高中数学必修2课后习题解答

高中数学必修2课后习题解答Tag内容描述：<p>1、新课程标准数学必修 5 课后习题解答 第 1 页共 31 页 新课程标准数学必修 5 课后习题解答 第一章第一章 解三角形解三角形 1 1 两角和与差的正弦两角和与差的正弦 余弦和正切公式余弦和正切公式 练习练习 P4 1 1 2 cm cm 14a 19b 105B 18a 15b 75C 2 1 或 65A 85C 22c 115A 35C 13c 2 41B 24A 24a 练习练习 P8。</p><p>2、新课程标准数学必修5课后习题解答 第一章 解三角形 11两角和与差的正弦.余弦和正切公式 练习(P4) 1.(1), , ； (2)cm, cm, . 2.(1), , ；或, , ； (2), , . 练习(P8) 1.(1)； (2). 2.(1)； (2). 习题1.1 A组。</p><p>3、新课程标准数学选修 2 3 第一章课后习题解答 第 1 页共 11 页 新课程标准数学选修 2 3 第一章课后习题解答 第第一一章章 计数原理计数原理 1 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理分类加法计数原理与分步乘法计数原理 练习练习 P6 1 1 要完成的 一件事情 是 选出 1 人完成工作 不同的选法种数是 5 4 9 2 要完成的 一件事情 是 从A村经B村到C村去 不同路线条数是 3。</p><p>4、新课程标准数学选修23第一章课后习题解答 第一章 计数原理 11分类加法计数原理与分步乘法计数原理 练习（P6） 1、（1）要完成的“一件事情”是“选出1人完成工作”，不同的选法种数是549； （2）要完成的。</p><p>5、精品文档新课程标准数学选修23第一章课后习题解答第一章 计数原理11分类加法计数原理与分步乘法计数原理练习（P6）1、（1）要完成的“一件事情”是“选出1人完成工作”，不同的选法种数是549；（2）要完成的“一件事情”是“从村经村到村去”，不同路线条数是326.2、（1）要完成的“一件事情”是“选出1人参加活动”，不同的选法种数是35412。</p><p>6、新课程标准数学选修 2 2 第一章课后习题解答 第 1 页共 25 页 新课程标准数学选修 2 2 第一章课后习题解答 第一章第一章 导数及其应用导数及其应用 3 1 变化率与导数变化率与导数 练习练习 P6 在第 3 h 和 5 h 时 原油温度的瞬时变化率分别为和 3 它说明在第 3 h 附近 原油温度1 大约以 1 h 的速度下降 在第 5 h 时 原油温度大约以 3 h 的速率上升 练习练。</p><p>7、精品教育第一章 空间几何体11 空间几何体的结构练习（第 7 页）1（1）圆锥； （2）长方体； （3）圆柱与圆锥组合而成的组合体； （4）由一个六棱柱挖去一个圆柱体而得到的组合体。2（1）五棱柱； （2）圆锥3略习题 11A组1（1） C； （2）C； （3）D； （4） C2（1）不是台体，因为。</p><p>8、新课程标准数学选修22第一章课后习题解答第一章 导数及其应用31变化率与导数练习（P6）在第3 h和5 h时，原油温度的瞬时变化率分别为和3. 它说明在第3 h附近，原油温度大约以1 h的速度下降；在第5 h时，原油温度大约以3 h的速率上升.练习（P8）函数在附近单调递增，在附近单调递增. 并且，函数在附近比在附近增加得慢. 说明：体会“以直代曲”的思想。</p><p>9、新课程标准数学选修 2 2 第一章课后习题解答 第 1 页共 25 页 第一章第一章 导数及其应用导数及其应用 3 1 变化率与导数变化率与导数 练习练习 P6 在第 3 h 和 5 h 时 原油温度的瞬时变化率分别为和 3 它说明在第 3 h 附近 原油温度1 大约以 1 h 的速度下降 在第 5 h 时 原油温度大约以 3 h 的速率上升 练习练习 P8 函数在附近单调递增 在附近单调递增 并。</p><p>10、第一章 导数及其应用 3 1变化率与导数 练习 P6 在第3 h和5 h时 原油温度的瞬时变化率分别为和3 它说明在第3 h附近 原油温度大约以1 h的速度下降 在第5 h时 原油温度大约以3 h的速率上升 练习 P8 函数在附近单调递增 在附近单调递增 并且 函数在附近比在附近增加得慢 说明 体会 以直代曲 的思想 练习 P9 函数的图象为 根据图象 估算出 说明 如果没有信息技术 教师可以将此。</p><p>11、高中数学必修 2 课后习题答案第一章 空间几何体11 空间几何体的结构练习（第 7 页）1（1）圆锥； （2）长方体； （3）圆柱与圆锥组合而成的组合体； （4）由一个六棱柱挖去一个圆柱体而得到的组合体。2（1）五棱柱； （2）圆锥3略习题 11A组1（1） C； （2）C； （3）D； （4） C2（1）不是台体，因为几何体的“侧棱”不相交于一点，不是由平等于“底面”的平面截棱锥得到的。（2）、（3）也不是台体，因为不是由平行与棱锥和圆锥底面的平面截得的几何体。3（1）由圆锥和圆台组合而成的简单组合体；（2）由四棱柱和四棱锥组合而成的简单组。</p><p>12、精品教育人教版高中数学必修5课后习题解答第一章 解三角形11两角和与差的正弦、余弦和正切公式练习（P4）1、（1），； （2）cm，cm，.2、（1），；或，；（2），.练习（P8）1、（1）； （2）.2、（1）； （2）.习题1.1 A组（P10）1、（1）； （2）2、（1）（2。</p>