高中生物第二章基因和染色体的关系

高中生物第二章基因和染色体的关系Tag内容描述：<p>1、第2章检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是()A.染色体复制一次,着丝点分裂一次B.染色体和DNA均等分配C.细胞质和细胞核物质均等分配D.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同答案:A2下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是()A.有姐妹染色单体,也可能有姐妹染色单体B.中有同源染色。</p><p>2、第1讲人类红绿色盲症、伴性遗传的特点分层定时训练基础巩固练1伴性遗传是指()性染色体上的基因所表现的遗传现象常染色体上的基因所表现的遗传现象只有雌性个体表现伴性遗传，因为遗传基因位于X染色体上A BC D和解析：伴性遗传是指因基因位于性染色体上而表现出与性别相关联的遗传现象，不仅包括伴X遗传，还包括伴Y遗传。答案：A2在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自()A祖父 B祖母C外祖父 D外祖母解析：色盲基因的遗传一般为交叉遗传。在本题中，男孩的色盲基因来自其母亲。</p><p>3、第2讲伴性遗传的实践应用分层定时训练基础巩固练1如果让小眼睛的雄果蝇与正常眼睛的雌果蝇交配，其后代中有77只眼睛正常的雄果蝇，78只全为小眼睛的雌果蝇。小眼睛这一性状属于什么遗传()A常染色体显性B常染色体隐性CX显性 DX隐性解析：从题意可知子代中的雄果蝇与其亲代的雌果蝇相同，而子代中的雌果蝇全部与其亲代的雄果蝇相同，说明子代中的雄果蝇性状是由亲代雌果蝇传给子代的X染色体上的基因决定的，子代中的雌果蝇性状是由亲代雄果蝇传给子代的X染色体上的基因决定的，而子代雌果蝇有两个X，所以为小眼睛性状显性遗传。答案：C2狗的。</p><p>4、第1课时 人类红绿色盲症、伴性遗传的特点,第2章 第3节 伴性遗传,学习导航 1.结合人类红绿色盲症的遗传实例，分析掌握伴X隐性遗传病的特点。2.结合抗维生素D佝偻病等遗传实例，归纳伴X显性等遗传病的特点。 重难点击 1.人类红绿色盲症的遗传规律分析。 2.伴性遗传的特点。,课堂导入 红绿色盲是一种遗传病，患红绿色盲的人不能区分红色和绿色。据社会调查，红绿色盲的患病男性多于女性，而人类的另一种遗传病抗维生素D佝偻病则女性多于男性。 为什么上述两种病在遗传表现上总是和性别相联系？为什么两种遗传病与性别关联的表现又不相同呢？,。</p><p>5、章末整合提升,第2章 基因和染色体的关系,知识系统构建,规律方法整合,内容索引,热点考题集训,知识系统构建,次级卵母,细胞(n),卵细胞(n),联会,四分体,交叉互换,染色体,摩尔根,伴X染色体隐性,伴X染色体显性,伴Y染色体,规律方法整合,整合一 减数分裂与有丝分裂的比较,1.列表比较法,2.曲线图比较法,3.分裂图像比较法(以二倍体动物细胞为例),例1 如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像，据图回答下列问题：,答案,解析,(1)按先后顺序把有关有丝分裂图像的号码排列起来：____________；按先后顺序把有关减数分裂图像的号码排列起来。</p><p>6、第1节减数分裂和受精作用基础巩固1为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是()蚕豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗虫的精巢小鼠的卵巢A.B.C.D.答案:C2从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如右图所示,此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及核DNA分子数依次是()A.3,3,6B.3,6,6C.3,6,12D.6,6,12答案:C3观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如右图所示。下列解释合理的是()A.减数第一次分裂时有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂。</p><p>7、细胞分裂部分图解1.大多数生物的细胞都会发生分裂，请据图回答： 右图是____________________（填“动物”或“植物”）细胞的____________（填“有丝”或“减数”）分裂___________期图。 图中细胞有__________条染色体，该细胞在进行该次分裂的间期时有___________对同源染色体。答案 动物；有丝；后 12；32下列甲体细胞有8条染色体、乙体细胞有4条染色体，二图分别表示2个正在分裂过程的细胞，据图回答： 甲图表示______________分裂________________期。 乙图表示______________分裂________________期。答案 减数第二次；中 有丝；后3。</p><p>8、驼峰,黄5红8,7,恭喜你，你的视觉正常！,据统计，我国男性红绿色盲的发病率为7%，女性红绿色盲的发病率为0.49%。抗维生素D佝偻病则女患多于男患。以上病症的发病为什么跟性别有关联?,伴性遗传,基因位于性染色。</p><p>9、第3节伴性遗传 新课导入导入1 教师利用投影显示的红绿色盲检查图 或利用教材P33页的红绿色盲检查图 引导学生自我判断是否为红绿色盲症患者 并无记名统计男女色盲患者的比例 发现男性红绿色盲的发病率远大于女性 推断。</p><p>10、第3节伴性遗传 第二章基因和染色体的关系 第二章基因和染色体的关系 一 伴性遗传 阅读教材P33 1 特点 上的基因控制的性状遗传与性别相关联 2 常见实例 1 人类遗传病 人的红绿色盲 和血友病等 2 果蝇 性染色体 抗维生。</p>