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高中政治人教版必修2政治生活

公民1.公民为何做某事关...高中政治必修高中政治必修ⅡⅡ《《政治生活政治生活》》处理国际关系的决定性因素。国家利益国家利益国家交往剪影国家交往剪影20022002年。参加八国集团首脑会议的领导人与应邀出高中政治必修Ⅱ《政治生活》处理国际关系的决定性因素。国家利益国家交往剪影2002年。

高中政治人教版必修2政治生活Tag内容描述:<p>1、教育精选-必修2 政治生活复习提纲第一单元 公民的政治生活1我国的国家性质及人民民主专政的本质(B)(1)国家性质的决定因素:统治阶级的阶级性质决定国家性质。(2)我国的国家性质(即我国的国体或我国的国家政权):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义。(3)人民民。</p><p>2、2016届政治生活主体归纳 政治生活之抓主体: 公民、国家、政府、人大、人大代表、中国共产党、各民主党派、人民政协、 当代国际社会、主权国家、国际组织、联合国 主体一:公民 1.公民为何做某事 关键词:国体;权利;义务;原则;途径;材料提取其它意义。 国体:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质人民当家作主。决定公民做某事。 权利:公民享有权利,可以做某事(权利:选举权和被选举权;政治自由;监。</p><p>3、必修2政治生活教案第一课 生活在人民当家作主的国家全课概述本课从学生最熟悉的国家入手,分析我国人民民主专政的国家性质,揭示人民当家作主的本质。让学生懂得人们是国家的主人,享有广泛而真实的权利,同时履行义务。作为公民,要正确地行使权利、履行义务,自觉树立主人翁意识,积极参与国家政治生活。本课可分为3个框题一、人民民主专政:本质是人民当家作主二、政治权利和义。</p><p>4、高中政治必修高中政治必修政治生活政治生活 处理国际关系的决定性因素:处理国际关系的决定性因素: 国家利益国家利益 国家交往剪影国家交往剪影 20022002年,参加八国集团首脑会议的领导人与应邀出席的领导人合影年,参加八国集团首脑会议的领导人与应邀出席的领导人合影 国家交往剪影国家交往剪影 美 英 联 军 进 攻 伊 拉 克 国家交往剪影国家交往剪影 中国中央民族乐团在维也纳金色大厅演出 国家交往剪影国家交往剪影 联合国安理会五个常任理事国首脑在美国会晤联合国安理会五个常任理事国首脑在美国会晤 国家交往剪影国家交往剪影 20。</p><p>5、高中政治(必修二)政治生活 前言一、知识目标:(1)了解政治活动,正确区分政治现象。(2)正确理解政治的科学含义,从政治与经济、与阶级、与国家政权三个方面去理解和把握。(3)简单了解本课程的主要框架内容。二、能力目标:(1)培养学生学会透过现象看本质,运用基本原理分析现实问题的能力。(2)通过事例说明政治与经济的关系,能够运用“政治是经济的集中表现”理论分析现实政治。</p><p>6、政治生活复习 政治生活 国家 公民的政治参与 政党 中共 国际社会 政治权利和义务 政治参与 国家性质 国家机关 国家制度 性质宗旨 地位作用 执政方式 指导思想 执政理念 主要成员 国际关系 时代主题与发展趋势 我国的外交 民族宗教 内容与要求 国家性质 必要性 特点 本质 人民民主专政 要求 人民当家作主 广泛性 真实性 公民的政治权利 选举权和被选举权 政治自由 监督权 公民的基本政治性义务。</p><p>7、第一课是生活在一个人民当家作主的国家。政治权利和义务:参与政治生活的标准,学习目标:1。理解选举权和被选举权、政治自由和监督权。2、可以区分公民的政治义务。3.了解公民参与政治生活应遵循的基本原则。(8分钟)独立、快速、安静地阅读P8-11,思考并回答以下问题:1。什么是选举权和被选举权?精神病人、智力发育异常的人、素食者和服刑囚犯有选举权和被选举权吗?2.有些人认为“政治自由意味着人们可以自由。</p><p>8、用心 爱心 专心1 高一年级高一年级 政治生活政治生活 期中试题期中试题 第第 卷选择题卷选择题 一 单项选择题 一 单项选择题 只有一只有一项项最符合最符合题题意 每意 每题题 1 5 分 共分 共 54 分分 1 民主是指一定阶级范围内 按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事 务的国家制度 这里 一定范围 是指 A 统治阶级 B 全体公民 C 全体人民 D 全体选民 2 有序的与无。</p><p>9、必修2 政治生活 复习提纲 第一单元 公民的政治生活 1 我国的国家性质及人民民主专政的本质 B 1 国家性质的决定因素 统治阶级的阶级性质决定国家性质 2 我国的国家性质 即我国的国体或我国的国家政权 中华人民共和国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 人民民主专政是我国的国体 在我国社会主义制度中具有根本性意义 3 人民民主专政的本质 人民当家作主 4 四项基本原则是。</p><p>10、第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家做主的国家 第二课 我国公民的政治参与 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 第四课 我国政府受人民的监督 一、 国家(政府)为什么要做某事? 1. 国家性质决定(人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主); 2. 政府性质决定(国家行政机关,我国政府是人民的政府); 3. 是政府为人民服务宗旨的需要; 4. 是政府贯彻。</p><p>11、1 高一政治生活期中试题高一政治生活期中试题 说明 说明 1 本试卷分为第 I 卷和第 II 卷 第 I 卷为选择题 共 25 道题 占 55 分 第 I I 卷为非选择题 共 5 道题 占 45 分 全卷满分为 100 分 考试时间为 90 分钟 2 第 I 卷的答案填在第 II 卷的答题卡内 第 II 卷 在答卷上作答 考生在答第 II 卷前 考生必须将自己的班级 姓名 学号填 写在密封线内。</p><p>12、1 必修必修 2 2 政治生活政治生活 考点解析考点解析 测试要求的表述 测试要求的表述 2011 4 A 了解层次 再认或再现所学的经济 政治 哲学及时政等方面的知识 大体包含课 程标准中的 了解 说出 知道 辨认 识别 列举 描绘 复述 等学习要求 B 理解层次 懂得经济 政治 哲学等方面知识的含义及知识之间的内在联系 大体 包含课程标准中的 理解 懂得 领会 解释 阐释 说明 归纳 推理 整。</p><p>13、专心 爱心 用心1 目目 录录 北京市普通高中新课程思想政治学科教学指导意见 试行 第一部分 课程性质和基本理念 一 课程性质 二 课程理念 一 课程理念确立的依据和基本要求 二 课程理念的基本要点 第二部分 课程结构和主要内容 一 课程结构 二 课程目标 一 课程总目标 二 课程分类目标 三 模块内容分析 一 必修课程模块分析 二 选修课程模块分析 第三部分 课程实施建议 一 教学原则与策略 一。</p>
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