高中生物学业水平考试知识点——全.doc

2017年高中生物学业水平测试复习（必修1、2、3）必修1 分子与细胞1-1细胞的分子组成（1）蛋白质的结构与功能（C应用）P20-24基本组成单位：氨基酸，约20种氨基酸的结构特点：至少含有1个氨基（NH2）和1个羧基（COOH），连接在同1个碳原子上。不同氨基酸的区别在于：R基不同。注：蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。例1：下列物质中，属于氨基酸的是（ ）A.NH2-CH2-COOH B. NH2-CH2-CH2OHNH2 COOH| |C.NH2-CH-(CH2)2-COOH D. HOOC-CH-CH2-COOH氨基酸结构通式：蛋白质主要由C、H、O、N元素等组成肽键：由氨基酸脱水缩合形成。肽键的写法：-NH-CO- 或 理解氨基酸脱水缩合成多肽的过程：例2：下图是一个多肽分子，请据图回答问题：(1)该多肽分子由 个氨基酸脱水缩合而成，含有_个肽键。若该多肽分子水解，需要 水分子参与反应。(2)组成该多肽的氨基酸的R基分别是_ 、_、_。 有关计算:脱去的水分子的个数=肽键的个数=氨基酸的个数肽链的条数 蛋白质相对分子量=氨基酸的平均分子量 氨基酸的个数水的个数 18 例3：胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（ ）A.48个 B.49个 C.50个 D.51个例4：已知20种氨基酸的平均分子量是128。现有一蛋白质分子，由两条多肽链组成，共有肽键98个，则此蛋白质的分子量最接近于（ ） A.12 800 B.12 544 C.11 036 D.12 288 蛋白质结构多样性原因: 1.氨基酸的种类不同； 2.氨基酸的数目不同；3.氨基酸的排列顺序不同；4.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。蛋白质的功能：1.有些蛋白是构成细胞和生物体结构的重要物质，如羽毛； 2.催化，如大多数酶 ； 3.运输载体，如血红蛋白运输氧气；4.信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素； 5.免疫功能，如抗体。总之，蛋白质是生命活动的主要承担者。例5：胰岛素和唾液淀粉酶都是蛋白质，但二者功能不同，下列关于其原因的叙述不正确的是（ ）A.氨基酸的种类和数目不同B.蛋白质的空间结构不同C.氨基酸的排列顺序不同 D.肽键的结构不同（2）核酸的结构和功能（C应用）P26-29 核酸由C、H、O、N、P元素组成 核酸的基本组成单位：核苷酸 核苷酸的组成：由1分子磷酸、1分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）和1分子含氮碱基组成。连接方式DNA和RNA的比较核酸种类简称基本组成单位化学组成上的区别检测试剂及现象分布五碳糖含N碱基脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸脱氧核糖A、T、C、G（特有碱基T）甲基绿（绿色）主要分布在细胞核中，叶绿体和线粒体中有少量核糖核酸RNA核糖核苷酸核糖A、U、C、G（特有碱基U）吡罗红（红色）主要分布在细胞质中注：5种碱基的名称 A-腺嘌呤，T-胸腺嘧啶，C-胞嘧啶，G-鸟嘌呤，U-尿嘧啶。例6：继禽流感后，猪流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作。已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶(U)，则其遗传物质是（ ）A.DNA B.RNA C.核苷酸 D.氨基酸核酸在生命活动中的作用 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。总之，核酸是遗传信息的携带者，只有病毒的遗传物质为DNA或RNA，其它一切生物的遗传物质都是DNA。例7：生物的主要遗传物质是（ ） A.糖类 B.脂肪 C.DNA D.蛋白质例8：下列关于核酸的叙述，不正确的是（ ）A.核酸分为DNA和RNA两类 B.核酸的基本单位是核苷酸C.除病毒外，所有生物都含有核酸 D.核酸是一切生物的遗传物质（3）糖类、脂质的种类和作用（B理解）P30-33糖类、脂质的主要类别元素组成种类糖类与脂肪的比较糖类只含C、H、O单糖葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖二糖植物：麦芽糖、蔗糖动物：乳糖同：都只含C、H、O三种元素异：脂肪中C、H比例高，氧化分解时，耗O2多，释放能量多多糖植物：淀粉、纤维素动物：糖原脂质主要含C、H、O脂肪磷脂固醇胆固醇性激素维生素D注： 淀粉遇碘变蓝。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。葡萄糖、果糖、麦芽糖为还原性糖，与斐林试剂50-65水浴加热条件下呈砖红色沉淀。脂肪经苏丹III染色呈橘黄色，经苏丹IV染色呈红色例9：细胞内组成DNA的五碳糖是（ ）A.核糖 B.葡萄糖 C.脱氧核糖 D.麦芽糖 例10：存在于RNA而不存在于DNA中，存在于叶绿体而不存在于线粒体中，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是()A.核糖、葡萄糖、糖原 B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉例11：下列各项中，不属于脂质的是（ ） A.维生素D B.胆固醇C.雄性激素 D.脂肪酶糖类、脂质在生命活动中的作用葡萄糖：细胞生命活动所需要的主要能源物质；淀粉：植物细胞的储能物质；糖原：人和动物细胞的储能物质；纤维素：植物细胞壁的主要成分。总之，糖类是主要的能源物质，但不是所有的糖类都是能源物质。脂肪：细胞内良好的储能物质；很好的绝热体；保温作用；缓冲和减压的作用，保护内脏器官。磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分 。