欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

高中学业水平考试生物

A.核苷酸 B.脂肪酸 C.氨基酸 D.丙酮酸。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案。高中学业考试 2015 生命科学第 1 页 (共 11 页) 2015 年上海市普通高中学业水平考试2015 年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 一 选择题(共 30 分。

高中学业水平考试生物Tag内容描述:<p>1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散江苏省(句容、溧水、江都、扬中、常熟、宜兴)2018年高二生物学业水平测试联考模拟(3月)试题一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意。1下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A. 干种子的细胞中含量最多的元素是O B. 同一元素在同一生物不同细胞中的含量相同C. 细胞中的各种蛋白质都不含有微量元素 D. Mg属于大量元素,能参与叶绿。</p><p>2、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散江苏省天一中学2017-2018学年高二生物下学期学业水平模拟检测试题一、单项选择题(每题2分,共70分)1核酸在生物体的生命活动中具有重要作用,其基本组成单位是A核苷酸 B脂肪酸 C氨基酸 D丙酮酸2关于细胞中化合物功能的叙述不正确的是 A蛋白质是生命活动的主要承担者 B核酸是遗传信息的携带者CRNA具有多种功能,如催化、运输等 D细胞中的多糖都能提供能量 3埃博拉病毒是一种能引。</p><p>3、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。</p><p>4、云南省2013年7月普通高中学业水平考试生物试卷选择题(共60分)一、选择题(共60分,每题15分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个是最符合题意的答案。)1地球上最基本的生命系统是A生态系统B群落C种群D细胞2下列哪项不是组成细胞的大量元素ACBMoCODN3某蛋白质分子由一条链和一条链组成,其中链由21个氨基酸组成,链由30个氨基酸组成。该蛋白质分子中肽键的数目是A48个B49个C50个D51个4在植物细胞和动物细胞内都含有的糖类是A葡萄糖B蔗糖C麦芽糖D乳糖5在细胞膜的结构模型中,被大多数人接受的是A双螺旋模型 B脂质脂质模型C。</p><p>5、高中学业考试 2015 生命科学第 1 页 (共 11 页) 2015 年上海市普通高中学业水平考试2015 年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 一 选择题(共 30 分,每小题 1 分。每小题只有一个正确答案) 1下列不属于细胞膜成分的是 A磷脂B蛋白质C胆固醇D纤维素 2人和动物通过特定的感受器获取外界信息,下列属于化学感受器的是 A嗅觉感受器B红外感受器C光感受器D声波感受器 3无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述,错误的是 A碘是甲状腺素的成分之一B无机盐浓度影响内环境的稳定 C无机盐参与生物体的代谢活动D铁是叶绿素分子合成。</p><p>6、3eud教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!高二生物学业水平考试实验操作考查指导纲要生物(送审稿)一、考查目标普通高中学业水平考试生物实验操作考查以方法和技能立意,以实验和其他实践活动为载体,以动手操作为基本形式,侧重考查学生生物学方法与技能方面的发展情况。生物实验操作考查与生物学业水平考试互为补充,全面考查学生生物科学素养的发展水平。二、考查依据普通高中学业水平考试生物实验操作考查,依据教育部颁布的普通高中生物课程标准(实验)、2009年湖南省普通高中学业水平考试生物。</p><p>7、山东省2010年冬季普通高中学生学业水平考试生物试题注意事项:1本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,60分;第II卷为非选择题,40分;共100分。考试时间为90分钟。2.答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,试题和答题卡一并收回。3.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。第I卷(选择题共60分)一、在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。