高中先进班集体申报材料

高中先进班集体申报材料Tag内容描述：<p>1、市级中学先进班集体事迹介绍中学级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为校二0一一年度先进班集体,并推荐参评市级先进班集体.下面我就该班班级管理情况作一介绍.转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理.新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅.因此,面对一。</p><p>2、高一班申报先进班集体材料建设目标：互助、互爱、互信小故事大智慧：天堂与地狱故事说明了什么？如果人人都只顾自己，整个社会就是地狱！如果人人都讲协作，既要顾自己，也要想着别人，这个社会就是天堂！这不就是我们现在讲的和谐社会吗？所以要从我做起，从周围小事做起。具体措施一：值周班长制度的确立在班级干部任免中，采用民主集中制，自我推荐，全体同学选举，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干部的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力，加强集体凝聚力。班干部设为男班长、女班长，他们各负。</p><p>3、高中申请优秀班级材料在XX年10月份，入学仅一月的高一新生重新组合，开始了在新的集体中奋战XX年的征程，高三24班（那时应叫高一24班），68名学生，来自于不同班级，为了一个共同的目标，走到了一起。经过一段时间的观察和了解，我发现新班中存在不少问题。虽说是称作重点班，但是学生的成绩参差不齐，在思想各不统一，甚至有的学生不愿意接受重点这一说法。事实还确实如此，有的学生的理解和接受能力确实不很突出（或者委婉的说法就是慢）。尤其是地理和数学，有些在普通班都不会有多大障碍的内容，在这个班里有些同学就犯迷糊。针对这一。</p><p>4、高中先进班集体申报材料特征码vVfualXYkdfwYajVYQlA高中先进班集体申报材料 高20XX届xx班是一个包容民主的集体，因为我们既彰显个性，又求同存异；xx班是一个团结向上的集体，因为我们和衷共济、齐心协力；xx班是一个好学乐学的集体，因为我们拥有浓厚的学风博观约取,厚积薄发。 我们班级从组建到现在，在不到一年的时间里，团结拼搏、努力进取，在各个方面都取得了可喜的成绩。现将班级情况总结如下： 一、班级概况xx中学高20XX届xx班是文科班，组建于20XX年9月，由68名学生构成，男生22人，女生46人。在这个集体里，每个人都积极向上，。</p>