胆固醇：构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素：能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D：能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。例12：下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是()A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B.葡萄糖是细胞的主要能源物质C.淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质 D.纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质例13：细胞中脂肪的主要作用是()A.激素的主要成分 B.储能的主要物质 C.储能的唯一物质 D.细胞膜的主要成分例14：生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是（ ）A.蛋白质、脂肪 B.糖类、脂肪 C.脂肪、糖类 D.糖类、蛋白质例15：纤维素、纤维素酶、 纤维素酶基因的基本组成单位分别是（ ）A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖 C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA（4）水和无机盐的作用（A了解）P34-36结合水：是细胞结构的重要组成成分 ；自由水：细胞内良好的溶剂；参与许多生物化学反应；绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体 环境中（即细胞生活的内环境）；运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。无机盐：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如，血红蛋白中含Fe2+；叶绿素中含Mg2+ ；甲状腺激素中含I；维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。如，哺乳动物血液中的钙含量太低会出现抽搐等症状；维持细胞的酸碱平衡，如HCO3-、HPO42-和渗透压，如Na+、Cl-。注：化合物由元素组成，组成生物体的化学元素可以分为大量元素（C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg）和微量元素（Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo）。其中含量最多的4种元素为C、H、O、N，最基本元素为C（因为生物大分子以碳链为基本骨架），构成生物体的主要元素为C、H、O、N、P、S。6种化合物中，水的含量最多，蛋白质是含量最多的有机化合物。例16：水在生物体的许多化学反应中充当（ ）A.溶剂 B.催化剂 C.载体 D.还原剂例17：下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是( ) A.哺乳动物血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状B.Mg是叶绿素的组成成分 C.细胞中的无机盐组成的物质是无机物 D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用1-2细胞的结构（1）细胞学说的建立过程（A了解）P10-111543年，比利时的维萨里器官水平；法国的比夏组织水平；发明了显微镜后，1665年，英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者细胞；17世纪，荷兰的列文虎克观察到了更多的活细胞；19世纪德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说；耐格里用显微镜观察，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果；1858年，德国的魏尔肖的名言是 “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”。 细胞学说的内容：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成的；细胞是一个相对独立的单位 ，既有它自己的生命，又对与其他共同组成的整体的生命起作用； 新细胞可以从老细胞中产生。例18：下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是（ ）A.离不开相关技术的支持 B.需要理性思维和实验的结合C.论证了动植物的统一性 D.标志着生物学的研究进入分子水平（2）多种多样的细胞（B理解）P7-10除病毒（如烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、噬菌体等）外，所有生物都具有细胞结构。寄生生活。原核细胞：细菌（如大肠杆菌、乳酸菌、硝化细菌）、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体。真核细胞：多数细胞，如绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、动物细胞、植物细胞。 注：细胞是最基本的生命系统结构层次（生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈）例19：细菌与病毒最明显的区别是( ) A.有无成形的细胞核 B.有无细胞壁 C.有无细胞结构 D.有无遗传物质例20：下列属于原核生物的一组是( ) A.痢疾杆菌和衣藻 B.酵母菌和疟原虫 C.链球菌和乳酸菌 D.病毒和蓝藻例21：下列生物结构与其他三种显著不同的是（ ）A.支原体 B.蓝藻 C.细菌 D.霉菌（3）细胞膜系统的结构和功能（C应用）P40-42、P65-68细胞膜的流动镶嵌模型 细胞膜的基本支架：磷脂双分子层。