标签 > 高中物理第16章动量守恒定律[编号:13106675]
高中物理第16章动量守恒定律
火箭的速度为( )。A. B.-。选B 火箭与高温气体的运动属于反冲运动。设火箭对地的速度为v。【解析】 A项中导轨不水平。与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞。A、B始终沿同一直线运动。B.A的速度等于v时。D.A和B的速度相等时。A.燃料推动空气。空气的反作用力推动火箭。C.火箭吸入空气。
高中物理第16章动量守恒定律Tag内容描述:<p>1、课时跟踪检测(二十三) 反冲运动 火箭一、单项选择题1静止的实验火箭,总质量为M,当它以对地速度v0喷出质量为m的高温气体后,火箭的速度为()A. BC. D解析:选B火箭与高温气体的运动属于反冲运动,遵循动量守恒定律,设火箭对地的速度为v,则有:0(Mm)vmv0,所以v,故B正确。2运送人造地球卫星的火箭开始工作后,火箭做加速运动的原因是()A燃料燃烧推动空气,空气反作用力推动火箭B火箭发动机将燃料燃烧产生的气体向后推出,气体的反作用力推动火箭C火箭吸入空气,然后向后推出,空气对火箭的反作用力推动火箭D火箭燃料燃烧发热,加热周。</p><p>2、课时作业(一)1(多选)在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差()A导轨不水平B小车上挡光板倾斜C两小车质量不相等D两小车碰后连在一起【解析】A项中导轨不水平,小车速度将受重力影响B项中挡光板倾斜导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,导致速度计算出现误差【答案】AB2(多选)若用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验,下列操作正确的是()A相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量B相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起C先接通。</p><p>3、课时作业(四)图16481如图1648所示,物体A静止在光滑的水平面上,A的左边固定有轻质弹簧,与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞,A、B始终沿同一直线运动,则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是()AA开始运动时BA的速度等于v时CB的速度等于零时DA和B的速度相等时【解析】当B触及弹簧后减速,而物体A加速,当A、B两物体速度相等时,A、B间距离最小,弹簧压缩量最大,弹性势能最大由能量守恒定律可知系统损失的动能最多,故选项D正确【答案】D2(2014庆阳高二检测)质量为M的木块在光滑的水平面上以速度v1向右运动,质量为m的子弹。</p><p>4、课时作业(二)1放在水平桌面上的物体质量为m,用一个大小为F的水平推力推它t秒,物体始终不动,那么t秒内,推力对物体的冲量大小是()AFtBmgtC0 D无法计算【解析】根据冲量的定义,冲量的大小是力与其作用时间的乘积,与重力无关,故A正确【答案】A2(多选)下面关于物体动量和冲量的说法正确的是()A物体所受合外力冲量越大,它的动量也越大B物体所受合外力冲量不为零,它的动量一定要改变C物体动量增量的方向,就是它所受冲量的方向D物体所受合外力越大,它的动量变化就越快【解析】由Ftp知,Ft0,p0,即动量一定变化,Ft越大,p越大,但动量。</p><p>5、课时作业(五)1运送人造地球卫星的火箭开始工作后,火箭做加速运动的原因是()A燃料推动空气,空气的反作用力推动火箭B火箭发动机用力将燃料燃烧产生的气体向后推出,气体的反作用力推动火箭C火箭吸入空气,然后向后排出,空气对火箭的反作用力推动火箭D火箭燃料燃烧放热,加热周围空气,空气膨胀推动火箭【解析】本题考查了火箭的工作原理,要注意与火箭发生相互作用的是火箭喷出的燃气,而不是外界的空气火箭的工作原理是利用反冲运动,是火箭燃料燃烧产生的高温高压燃气从尾喷管迅速喷出时使火箭获得反冲速度,故正确答案为选项B.【答案。</p>
【高中物理第16章动量守恒定律】相关PPT文档
【高中物理第16章动量守恒定律】相关DOC文档