高中物理第一章机械振动第3节简谐运动

高中物理第一章机械振动第3节简谐运动Tag内容描述：<p>1、第1节 简_谐_运_动1.回复力是使物体回到平衡位置的力，其方向指向平衡位置，简谐运动的回复力满足关系式：Fkx。2由平衡位置指向物体所在位置的有向线段为物体的位移，振动物体离开平衡位置的最大距离为振幅，物体在一个周期内的路程为四个振幅，但四分之一周期内的路程不一定为一个振幅。3振子做简谐运动时，振动能量不变，振子远离平衡位置时，动能减小，势能增大。</p><p>2、第1节 简_谐_运_动1.回复力是使物体回到平衡位置的力，其方向指向平衡位置，简谐运动的回复力满足关系式：Fkx。2由平衡位置指向物体所在位置的有向线段为物体的位移，振动物体离开平衡位置的最大距离为振幅，物体在一个周期内的路程为四个振幅，但四分之一周期内的路程不一定为一个振幅。3振子做简谐运动时，振动能量不变，振子远离平衡位置时，动能减小，势能增大。机械振动与简谐运动自读教材抓基础1机械振动(1)机械振动：物体(或物体的某一部分)在某一位置两侧所做的往复运动，简称振动。(2)平衡位置：物体能静止的位置(即机械振动的物。</p><p>3、第3节 简谐运动的图像和公式1.简谐运动图像是一条正弦(或余弦)曲线，描述了质点做简谐运动时位移x随时间t的变化规律，并不是质点运动的轨迹。2由简谐运动图像可以直接得出物体振动的振幅、周期、某时刻的位移及振动方向。3简谐运动的表达式为xAsin(t)或xAsin(2ft)，其中A为质点振幅、(t)为相位，为初相位。</p><p>4、第3节 简谐运动的图像和公式1.简谐运动图像是一条正弦(或余弦)曲线，描述了质点做简谐运动时位移x随时间t的变化规律，并不是质点运动的轨迹。2由简谐运动图像可以直接得出物体振动的振幅、周期、某时刻的位移及振动方向。3简谐运动的表达式为xAsin(t)或xAsin(2ft)，其中A为质点振幅、(t)为相位，为初相位。简谐运动的图像自读教材抓基础1建立坐标系以横轴表示做简谐运动的物体的时间t，纵轴表示做简谐运动的物体运动过程中相对平衡位置的位移x。2图像的特点一条正弦(或余弦)曲线，如图131所示。图1313图像意义表示物体做简谐运动时位移随。</p><p>5、第一节初识简谐运动 课堂互动 三点剖析 1.弹簧振子的运动规律 弹簧振子，原来静止的位置是平衡位置，振子经过平衡位置时位移是零，而速度最大.离开平衡位置时，位移变大，但速度变小.离开平衡位置位移最大处速度为零，而位移最大.简谐运动中的位移都是相对平衡位置而言.我们以弹簧振子的平衡位置为坐标原点，用纵轴表示位移，横轴表示时间，把用频闪摄影得到的振子各时刻的位移，画在坐标上，从而可得到振子的位移随。</p><p>6、1简谐运动 第一章机械振动 学习目标 1 知道什么是机械振动 简谐运动 2 认识弹簧振子 理解振子的平衡位置 位移和回复力 3 知道简谐运动的振幅 周期和频率的含义 知道周期和频率的关系 4 理解简谐运动的能量 学会分析。</p><p>7、第1讲简谐运动 目标定位 1 知道什么叫机械振动 什么叫平衡位置 2 知道什么是弹簧振子 理解振子的位移 3 掌握简谐运动的动力学特征 明确回复力的概念 4 知道什么是振动的振幅 周期和频率 5 理解简谐运动在一次全振动。</p><p>8、第1节 简 谐 运 动 1 回复力是使物体回到平衡位置的力 其方向指向平衡位置 简谐运动的回复力满足关系式 F kx 2 由平衡位置指向物体所在位置的有向线段为物体的位移 振动物体离开平衡位置的最大距离为振幅 物体在一。</p><p>9、第一节初识简谐运动 课堂互动 三点剖析 1.弹簧振子的运动规律 弹簧振子，原来静止的位置是平衡位置，振子经过平衡位置时位移是零，而速度最大.离开平衡位置时，位移变大，但速度变小.离开平衡位置位移最大处速度为零，而位移最大.简谐运动中的位移都是相对平衡位置而言.我们以弹簧振子的平衡位置为坐标原点，用纵轴表示位移，横轴表示时间，把用频闪摄影得到的振子各时刻的位移，画在坐标上，从而可得到振子的位移随。</p><p>10、1简谐运动,第一章机械振动,学习目标,1.知道什么是机械振动、简谐运动.2.认识弹簧振子，理解振子的平衡位置、位移和回复力.3.知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义，知道周期和频率的关系.4.理解简谐运动的能量。</p><p>11、第1节简谐运动1.知道什么是简谐运动及回复力的特点2.掌握描述简谐运动的物理量(重点难点)3掌握简谐运动的动力学特征(难点) 一、机械振动1机械振动：物体(或物体的某一部分)在某一位置两侧所做的往复运动2平衡位置：做往复性运动的物体能够静止的位置二、简谐运动1回复力：物体在振动过程中，受到的一个总指向平衡位置的力2简谐运动：物体所受的。</p>