蛋白质分布：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中， 有的贯穿与整个磷脂双分子层。细胞膜的亚显微结构模式图：细胞膜外有糖蛋白（判断细胞膜内、外的依据。糖蛋白具有识别等作用。）细胞膜的主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类。（脂质中磷脂最丰富）。功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。P42细胞膜结构特点：具有一定的流动性 细胞膜的功能特性：选择透过性例22：人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是（ ）A.蛋白质和多糖 B.多糖和脂质 C.脂质和核酸 D.蛋白质和脂质例23：下列哪一项不属于细胞膜的功能？（ ）A.控制物质进出细胞 B.将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C.提高细胞内化学反应的速率 D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定细胞的生物膜细胞的组成：细胞器膜+细胞膜+核膜细胞膜系统的功能 P491.细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用；2.许多重要的化学反应都在生物膜上进行，广阔的膜面积为多种酶提供的大量的附着位点；3.细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能够能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。例24：细胞的生物膜系统指的是（ ）A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统 B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构 C.全部的细胞膜 D.细胞膜和核膜（4）主要细胞器的结构和功能（C应用）P44-47细胞器膜层数结构功能线粒体2有氧呼吸的主要场所叶绿体2光合作用的场所内质网1细胞内蛋白质合成和加工；脂质的合成场所高尔基体1对蛋白质进行加工、分类和包装；植物细胞中作用：与细胞壁形成有关溶酶体1内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌液泡1内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。核糖体0蛋白质的合成场所中心体0与细胞的有丝分裂有关注：含色素的细胞器有叶绿体和液泡。含DNA的有线粒体和叶绿体。健那绿能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色。中心体分布于动物和某些低等植物细胞中。细胞质包括细胞器和细胞质基质。例25：在成人心肌细胞中的数量显著多余腹肌细胞中数量的细胞器是（ ）A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体例26：在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是（ ）A.线粒体 B.溶酶体 C.核糖体 D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、运输有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 P48例27：在唾液细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（ ）A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体（5）细胞核的结构和功能（C应用）P52-55细胞核的结构：核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。染色体：主要成分是DNA和蛋白质，DNA是遗传信息的载体。染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞核代谢和遗传的控制中心。例28：细胞核内行驶遗传功能的结构是（ ）A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁例29：下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 ( ) A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心例30：不属于细胞核功能的是（ ）A.遗传信息库 B.细胞代谢中心 C.遗传的控制中心 D.细胞代谢的控制中心例31：下图为一细胞结构模式图，下列关于该模式图的说法，正确的是（ ）A.此图为植物细胞模式图 B.表示核仁 C.为内质网 D.为中心体原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同：P8-10原核细胞没有核膜包被的细胞核，DNA所在的区域叫做拟核。原核细胞和真核细胞最主要的区别是：有无核膜包被的细胞核。共有的结构或物质：细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质（DNA）。例32：原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（ ）A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞膜例33：病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ）A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质例34：如图是显微镜下观察到的几种细胞像，请据图回答：科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填标号)。