个人三年发展

个人三年发展Tag内容描述：<p>1、三年发展规划（ 20142016） 莱州市朱桥中学 迟竹敏 一、指导思想： 教无止境，学海无涯，虽已成为教师，但在教学生怎样学的过程中，不能忘记自己仍需要学习。没 有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放； 没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。在 教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新 时期的教育工作者。人们常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”作为一名教师。</p><p>2、初中英语教师个人三年发展规划一、个人现状分析：有利因素：1. 年轻人朝气蓬勃，能敏锐感受并接受教育教学改革的新理念、新思路、新举措。2能与同事和学生们真诚相处，虚心好学，互帮互助，具备深入开展教育研究活动经历。3能积极参与课题研究，将课堂实践与课题研究融为一体，不断反思提高教学水平和工作效率。不利因素：由于教学经验不足，授课方式不够灵活多样，很多问题想的不够全面。二、未来发展目标：1.总目标：学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想。</p><p>3、我与学校共发展 教师个人三年发展规划演讲稿特征码SaGxhXfugZiloMOToYjE我与学校共发展 教师个人三年发展规划演讲稿 尊敬的各位领导、老师：大家下午好！我今天演讲的题目是我与学校共发展。时光荏苒，岁月如梭，站上三尺讲台将近十七年了，我在这十七年里收获很多：校领导组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，“不断学习，与时俱进”的重要性；教研活动让我学会了如何进行教学反思，从而提高课堂教学的有效性；书法、计算机等培训课使我意识到 “教学学无止境，教育任重道远”我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养，感谢。</p><p>4、名优教师培养对象个人三年发展规划姓名高伟性别男出生年月19784学历本科职称小学一级任教学科语文特长职务副主任政治面貌党员目 前 状 况我最喜欢朱熹写下的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗，它道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能使自己不断地发展，以适应社会的需要。经过自己脚踏实地、勤耕不辍的努力实践，我取得了一些成绩：曾荣获新沂市教育系统德育先进个人、新沂市优秀辅导员等称号，个人主持的徐州市课题小学生语言表达能力的培养已届结题，有多篇论。</p><p>5、关于我与学校共发展教师个人三年发展规划演讲稿 尊敬的各位领导 老师 大家下午好 我今天演讲的题目是 我与学校共发展 时光荏苒 岁月如梭 站上三尺讲台将近十七年了 我在这十七年里收获很多 校领导组织的政治学习 使。</p>