高中历史第六单元杰出的科学家

高中历史第六单元杰出的科学家Tag内容描述：<p>1、第2课时近代科学之父牛顿【学考报告】考试内容考核要求必考加试牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发展的重大贡献b牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神c考点一牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发展的重大贡献(b)1成长历程(1)童年时代：1642年出生于英国农村，从小就爱思考，善于观察，喜爱发明和创造。(2)中学时期：开始进行科学研究与实验，学习成绩优异。(3)大学时期在剑桥大学师从著名学者巴罗教授，并自学笛卡尔等人的数学著作。提出了二项式定理以及微积分的初步算法。16651666年：他在光学、数学和力学等领域的。</p><p>2、第4课近代科学之父牛顿目标导航1.了解早期科学发明与创造的概况，认识其对科学兴趣的来源及其不断取得科研成果的原因。2.了解牛顿发现万有引力定律的背景及万有引力定律的内容，分析万有引力定律的发现产生的社会影响。3.总结牛顿的科学成就，了解牛顿的科学研究精神及方法。一、早期科学发明与创造1学习生涯(1)中学时代：开始进行科学研究和实验，学习成绩优异。(2)大学时代：开始接触到大量的自然科学著作，除了师从著名学者巴罗教授学习外，还自学笛卡儿等人的数学著作。提出了二项式定理以及微积分的初步算法。2早期成就(1)光学成就自。</p><p>3、第1课 杰出的中医药学家李时珍 基础巩固 1青年时代的李时珍放弃科举考试 专心学医的主要原因是 A 科举考试连续受挫 B 对医学有浓厚兴趣 C 医生社会地位较高 D 受家庭环境的影响 解析李时珍从小热爱医学 对医学有浓厚的兴趣 这是他选择终生从医的主要原因 答案B 2李时珍写 本草纲目 用了27年 达尔文写 物种起源 用了27年 徐霞客写 徐霞客游记 用了34年 马克思写 资本论 用了40年 这。</p><p>4、现代科学之父牛顿。成长过程(1)中学：开始科学研究和实验，并取得优异的学业成绩。(2)大学时代：我开始接触大量的自然科学著作，除了在著名学者巴罗教授的指导下学习之外，我还自学了___________________的数学著作。提出了二项式定理和______的初步算法。测试中心：牛顿的成长过程、主要科学成就及其对人类社会发展的巨大贡献(b)，笛卡尔，微积分，2。主要科学成果(1)光学成果______。</p>