1-3细胞的代谢渗透作用发生的条件：具有半透膜；半透膜两侧溶液具有浓度差。植物细胞质壁分离与质壁分离复原的原理：植物细胞的原生质层（包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质）相当于一层半透膜。原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大。当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象；当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞吸水，又会发生质壁分离复原现象。例35：将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是（ ） 溶液质量变化率8%6%4%0%A.的浓度最低 B.的浓度较低 C. 的浓度最高 D.可能是蒸馏水（1）物质进出细胞的方式（B理解）P60-64、P70-72细胞被动运输、主动运输的两种方式 P70-72物质运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量典例被动运输自由扩散高浓度低浓度不需要不消耗H2O、CO2、O2、乙醇、甘油等协助扩散高浓度低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度高浓度需要消耗氨基酸、各种无机盐离子等例36：将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于（ ）A.主动吸水 B.主动运输 C.自由扩散和主动运输 D.自由扩散例37：下列物质通过细胞膜时需要载体的是（ ）A.水分子进入根毛细胞 B.氧进入肺泡细胞C.K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞 D.二氧化碳进入毛细血管例38：下图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是（ ） A.自由扩散 B.协助扩散 C.被动运输 D.主动运输（2）酶在代谢中的作用（B理解）P78-85酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。酶促反应的原理：降低化学反应的活化能酶的特性：高效性；专一性；作用条件比较温和 影响酶活性的因素：温度、pH、底物浓度、酶浓度等。注：温度和pH值偏高或偏低，酶活性都会明显降低。在最适温度和最适pH值条件下，酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，能使酶失活；而低温下酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高。例39：唾液淀粉酶能催化淀粉分解成麦芽糖，但不能催化麦芽糖分解成葡萄糖。这表明唾液淀粉酶的催化作用具有（ ）A.多样性 B.稳定性 C.高效性 D. 专一性例40：在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁。在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质可用于去除细胞壁？（ ）A.蛋白酶 B.纤维素酶 C.盐酸 D.淀粉酶例41：加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好，这说明（ ）A.酶的活性受pH影响 B.酶具有高效性 C.酶的活性受温度影响 D.酶具有专一性（3）ATP在能量代谢中的作用（B理解）P88-90ATP的结构简式：A-PPP ATP全称是三磷酸腺苷，A代表腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤组成。ATP的化学元素组成：C、H、O、N、PATP和ADP相互转化的过程： ATP在生物体内含量很少，却能满足生命活动的需要，就是因为ATP和ADP的这种相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。动物和人合成ATP时所需能量的主要来源：呼吸作用绿色植物合成ATP时所需能量的主要来源：呼吸作用和光合作用ATP在生命活动中的意义：直接能源物质。如，主动运输；生物发电、发光；肌细胞收缩；各种吸能反应（如合成蔗糖）；大脑思考等。例42：关于ATP的叙述，错误的是（ ）A.ATP中含有C、H、O、N、P元素 B.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生 C.ATP是生物体生命活动的直接能源物质 D.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用（4）光合作用的基本过程（C应用）P97-105光合作用场所：叶绿体 光合作用总反应式： 光合作用过程的图解： 场所：叶绿体类囊体薄膜 叶绿体基质光合作用实质：光能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能注：光合作用的条件：光、色素（绿叶中的色素有2类4种：叶绿素，包括叶绿素a和叶绿素b和类胡萝卜素，包括胡萝卜素和叶黄素。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。）、H2O、CO2、酶等。光合作用产生的O2全部来自于H2O。光反应为暗反应提供H和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi。例43：下列物质中，暗反应阶段所必需的是（ ）A.叶绿素 B.ADP C.ATP D.O2例44：光合作用形成ATP的部位是（ ）A.叶绿体外膜 B.叶绿体内膜 C.叶绿体基质 D.类囊体例45：吸收光能的色素分布于（ ） A.叶绿体的外膜上 B.叶绿体的内膜上 C.类囊体的薄膜上 D.