高中生物必修1分子与细胞第

高中生物必修1分子与细胞第Tag内容描述：<p>1、分子与细胞分子与细胞第一章第一章 走进细胞走进细胞 第一节第一节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞 教材分析教材分析 生物圈是所有生物共同的家园，生物圈中的生物尽管多种多样，千姿百态，但细胞是 构成生物体结构和功能的基本单位，并且有的生物就是由一个细胞构成的，即使是没有细 胞结构的微小生物病毒，也必须依赖活细胞生活。因此，从宏观的生物圈逐级深入到 微观的细胞，有利于学生用全局的。</p><p>2、高中生物必修分子与细胞教学案【课 题】第3章细胞的基本结构 第3课时细胞器系统内的分工合作（二）【本节聚焦】1、细胞器之间的协调配合2、生物膜系统的结构和功能【知识结构】【自主学习】1.分泌蛋白的合成和运输：分泌蛋白是指在 合成，但是分泌到 起作用的蛋白质。此过程所采取的研究方法： 。分析各细胞器在分泌蛋白的合成和运输中所起的作用： 核糖体： ，内质网： ,高尔基体： ，线粒体： 2.生物膜系统包括：细胞膜，核膜， 细胞器膜（ 双层膜： ， ，单层膜： ， ， ， ）这些膜的 和 很相似，在 和 紧密联系。 3.生物膜系统在细胞。</p><p>3、清华园教育网 www.qhyedu.com高中生物必修1分子与细胞考试试卷第卷 (选择题 共70分)一、单选题 (每小题2分，共40分。)1地球上最基本的生命系统是A细胞 B组织 C器官 D系统2原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A有无核物质 B有无细胞壁C有无核膜。</p><p>4、清华园教育网 高中生物必修1 分子与细胞 考试试卷 第 卷 选择题 共70分 一 单选题 每小题2分 共40分 1 地球上最基本的生命系统是 A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统 2 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于 A 有无核物质 B。</p><p>5、第12讲 细胞的增殖,4,3,2,1,1.(2013海南，5)关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与 C.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上 D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短,4,3,2,1,解析 赤道板不是细胞中的一种结构，而是一个假想的平面，A项错误； DNA复制过程中需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与，B项正确； 同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期，减数第一次分裂中期已联会的同源染色体排列在赤道板上，C项错误； 在。</p><p>6、第四章细胞的生命历程 第1节细胞的增殖 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 一、单项选择题 1(2010年肇庆二模)下图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是() A图中甲乙甲的过程是一个细胞周期 B图中乙甲乙的过程是一个细胞周期 C机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 D抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 2在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是() ADNA复制和中心粒复制。</p><p>7、高中生物学考精编复习资料专题一：走进细胞1、生命活动离不开细胞，即使像病毒那样无细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活；除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础生物生长发育以细胞增殖分化为基础生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础2、生命系统的八大层次：细胞 组织 器官 系统 个体。</p><p>8、第1章 走近细胞,第一课时 第1、2节 从生物圈到细胞、 细胞的多样性和统一性 实验：使用高倍显微镜观察 几种细胞,考点一 生命活动离不开细胞,结构和功能,蛋白质,核酸,细胞,活细胞,单个细胞,分化的细胞,A,单细胞生物 一个细胞就是一个完整的个体,如草履虫、眼虫、细菌、蓝藻、衣藻、酵母菌、疟原虫(引起人患疟疾的病原体)等,能完成相应的各种生命活动,如运动、摄食、繁殖、对刺激作出反应等。 单细胞生物有的是原核生物,如细菌、蓝藻等；有的是真核生物,如草履虫、衣藻、酵母菌等。,细胞,生物圈,细胞组织器官系统个体种群群落,生态系统生物。</p><p>9、第一章 检测试题 时间 90分钟 满分 100分 测控导航表 知识点 题号及难易度 1 水和无机盐 1 4 8 10 13 16 中 2 碳化合物 6 20 中 3 糖类和脂质 2 3 11 14 17 中 4 蛋白质和核酸 5 7 9 12 15 18 中 21 25 中 5 相关实验 19 中 22 23 中 24 中 一 选择题 本题共20小题 每小题2 5分 共50分 每小题给出的四个选项。</p><p>10、高中生物1分子与细胞知识点总结 一 组成细胞的元素和化合物 1 无机化合物包括水和无机盐 其中水是含量最高的化合物 有机化合物包括糖类 脂质 蛋白质和核酸 其中糖类是主要能源物质 化学元素组成 C H O 蛋白质是干重。</p><p>11、高中生物必修 1 分子与细胞学业水平测试复习提纲统一性：元素种类大体相同生物界与非生物界差异性：元素含量有差异组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、最基本元素：C质量分数最大的元素：O结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分自由水：以游离形式存在，可以自由流动。生理功能：良好的溶剂运送营养物质和代谢的废物绿色植物进行光合作用的原料无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2 是。</p><p>12、我们的地球70%的表面积是海洋，看起来更像是一个“水球”,水 生命之源,富含铁的岩石,富含硒的土壤,第2章 组成细胞的分子 第5节 细胞中无机物,1.水在生物体内的含量,水是生物体内含量最多的化合物,表1.细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,表2 几种不同生物体水的含量,通过分析比较，你能得出什么结论？,不同生物的含水量不同。,水生生物的含水量大于陆生生物的含水量。,试着为以上动物的含水量排序,不同器官的含水量不同,表3 人体中几种不同器官或组织中水的含量,一.细胞中的水：,.细胞中哪种化合物含量最高？,水，含量占细胞鲜重的85%-90%。</p><p>13、第二章 组成细胞的分子第一节 细胞中的元素和化合物,1.组成细胞的化学元素在无机环境中都能找到,没有一种元素是生物所特有的； 2.元素在细胞和无机环境中的含量不同.,问题探讨：组成地壳和组成细胞的部分元素含量()表,说明: 生物界和非生物界既有统一性又有差异性,人体细胞鲜重与干重元素含量对比图,组成人体细胞的主要元素（占细胞鲜重的百分比）,组成人体细胞的主要元素（占细胞干重的百分比）,在人体细胞中。</p><p>14、必修1 细胞与分子活动：检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质 一、教学目标： 【知识目标】 1、 了解油脂、糖类和蛋白质鉴定实验目的，原理。 2、 了解鉴定所用的材料，懂得选材的要求。 3、 掌握鉴定的基本方法。 【能力目标】 1、 通过实验，学会徒手切片制作，高倍镜使用的技能。 2、 提高学生操作技能及对材料的归类分析能力。 【情感态度与价值观】 1、验证了生命的物质性，养成讲究证据、实事求是的。</p>