属钠。</p><p>17、化学说课稿：化学键说课稿 一、对教材的分析及教学目标的确立 1.教学内容：高中化学第一册（必修）第五章第四节化学键第一课时包括：化学键，离子键，共价键，极性键和非极性键。 2.教材所处的地位：本节内容是在学习了原子结构、元素周期律和元素周期表后学习化学键知识。本节内容是在原子结构的基础上对分子结构知识化学键的学习，学习这些知识有利于对物质结构理论有一个较为系统完整的认识。同时对下节教学电子式的学习。</p>