叶绿体的基质中例46：卡尔文用14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（ ） A.14 C02五碳化合物糖类 B.14 C02叶绿体ATP C.14 C02三碳化合物糖类 D.14C02叶绿体ADP（5）影响光合作用的环境因素（C应用）P104-105光照强度、温度、C02浓度、水等 适当增强光照强度，可以提高光合作用的强度；最适温度条件下，酶的活性最高，光合作用强度最高；适当增加作物环境中的C02浓度可以增加光合作用强度。例47：下图表示光合作用过程图解，据图回答问题：(1)真核细胞中，光合作用的场所是_，光合作用过程中产生的2来自于_的分解。(2)光合作用过程包括 和 两个阶段，其中阶段为阶段提供的物质是 B_和 C_。(3)影响光合作用强度的主要外界因素包括_（至少答出 2点）。（6）细胞呼吸（C应用）P91-96细胞呼吸的概念：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。细胞呼吸的方式：有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸：场所细胞质基质、线粒体概念：指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。过程：第一阶段：1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量 的H，释放少量能量（场所：细胞质基质）第二阶段：丙酮酸和H2O彻底分解成CO2和H，释放少量能量（场所：线粒体基质）第三阶段：前两个阶段产生的H与O2反应生成H2O，释放大量能量（场所：线粒体内膜）。 有氧呼吸过程图解：见右图无氧呼吸：场所细胞质基质概念：指细胞在无氧条件下通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物不彻底氧化分解，释放少量能量，生成少量ATP的过程。过程：第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同，只有第一阶段释放出少量能量。 第二阶段：丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸。有氧呼吸总反应式：无氧呼吸总反应式：注：不同生物的无氧呼吸产物不同，产生酒精和CO2的有：酵母菌、苹果果实、水稻的根等，产生乳酸的有：人和动物骨骼肌的肌细胞，马铃薯块茎等。细胞呼吸产生的能量，大部分以热能形式散失（即体温的主要来源），只有少部分转移到ATP中。例48：在叶肉细胞的有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段是（ ）A.葡萄糖分解为丙酮酸 B.丙酮酸分解成CO2 C.氢和氧结合成水 D.丙酮酸转变成乳酸例49：关于无氧呼吸的叙述中，不正确的是（ ）A.对有机物氧化分解不彻底 B.不需要酶的催化 C.在细胞的细胞质基质中进行 D.比有氧呼吸释放能量少例50：酵母菌在缺氧条件下产生CO2，被分解产生CO2直接物质是（ ） A.C6H12O6 B.丙酮酸 C.淀粉 D.蛋白质例51：下图是发生在生物体内的呼吸作用示意图，请据图回答：(1)有氧呼吸和无氧呼吸都经过的阶段是 （填数字代号），发生此过程的场所是 。(2)反应中，可在人体细胞中进行的是 ，可以在酵母菌体内发生的是 。粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 。细胞呼吸的意义：为生命活动提供能量。细胞呼吸原理的应用举例：包扎伤口需要透气，防止厌氧微生物的繁殖；酵母菌酿酒，先通入O2后密封，原因：先通入O2目的是酵母菌大量繁殖，后密封是酵母菌无氧呼吸产生酒精；醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌为好氧细菌，需向发酵罐中通入无菌空气；中耕松土的目的是为根的细胞呼吸提供氧气，并促进土壤微生物的呼吸作用；稻田定期排水，防止根因缺氧变黑、腐烂；伤口过深，打破伤风针，为防止厌氧的破伤风芽孢杆菌大量繁殖；提倡慢跑等有氧运动。影响细胞呼吸的环境因素： 温度，O2浓度，CO2浓度、含水量等。例52：下列各项中，与细胞呼吸原理的应用无关的是（ ）A.晒干小麦种子以延长保存期 B.夜晚适当降低温室内温度以提高产量C.农村用密闭的土窖保存水果 D.在白天适当增加大棚内CO2浓度1-4细胞的增殖（1）细胞的生长和增殖的周期性（A了解）P110-112细胞不能无限长大的原因：细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大；细胞的核质比。细胞周期概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。包括分裂间期和分裂期（包括前期、中期、后期、末期）。真核细胞增殖方式有：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂3种。（2）细胞的无丝分裂（A了解）P114特点：没有出现纺锤体和染色体 典例：蛙的红细胞的分裂方式。（3）细胞的有丝分裂（B理解）P112-114有丝分裂不同时期的细胞及特点：A间期，特点：完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成；B前期，特点：核膜、核仁消失，出现纺锤体和染色体，染色体散乱地分布在纺锤体中央；C中期，特点：染色体的形态稳定，数目清晰，染色体的着丝点排列在赤道板上，便于观察。D后期，特点：染色体的着丝点一分为二，子染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动，染色体数目加倍。E末期，特点：核膜、核仁重新出现，纺锤体消失，染色体解螺旋成染色质，在赤道板位置出现细胞板，向四周扩展形成新的细胞壁。有丝分裂过程中染色体数目、染色单体和DNA含量的变化规律：假设体细胞中染色体数为2n。间期前期中期后期末期染色体2n2n2n4n2n染色单体04n4n00DNA2n4n4n4n4n2n用曲线图表示：小结：DNA复制在间期；染色体加倍在后期；染色单体出现在前期，随着丝点分裂而消失，所以有染色单体的时期为前期和中期；便于观察染色体的最佳时期为中期。