革命烈士诗两首

革命烈士诗两首Tag内容描述：<p>1、革命烈士诗二首,雕庄中学 张美琴,重庆渣滓洞,渣滓洞在重庆市歌乐山麓，距白公馆监狱2.5公里，原为人工采掘的小煤窑，因渣多煤少而得名。1939年，军统特务逼死矿主，霸占煤窑及矿工住房，改设为监狱。 该监狱三面靠山，前临深沟，高墙外的制高点有岗亭六座，机枪阵地一处，常有国民党军一个连驻守。共产党员罗世文、江竹筠、李青林、蔡梦慰等先后被囚于此，最多时达七百余人。,1949年10月1日，当新中国成立的消息传到渣滓洞和白公馆监狱后，革命者欣喜若狂。被关押在白公馆监狱的罗广斌、陈然、丁地平等难平心中的激动，他们用一床红色的被。</p><p>2、囚歌,耕荒,西师大版五年级语文上册第五单元,学习目标,1.了解这两首诗歌的作者及写作背景。 2.理解诗歌的主旨。 3. 流利、顺畅的背诵全文。,叶挺（18961946），原名为询，字希夷，广东惠阳人，是中国人民解放军的创建者之一。毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”。,1924年赴苏联东方劳动大学与军事学校学习。1925年回国。第一次国内革命战争时期，曾任国民革命军独立团团长、二十四师师长、十一军军长。1927年先后参加南昌起义和广州起义。抗战时任新四军军长。1941年皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被。</p><p>3、革命命烈士诗二首一、仿例写词语。例：很白雪白很黑（ ） 很贵（ ） 很湿（ ）很热（ ） 很快（ ） 很臭（ ）很直（ ） 很大（ ）二、给下面加点的字选择正确的解释。打：A、取，收，B、立，写，C、购买，D、通，发；E、切开，破开，F、玩耍，玩弄（1）爸爸打鱼刚回来。（ ） （2）我们写作文之前要先打腹稿。（ ）（3）我替那位年迈的奶奶打了一张车票。 （ ）（4）昨天，表妹给我打了一个电话。 （ ）（5）一群孩子正在那儿打秋千。 （ ） 三、根据句子意思，在括号里圈出一个正确的字。1、你的信没有（暑 薯 署）名。2、我（赔 陪 培）。</p><p>4、革命烈士诗两首一、看拼音，写汉字。qi gun zh歌 材 遗二、辨字组词。囚（ ） 躯（ ） 棺（ ） 锁（ ）因（ ） 驱（ ） 馆（ ） 琐（ ）三、选词填空。渴望 希望1、世界各国人民都（ ）拥有一个和平的环境。2、老师（ ）我们长大以后能够成为祖国有用之才。敞开 大开3、中国航天精神始终（ ）着中华儿女奋勇前进。4、我晚上回来发现阳台门（ ）着，我感觉家里被盗（dao）了。四、按要求写词语。1、写出下列词语的近义词。烈士（ ） 敞开（ ） 渴望（ ）永生（ ） 身躯（ ） 高贵（。</p><p>5、革命烈士诗两首 教材分析 囚歌 是叶挺同志1942年11月21日写的 当时他被囚禁在重庆歌乐山 中美特种技术合作所 渣滓洞集中营内 此诗是在囚禁叶挺同志的第二号牢房墙壁上发现的 这首诗写出了诗人不畏敌人的威逼利诱 为。</p><p>6、革命烈士诗两首 教材分析 囚歌 是叶挺同志1942年11月21日写的 当时他被囚禁在重庆歌乐山 中美特种技术合作所 渣滓洞集中营内 此诗是在囚禁叶挺同志的第二号牢房墙壁上发现的 这首诗写出了诗人不畏敌人的威逼利诱 为。