高中政治第二单元生产劳动与经营第五课企业与劳动者（第2课时）新时代的劳动者即时达标检测新人教版必修

高中政治第二单元生产劳动与经营第五课企业与劳动者（第2课时）新时代的劳动者即时达标检测新人教版必修Tag内容描述：<p>1、第二课时新时代的劳动者 一 劳动和就业1 劳动 b 1 含义 劳动是劳动者的 和 的支出 是物质财富和精神财富的创造活动 2 劳动的意义 劳动是人类文明发展进步的 我国劳动者 不同 平等 都为社会主义现代化建设作贡献 都应。</p><p>2、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第二课时新时代的劳动者一、判断题(判断下列说法是否正确，正确者在相应的括号内写上“T”，错误者写上“F”)1在社会主义国家，就业只能靠政府。(F)提示：就业既要靠政府，更需要劳动者树立正确的择业观。2小王通过努力学习，不断提高技能和素质实现创业体现他树立了自主择业观。(F)提示：主要体现他树立了竞争就业观。3劳动者享有的各项权。</p><p>3、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第五课企业与劳动者第一课时企业的经营1公司制是现代企业主要的典型的组织形式。我国法定的公司形式是()有限责任公司个人独资企业合伙投资企业股份有限公司A B C D解析我国法定的公司形式是有限责任公司和股份有限公司。选B。答案B2我国法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，股份有限公司最基本的特征是()A企业法人B股份可以转让C股东。</p><p>4、第二单元 生产 劳动与经营 第五课 企业与劳动者 第二框 新时代的劳动者 提高就业质量和人民收入水平 习近平总书记在十九大报告中指出 就业是最大的民生 要坚持就业优先战略和积极就业政策 实现更高质量和更充分就业。</p><p>5、第二课时新时代的劳动者,一、劳动和就业1.劳动(b)(1)含义：劳动是劳动者的_______和______的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。(2)劳动的意义：劳动是人类文明发展进步的______。我国劳动者______不同，_______。</p><p>6、目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一 劳动和就业1 劳动和劳动者劳动是劳动者的脑力和体力的支出 是物质财富和精神财富的创造活动 是人类文明发展进步的源泉 2 劳动光荣劳动者是生产过程的主体 在生产力发。</p><p>7、课时2 新时代的劳动者 问题导学 作为就业市场的主力军 大学生就业一直受到各方关注 2019届应届生有834万人 针对2019届应届生开始陆续进入择业阶段 基于智联招聘大数据的分析发现 今年供需双方的数据都呈现出上升趋。</p><p>8、第二框 新时代的劳动者 一 选择题 1 人世间的美好梦想 只有通过诚实劳动才能实现 发展中的各种难题 只有通过诚实劳动才能破解 生命里的一切辉煌 只有通过诚实劳动才能铸就 这说明 劳动是人类文明进步发展的源泉 劳。</p><p>9、第五课企业与劳动者 第一课时企业的经营 一 公司的类型1 公司制是企业的主要组织形式之一 2 我国法定的公司形式有两种 即有限责任公司和股份有限公司 b 1 有限责任公司由50个以下股东出资设立 股东以其认缴的 为限对。</p><p>10、第二框新时代的劳动者,一,二,一、劳动和就业1.劳动(1)劳动的含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。(2)劳动光荣:意义:劳动是人类文明发展进步的源泉。我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。要求:要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵。</p><p>11、学案2新时代的劳动者 第二单元第五课企业与劳动者 自主学习 合作探究 热点追踪 达标检测 内容索引 自主学习 一 劳动和就业1 劳动 是劳动者的脑力和体力的支出 是物质财富和精神财富的创造活动 是人类文明发展进步的。</p>