（染色体容易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色，被醋酸洋红染成红色，被改良的苯酚品红染液染成红色。）有染色单体时，DNA数=染色体单体数，没有染色单体时，DNA数=染色体数，染色体与DNA的数量关系为：1条染色体上有1个或2个DNA，即有染色单体时的染色体含2个DNA分子，不含染色单体的染色体含1个DNA分子。赤道板不是真实的结构，为假想的平面。例53：有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在（ ）A.间期 B.前期 C.中期 D.后期例54：果蝇体细胞有8条染色体，连续三次有丝分裂，产生的子细胞中的染色体数是（ ）A.8条 B.16条 C.24条 D.4条例55：在观察细胞有丝分裂的实验中，分辨染色体形态和数目的最佳时期是（ ）A.分裂前期 B.分裂中期 C.分裂后期 D.分裂末期动、植物细胞有丝分裂的异同点：同：染色体行为变化相同。异：前期：纺锤体形成方式不同植物由两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物由中心体发出星射线形成纺锤体 末期：子细胞形成方式不同植物在赤道板位置出现细胞板，向四周扩展形成新细胞壁，将细胞分为两个子细胞；动物细胞从细胞膜中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞。注：动物细胞中心体复制时期在间期。1个细胞有丝分裂的结果是形成2个与亲代相同的子细胞。有丝分裂的特征和意义：特征：亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中去。意义：保持亲子代之间遗传性状的稳定性。1-5细胞的分化、衰老和凋亡（1）细胞的分化（B理解）P117-118概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。实质：基因的选择性表达。 特点：普遍性、稳定性、持久性、不可逆转。（2）细胞的全能性（B理解）P118-119概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。条件：离体、无菌、营养、植物激素等条件下。应用：通过植物组织培养的方法快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救濒危物种，和基因工程结合培育作物新品种。动物体细胞核移植技术，培育的克隆羊多利，说明动物细胞核具有全能性。例56：细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（ ）A.分化发生在生物体的整个生命进程中 B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.未离体的体细胞不会表现出全能性 D.分化过程中遗传物质发生了改变例57：细胞的全能性是指（ ）A.细胞具有全面的生理功能 B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 D.已经分化的细胞全部能进一步分化（3）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系（B理解）P121-124细胞衰老的主要特征：细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；细胞内多种酶的活性降低；细胞色素累积；呼吸速率减慢，细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。个体衰老与细胞衰老的关系：单细胞生物细胞衰老=个体衰老 多细胞生物细胞衰老不等于个体衰老，但个体衰老过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。例58：下列哪项不是细胞衰老的特征（ ）A.细胞内水分减少 B.细胞代谢缓慢 C.细胞不断继续分化 D.细胞内色素积累较多细胞凋亡的概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。又称细胞编程性死亡。细胞坏死：在种种不利因素影响下，细胞被动性地急速死亡。细胞衰老和细胞凋亡与人体健康的关系衰老是生物界的普遍且正常现象。无论凋亡过度或凋亡不足都可以导致疾病的发生，如肿瘤。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。如手指的形成、蝌蚪尾的消失，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除等。（4）癌细胞的主要特征及防治（B理解）P125-127癌细胞的概念：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。癌细胞的主要特征：适宜条件下，能够无限增殖；形态结构发生显著变化；表面发生了变化，癌细胞膜表面的糖蛋白减少, 细胞彼此之间黏着性降低，容易在体内分散和转移。癌变的内因：原癌基因和抑癌基因发生突变。癌变的外因：致癌因子（物理致癌因子，化学致癌因子，病毒致癌因子）的作用下，诱发基因突变。癌变的机理：原癌基因和抑癌基因发生突变。癌症的防治：远离致癌因子，早发现早治疗例59：人体内某种细胞能无限增殖，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，该种细胞最可能是 （ ）A.衰老的细胞 B.正在分化的细胞 C.凋亡的细胞 D.癌变的细胞 例60：下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中正确的是（ ）A.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C.所有的体细胞都不断地进行细胞分裂 D.