</p><p>7、革命烈士诗两首 同步练习 基础知识达标 一 仿例写出相应的词语 例 很白 雪白 很黑 很贵 很湿 很热 很快 很臭 很直 很大 二 给下面的字选择正确的解释 打 A 取 收 B 立 写 C 购买 D 通 发E 切开 破开 F 玩耍 玩弄 1。</p><p>8、2019 2020年五年级上册第18课 革命烈士诗两首 word教案 教学目标 1 学习生字词 正确 流利 有感情地朗读诗歌 2 了解 囚歌 的写作背景 读懂诗句意思 特别是读懂有比喻义的诗句 3 体会内容 学习先烈崇高的精神境界和革。</p><p>9、革命烈士诗两首革命烈士诗两首 囚歌 是叶挺同志 1942 年 11 月 21 日写的 当时他被囚禁在重庆歌乐山 中美特种 技术合作所 渣滓洞集中营内 此诗是在囚禁叶挺同志的第二号牢房墙壁上发现的 这首 诗写出了诗人不畏敌人的威逼利诱 为了革命勇于献身的精神 耕荒 是蓝蒂裕临刑前在渣滓洞楼上第六号房写给儿子的遗书 希望儿子继承他的 遗志 为祖国而生 为祖国而战 诗句语言精练 节奏鲜明 直抒胸臆 朗。</p><p>10、第 1 页 共 5 页 西师版五年级上册西师版五年级上册 革命烈士诗两首革命烈士诗两首 教教 学设计学设计 教学目标 1 掌握本课生字新词 2 了解两首诗的写作背景 帮助学生读懂有比喻 义的词和诗句 3 体会内容中蕴涵的作者情感 学习先烈们视死 如归的革命气节 4 有感情地朗读课文 背诵课文 教学重点理解 课文内容 学习先烈们不怕牺牲的革命豪情 教学难点 理解文中有比喻义的词和诗句 体会其中蕴涵的。</p><p>11、第 1 页 共 3 页 革命烈士诗两首革命烈士诗两首 教案教学设计教案教学设计 一 导入新课 同学们 我们今天的幸福生活是无数革命先烈用 鲜血和生命换来的 他们为了中国人民的解放事业 为了实现共产主义的伟大理想 前赴后继 英勇斗争 甚至献出了自己的宝贵生命 今天我们要学的 革命 烈士诗两首 就是他们在敌人的监牢里 面对严刑 拷打写下来的 让我们怀着崇敬的心情来学习这两首 诗 板书课题 革命烈士诗两。</p><p>12、2019-2020年西师大版五年级上册革命烈士诗两首课后练习1一、露一手。让大家知道你写的字最漂亮。二、趣填成语。异想天开 朝思暮想 左思右想 浮想联翩胡思乱想 深思熟虑 冥思苦想 痴心妄想 1. 苦苦地想一( ) 2. 想得厉害一( )3. 想了又想(。</p><p>13、西师大版,革命烈士诗两首,革命烈士诗两首,囚歌 紧锁 敞开 躯体 棺材 耕荒 荆棘 遗嘱,叶挺，中国人民解放军创建人之一，军事家。抗日战争爆发后，任新四军军长。1941年1月皖南事变中被国民党扣押，深陷囹圄，坚贞不屈。1946年3月获释。4月8日因飞机失事遇难。 囚歌是叶挺同志被囚禁在重庆歌乐山渣滓洞集中营时，曾用铅笔写在牢房墙壁上的一首诗。,囚歌,同学们，请你们自由读课文，注意读准字音。</p><p>14、革命烈士诗两首革命烈士诗两首 囚歌 是叶挺同志 1942 年 11 月 21 日写的 当时他被囚禁在重庆歌乐山 中美特种 技术合作所 渣滓洞集中营内 此诗是在囚禁叶挺同志的第二号牢房墙壁上发现的 这首 诗写出了诗人不畏敌人的威逼利诱 为了革命勇于献身的精神 耕荒 是蓝蒂裕临刑前在渣滓洞楼上第六号房写给儿子的遗书 希望儿子继承他的 遗志 为祖国而生 为祖国而战 诗句语言精练 节奏鲜明 直抒胸臆 朗。</p>