高中语文第三单元11变形记节选

高中语文第三单元11变形记节选Tag内容描述：<p>1、11 变形记 节选 格里高尔静静地死去了 隐藏在卡夫卡晦涩的描写下面的 是交织着愤恨与失望的被毁坏的纯真 它犹如一朵病态的花 盛开在卡夫卡脆弱而敏感的内心世界里 卡夫卡有一双孤独的眼眸 他看到了别人看不到的美丽。</p><p>2、变形记（节选）一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。“我出了什么事啦？”他想。这可不是梦。他的房间，虽是嫌小了些，的确是普普通通人住的房间，仍然安静地躺在四堵熟悉的墙壁当中。在摊放着打开的衣料样品萨姆沙是个旅行推销员的桌子上面，还是挂着那幅画，这是他最近从一本画报上剪下来装在漂亮的金色镜框里的。画的是一位戴皮帽子围皮围巾的贵妇人，她挺直身子坐着，把一只套没了整个前臂的厚重的皮手筒递给看画的人。格里高尔的眼睛接着又朝窗口望去，天空很阴暗可以听到雨点敲打在窗槛上的声音他的心情也变得忧郁了。“要是再睡。</p><p>3、11变形记 节选 1 知人论世 卡夫卡 FranzKafka 1883 1924 奥地利小说家 生于捷克 当时属奥匈帝国 首府布拉格一个犹太商人家庭 自幼酷爱文学 18岁进入布拉格 大学 初习化学 文学 后习法律 获博士学位 毕业后 在保险公。</p><p>4、11变形记 节选 1 知人论世 卡夫卡 FranzKafka 1883 1924 奥地利小说家 生于捷克 当时属奥匈帝国 首府布拉格一个犹太商人家庭 自幼酷爱文学 18岁进入布拉格 大学 初习化学 文学 后习法律 获博士学位 毕业后 在保险公。</p><p>5、11变形记 节选 第三单元小说 2 第三单元小说 2 作者卡片 卡夫卡 1883 1924 奥地利 20世纪奥地利德语小说家 犹太人 早期的作品颇受表现主义的影响 1912年写出短篇 判决 从此建立了自己独特的风格 文笔明净而想象奇诡。</p><p>6、变形记 节选 一 语段阅读 阅读下面的文字 完成1 4题 我出了什么事啦 他想 这可不是梦 他的房间 虽是嫌小了些 的确是普普通通人住的房间 仍然安静地躺在四堵熟悉的墙壁当中 在摊放着打开的衣料样品 萨姆沙是个旅行推。</p><p>7、第11课 变形记 节选 本课话题 亲情 一 从课文中积累 格里高尔变形后 家人对他的态度发生了很大的变化 在这里 好像一切亲情都淡化了 二 从生活中积累 亲情是一支古老的藤 承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵 遒劲的枝。</p><p>8、第11课 变形记(节选)本课话题亲情一、从课文中积累格里高尔变形后，家人对他的态度发生了很大的变化。在这里，好像一切亲情都淡化了。二、从生活中积累亲情是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵，遒劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来；亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，和夏日里瑰丽的诗篇，博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着。</p><p>9、11 变形记(节选) 格里高尔静静地死去了。隐藏在卡夫卡晦涩的描写下面的，是交织着愤恨与失望的被毁坏的纯真，它犹如一朵病态的花，盛开在卡夫卡脆弱而敏感的内心世界里。卡夫卡有一双孤独的眼眸，他看到了别人看不到。</p><p>10、第11课变形记 节选 拟行路难 其四 鲍照泻水置平地 各自东西南北流 人生亦有命 安能行叹复坐愁 酌酒以自宽 举杯断绝歌路难 心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言 赏析 这首诗是以真情动人 全诗层次清晰地表达出诗人的情感变。</p><p>11、第三单元 小说 2 11变形记 节选 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 我瘦弱的身躯再也难以承受这样繁重的担子 我脆弱的心灵再也装不下这么繁多的牵挂 我疲倦的眼睛已困得无力张开 我的双腿已倦得疲乏麻木 如果有一天我的。</p><p>12、11 变形记 节选 3 一 基础训练 1 下列词语中加点的字 每对读音都不同的一组是 A 差使 差遣 跺脚 草垛 偌大 践行诺言 B 窗槛 门槛 漠视 蓦然 忌惮 殚精竭虑 C 攒射 积攒 蓬蒿 竹篙 伺候 伺机行事 D 殷切 殷红 坠落。</p><p>13、11变形记(节选)格里高尔静静地死去了。隐藏在卡夫卡晦涩的描写下面的，是交织着愤恨与失望的被毁坏的纯真，它犹如一朵病态的花，盛开在卡夫卡脆弱而敏感的内心世界里。卡夫卡有一双孤独的眼眸，他看到了别人看不到的美丽。异化的不是格里高尔的身体，而是那个黑暗的世界。变形的不是格里高尔，而是我们的心！美字体温和的语言，是善良人中不可缺的。赏美文散步龙应台回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看一下，黑溜溜的一片，看不懂。她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿出。</p>