细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段2014年高二生物学业水平测试复习必修2 遗传与进化2-1遗传的细胞基础（1）细胞的减数分裂（B理解）P16-20减数分裂的概念：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。发生范围：进行有性生殖的生物。 位置：有性生殖器官内，雄性在睾丸中，雌性在卵巢中。实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。结果：1个细胞经减数分裂产生4个子细胞，新细胞染色体数减半。例61：精原细胞中染色体数目与精子中染色体数目之比为（ ）A.1：2 B.1：1 C.2：1 D.4：1同源染色体：一般形态、大小相同，一条来自父方，一条来自母方的一对染色体。联会：同源染色体两两配对的现象。四分体：联会后的每对同源染色体含有4条染色单体，叫做四分体。例62：减数分裂过程中每个四分体具有（ ）A.4个DNA分子 B.4个着丝点 C.2条姐妹染色单体 D.2对染色体减数第一次分裂与第二次分裂过程中染色体的行为变化：MI前期：同源染色体联会、形成四分体，四分体时期非姐妹染色体单体之间容易发生交叉互换。MI后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动。MII后期：每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极。例63：在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是（ ）A.同时发生于第一次分裂后期 B.同时发生于第二次分裂后期C.同时发生于第二次分裂末期 D.分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA的数量变化规律：假设体细胞中的染色体数为2n。减数第一分裂前的间期减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2n2nnnn2nn染色单体04n4n4n2n2n2n00DNA2n4n4n4n4n2n2n2n2nn用曲线图表示：有丝分裂与减数分裂的异同点：有丝分裂减数分裂异分裂后形成的细胞是体细胞；细胞分裂1次；子细胞染色体数目与母细胞染色体数目相同；无联会、无交叉互换、无同源染色体分离，无非同源染色体自由组合。分裂后形成的子细胞是生殖细胞；细胞分裂2次；子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的一半；有联会、交叉互换、同源染色体分离，非同源染色体自由组合。同间期都经过DNA的复制；减数第二次分裂过程中染色体行为变化与有丝分裂相同，只是不存在同源染色体。例64：与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（ ）A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会 C.有纺锤体形成 D.着丝点分开（2）动物配子的形成过程（B理解）P17-20区分精子和卵细胞的形态，比较精子形成过程和卵细胞形成过程的差异：精子呈蝌蚪状，头部含有细胞核，尾长，能够摆动。卵细胞体积较大，细胞质中富含丰富的营养物质。精子的形成卵细胞的形成异场所精巢卵巢过程1个精原细胞经减数第一次分裂2个初级精母细胞经减数第二次分裂4个精细胞变形成4个精子1个卵原细胞经减数第一次分裂1个大的初级卵母细胞和1个小的极体初级卵母细胞经第二次分裂形成1个卵细胞和1个极体，极体经第二次形成2个极体子细胞数4个精子1个卵细胞，3个极体同精子和卵细胞形成过程中都经过1次DNA复制，细胞分裂2次；染色体数目都是体细胞的一半（注：染色体数目减半发生在减数第一次分裂）。例65：下列关于哺乳动物减数分裂的叙述错误的是（ ）A.精原细胞和卵原细胞中的染色体数目与体细胞相同B.一个卵原细胞经过减数分裂形成2个卵细胞和2个极体 C.一个精原细胞经过减数分裂最终形成4个精子 D.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂同源染色体与非同源染色体：有丝分裂各个时期和减数第一次分裂各时期都有同源染色体；减数第二次分裂各个时期（由于减数第一次分裂后期同源染色体的分裂），都没有同源染色体。非同源染色体一般形态、大小都不相同，除同源染色体外，其它染色体之间都是互为非同源染色体。识别有关图形，如能判断每个细胞属于何种分裂方式（有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂）的什么时期、细胞名称及子细胞名称：时期细胞名称（分裂后）子细胞名称A减数第一次分裂后期初级卵母细胞次级卵母细胞和极体B减数第一次分裂后期初级精母细胞次级精母细胞C有丝分裂中期体细胞体细胞D减数第二次分裂中期次级精母细胞或次级卵母细胞或极体精细胞或卵细胞和极体或极体E减数第一次分裂中期初级精母细胞或初级卵母细胞次级精母细胞或次级卵母细胞和极体F减数第二次分裂后期次级精母细胞或极体精细胞或极体G有丝分裂后期体细胞体细胞H减数第一次分裂前期初级精母细胞或初级卵母细胞次级精母细胞或次级卵母细胞和极体I有丝分裂前期体细胞体细胞J减数第二次分裂前期次级精母细胞或次级卵母细胞或极体精细胞或卵细胞和极体或极体K减数第二次分裂末期精细胞或卵细胞或极体不再分裂了例66：右图表示某种动物细胞，它最可能是（ ）A.精细胞 B.卵细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞配子的形成过程中染色体组合的多样性：配子类型为2n 说明：n表示同源染色体对数。染色体交叉互换的概念、时期和结果：四分体时期（即减数第一次分裂前期），同源染色体的非姐妹染色单体之间交换一部分片段，结果配子的类型更多了。（3）动物的受精过程（B理解）P23-25概念：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。特点：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自父方，另一半来自母方。减数分裂和受精作用的生物学意义：P25减数分裂和受精作用对于维持每种生物