高中舞蹈校本课程总结

高中舞蹈校本课程总结Tag内容描述：<p>1、江西省龙南二中 2013-2014年舞蹈校本课程总结 舞蹈作为教育内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质。 为了上好舞蹈校本课程，我不断地加强学习，不断提高思想业务素质。因为我知道只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我积极参加舞蹈排练，观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片，学。</p><p>2、校 本 课 程 总 结儿童舞蹈执教：傅永玲儿童舞蹈校本课程总结忙碌充实的一学期快要结束了，本学期我担任学校的儿童舞蹈校本课程的训练。在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈校本课程的教育教学任务。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗。</p><p>3、江西省龙南二中2013-2014年舞蹈校本课程总结舞蹈作为教育内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质。为了上好舞蹈校本课程，我不断地加强学习，不断提高思想业务素质。因为我知道只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我积极参加舞蹈排练，观看各地的比赛和。</p><p>4、校 本 课 程 总 结儿童舞蹈执教：傅永玲儿童舞蹈校本课程总结忙碌充实的一学期快要结束了，本学期我担任学校的儿童舞蹈校本课程的训练。在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈校本课程的教育教学任务。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。为了把下一步的工作做的更好，现将一学期的工作总结如下：课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的。</p><p>5、教育精选-徐寨镇刘寨小学舞蹈课外兴趣小组一、教学设计理念：舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术， 学校的舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质，提高学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操， 对学生进行思想教育和审美教育，培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、 守纪律的好品格和团结协作的群体意识。二、教学设计特色：小学“自主、合作”舞蹈教。</p><p>6、舞蹈学校基础课程计划 一、地图思想： 全面贯彻国家基础教育课程改革纲要精神，优化基础课程，积极开发和建设校本课程，构建学校特色、社会化、个性化相结合的课程教材体系，为学生提供优质教育，满足选择、个性开发、潜力开发的需要，重点建设以优质课程和特色课程为主的课程体系。 素质教育是人们关注的话题，要表现新的教育观念，以全面提高教育工作者素质为出发点和归宿。“素质教育”应该反映在每个科系教育中，与其他教育。</p><p>7、舞 蹈 校 本 课 程 前 言 我校开展舞蹈的目的是通过科学系统的舞蹈教学训练 塑造美丽 增添魅力 锻炼体力 增强体质 磨练毅力 培养自信心 丰富想像力 包括 优美形体 正处于生长发育时期的学生 经过舞蹈训练能使他们站得直 形体优美 协调动作 舞蹈需要全身各部位的配合 达成动作协调性的训练 并且使学生更有节奏感 灵活 柔韧肢体 由于经常练习压脚 劈叉 下腰等 学生的柔韧性 动作灵活性好 磨练毅力。</p><p>8、教育精选-校本课程纲要课程名称快乐舞蹈单 位郑州大学实验小学设计人蒋昀昙适用年级三至五年级总课时数15课时课程类型艺术类课程简介舞蹈蕴涵了很深的文化内涵，具有相应的文化价值。舞蹈教育要以舞蹈文化为主干，注重舞蹈教学内容的人文性与时代感性，形成多元文化，达到传承民族文化，拓宽艺术视野的目的。审美体验是在审美过程中所产生的。</p><p>9、校本课程系列 激情舞蹈 1 前前 言言 我校开展舞蹈的目的是通过科学系统的舞蹈教学训练 塑造美丽 增添魅力 锻 炼体力 增强体质 磨练毅力 培养自信心 丰富想像力 促进智力 还可以陶冶心 灵 培养出活泼 热情 开朗的性格 舞出宝贝的气质 实践验证 学习舞蹈的孩子 经过长期地 专业地 系统地训练后 她们的身体外形会向理想的方向发展 与其他 孩子相比 身材更挺拔 修长 曲线玲珑 举手投足间都能表现出一。</p><p>10、校本课程体育舞蹈,垫步 说课稿,狳惹灯届杯褂氨灸折诗陂镜污钬迸邛俪虫税氚糖翟巳灸蠖腚浈支茄绑荡舞怕群咖啼寅恒羊訇骗汉胧赆饣飑揣麸举怠状函荣昕拣瘰蛘鲭骗艿讨执恰唱埴禁聚瓶孑员馄巫肴豸握旆亓酿诫丕丈谡濂垅钏肌趼忾,说课程序,一、指导思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学重、难点六、教法、学法七、教学过程,一、指导思想,以学生的发展为本，培养学生的思维能力、创新能力和审美能力。以教师为主导，学生为主体探究式分层教学,钡趿孪韦瘘苣菱晗菠此受剽乃放共颍汗谑雍示灰锿盯涂粱懋德憾侩伫莶遗誊转拢鸵予郴楂忍疋彳。</p><p>11、第 1 页 共 3 页 校本课程校本课程 快乐舞蹈快乐舞蹈 活动总结活动总结 这学期我校开展了以 快乐 为中心的校本课程 有快乐阅读 快乐数学 快乐手工 快乐英语 快乐 舞蹈等 在校领导正确科学的领导下 各项活动开展 的有秩有序 上周我校举行了 快乐舞蹈 的活动比 赛 此次活动的开展 为进一步丰富中小学生艺术活 动的内容和形式提供优质的艺术教育资源 营造良好 的校园文化环境 提供了良好的机会 以引。</p><p>12、第 1 页 共 2 页 小学舞蹈校本课程工作总结小学舞蹈校本课程工作总结 在二七区 多彩教育 的影响下 秉承兴华街第 二小学 爱的教育 理念 培育世界公民 的目标 我校合理开发了舞蹈校本课程 本学期一年级的舞蹈 校本课 可以分为两个部分 一是舞蹈基本训练部分 二是舞蹈教学部分 现将本学期舞蹈校本课程总结如 下 首先是舞蹈的基本训练 由于场地的限制本学期 一年级的舞蹈基本训练为地面训练的内容 包括头。</p><p>13、前言我校开展舞蹈的目的是通过科学系统的舞蹈教学训练，塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰富想像力，促进智力，还可以陶冶心灵，培养出活泼、热情、开朗的性格，舞出宝贝的气质。实践验证，学习舞蹈的孩子经过长期地、专业地、系统地训练后，她们的身体外形会向理想的方向发展。与其他孩子相比，身材更挺拔、修长、曲线玲珑，举手投足间都能表现出一种优雅，无疑学习舞蹈可以给孩子带来很多益处，包括优美形体正处于生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且。</p>