个快乐的读书人

个快乐的读书人Tag内容描述：<p>1、做个快乐的读书人演讲稿人的一生，是由各种各样的追求堆砌起来的。疾病时，追求健康，健康时，追求时尚；贫困时，追求富足，富足时，追求高雅。凡此种种，归结起来，无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求，或者说，快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。同学们，你快乐吗？你想快乐吗？长期以来，人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起，给人的感觉是：书山无路只有勤能开路，学海无涯苦乃唯一之舟。冷静想一想，是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年，学习一直是人类进步的最强推力。如果学习是人世最难最苦之事，我们的祖。</p><p>2、刘墉（yng),做个快乐的读书人,朗读课文，掌握下列词语,咀 嚼 浏 览 徒 然 模 仿 土 壤 博 物 馆 疲于奔命,j ju,li,t,m,fng,rng,b,p,用简洁的语言概括文章各部分的主要内容,小结： 1、读书要消化，不能只讲数量和速度。 2、以博物馆的事例作类比，进一步说明读 书不能只讲数量和速度。 3、快乐读书要学、习、思结合。 4、快乐读书还要学以致用。 5、希望女儿做个快乐的读书人。,讨论交流，对文章内容进行个性化的理解,文章批评了几种不正确的读书方法？ 只讲数量和速度，不讲理解（质量） 只管比赛考试，不去欣赏、享受。 只知道“学”，不。</p><p>3、上周工作总结优点,1.课间纪律进步了； 2. 大部分同学都能珍惜时间，认真学习； 3.文明礼仪进步不少，都很有礼貌。 4. 连续获得流动红旗,1,上周工作总结缺点,1. 上课铃响还在吵闹，并没有安静下来唱班歌； 2.科任老师反应课堂纪律较差。 3.仍有个别迟到现象（走读生和乘车生）。 4. 各科都有欠作业现象。,2,本周工作计划,1.今天内还没背完笔记的同学要留堂； 2. 走读生中午一定要准时回校，不能在路上停留。 3、班干部监督好卫生的打扫情况，控制好时间（30分钟之内），值日生值日不拖拉、不吵闹、洗拖把禁止全部一起去挤在厕所。 4、课间。</p><p>4、上周的工作总结了这些优势。1.班级之间的纪律有所改善；2.大多数学生能够珍惜时间，努力学习；3.文明礼貌有了很大的提高，而且他们都很有礼貌。4.持续不断地获取移动红旗，总结上周工作中的不足。1.铃声仍然很吵，唱班级歌曲也不安静；2.学科教师对课堂纪律的反应很差。3.仍然有一些迟到的学生(走读生和公交车学生)。4.所有的科目都有作业不足的现象。本周的工作计划，1。今天没有背诵完笔记的学生应该呆在监狱。</p>