每题2分,共60分。1下列试剂中,能使DNA呈现绿色的。</p><p>8、山东省2017年6月普通高中学业水平考试1.有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。下列过程中与有丝分裂无关的是( )A.细细菌增殖 B.着丝点分裂C.纺锤体形成 D.DNA分子复制2.下列性状属于相对性状的是( )A.猫的白毛与狗的黑毛 B.兔的长毛与粗毛C.人的色觉正常与色盲 D.豌豆花的腋生与紫色3.1946年科学家从高等植物中分离出了生长素。下列叙述中与生长素无关的是( )A.微量高效 B.极性运输C.具有两重性 D.促进细胞分裂4.人的肤色正常与白化由一对等位基因A和a控制。对正常夫妇生了一个患白化的女孩,该夫妇再生一个正常男孩的概率是(。</p><p>9、2018年高中学业水平测试生物知识点归纳(共100考点)必修11、蛋白质的结构与功能(B)【元素组成】:由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S (R基中)【基本单位】:氨基酸 组成生物体的氨基酸约20种(取决于R基)【结构特点】:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都连结在同一个碳原子上。(不同点:R基不同)【氨基酸通式】: 见右侧方框【肽键】:氨基酸脱水缩合形成,-NH-CO-,含4种元素【有关计算】:脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数肽链数=水解时耗水数蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数脱去水分子的个数18 N肽含有N个氨。</p><p>10、2013年湖南省高中生物 学业水平考试要点解读 人教版生物1第1章 走近细胞第2章 组成细胞的分子第3章 细胞的基本结构第4章 细胞的物质输入和输出第5章 细胞的能量供应和利用第6章 细胞的生命历程生物2第1章 遗传因子的发现第2章 基因和染色体的关系第3章 基因的本质第4 章 基因的表达第 5 章 基因突变及其他变异第 6章 从杂交育种到基因工程第 7 章 现代生物进化理论生物3第1章 人体的内环境与稳态第2章 动物和人体生命活动的调节第3章 植物的激素调节第4章 种群和生物群落第5章 生态系统及其稳定性第6章 生态环境的保护必修1第1章 走近细胞。</p><p>11、生物必修三必背知识点姓名 班级 1、 生物(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换。2、细胞外液又称 ,多细胞动物通过 与外界进行物质交换养料 O2 养料 O2外界环境 血浆 组织液 组织细胞代谢废物、CO2 淋巴 代谢废物、CO2( 内环境)其中血细胞的内环境是 ,淋巴细胞的内环境是 ,毛细血管壁细胞的内环境是 、 ,毛细淋巴管的内环是 、 。3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的 ,而组织液、淋巴中蛋白质含量较少。4、内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度血浆。</p><p>12、2017年高中生物学业水平测试复习(必修1、2、3) 必修1 分子与细胞 1-1细胞的分子组成 (1)蛋白质的结构与功能(C应用)P20-24 基本组成单位:氨基酸,约20种 氨基酸的结构特点: 至少含有1个氨基(NH2)和1个羧。</p><p>13、高中学业水平考试生物精要知识点必修1、生命系统的结构层次:细胞-组织-器官-系统(植物没有)-个体-种群-群落-生态系统(生物圈是最大的生态系统)2、蛋白质的基本单位_氨基酸_, 其基本组成元素是_C、H、O、N_,氨基酸的结构通式:_(自己填上) 肽键:NHCO3、肽键数脱去的水分子数__。</p>
【高中学业水平考试生物】相关PPT文档
生物高中学业水平测试课件专题:五考点2细胞的全能性.ppt
【高中学业水平考试生物】相关DOC文档
高二生物学业水平测试联考模拟3月试题
高二生物下学期学业水平模拟检测试题
高二生物12月学业水平考试试题(扫描版无答案)
2013年7月云南高中生物学业水平测试.doc
高二生物学业水平考试实验操作考查指导.doc
[高考]普通高中冬季学业水平考试生物试卷.doc
山东省2017年夏季普通高中学业水平考试(会考)生物试题及答案.docx
高中生物学业水平测试考点整理.doc
湖南省高中生物 学业水平考试要点解读 人教版.doc
高中生物学业水平考试考试要点记忆.doc
高中生物学业水平考试知识点——全.doc
高中学业水平考试生物精要知识点.doc
【高中学业水平考试生物】相关PDF文档
高中生物上海高中生物学业水平考试真题及答案.pdf
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!