工程训练中心

工程训练中心Tag内容描述：<p>1、厦门大学机电工程训练中心管理办法 2010.6 第一章 总则 第一条 根据厦门大学的不同培养目标，结合适应培养创新型和复合型人才的要 求，提高学生的工程实践能力和综合素质，充分发挥工程训练中心在两校实践 教学体系中的重要作用，促进工程训练中心的发展建设和绩效管理，形成中心 的示范辐射作用，依据福建省教育厅、厦门大学有关规定，制定本管理办法。 第二条 中心要坚持服务的理念，树立“以学生为主体，以教师为主导，以能力 培养为核心，以社会需求为背景” ，确立“教学、科研、培训”相结合，以教学 为主，以科研提升教学，以培训。</p><p>2、目 录1 编制说明22 工程概况与特点33施工组织与施工部署74施工准备95主要施工技术措施146施工进度计划与工期保证措施207工程承包管理238总平面布置419质量控制4110冬雨季施工措施4611.安全生产管理4812.文明施工管理5213.环境保护措施5414.技术资料管理5615.工程交付、服务及保修571 编制说明1. 1编制依据本工程为军事交通作战保障模拟中心，地上三层，框架结构，建筑面积约为5521平方米，1.1.1施工图纸图纸名称出图日期备注电气施工图2006年10月26日结构施工图2006年10月26日1.2主要规程、规范、标准类 别名 称编 号国家建设工程施工质量。</p><p>3、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的工程训练中心XX年度工作总结xx年年工程训练中心以“三个代表”重要思想和十六届四、五中全会精神为指导，在学院党委和行政的领导下，紧紧围绕学院党政xx年年的工作计划和工程训练中心xx年年的工作计划，坚持以“学习、继承、发展、创新”的精神开展了xx年年工程训练中心的各项工作。一、健全了工程训练中心的管理制度完善了工程训练中心管理制度，明确工程训练中心各个岗位的职责以及各工种的安全操作规程。实现管理制度化、议事。</p><p>4、目 录1.编制依据141.1.编制说明141.2.编制依据152.工程概况182.1.工程总体介绍182.2.工程概况182.3.建筑设计192.4.结构设计212.5.水暖工程概况222.5.1.给排水设计222.5.2.采暖设计242.6.电气工程概况242.6.1.强电部分242.6.2.弱电系统262.7.施工条件概述282.8.工程特点及难点282.8.1.工程特点282.8.2.工程难点293.施工部署及施工现场平面布置303.1.施工部署303.1.1.工程目标303.1.2.施工组织323.1.3.施工准备323.2.施工顺序安排363.2.1.土建施工程序363.2.2.装修工程施工程序373.2.3.安装工程的施工程序373.2.4.装饰、安装配合程序373.3.。</p><p>5、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632一、车床工安全操作规程 1.车床开动前，必须按照安全操作的要求，正确穿戴好劳动保护用品，认真仔细检查机床各部件和保护装置是否完好，安全可靠，加油润滑机床，并作低速空载运转2-3分钟，检查机床运转是否正常。2.装卸卡盘和大工件时，要检查周围有无障碍物，垫好木版，以保护床面，并要卡住、顶牢、架好，车偏重物时要按轻重搞好平衡，工件及工具的装夹要牢固，以防工件或工具从夹具中飞出，卡盘钥匙、套帽扳手要拿下。3.机床运转时，严禁戴手套操作；严。</p><p>6、工程训练中心20XX年度工作总结XX年年工程训练中心以“三个代表”重要思想和十六届四、五中全会精神为指导，在学院党委和行政的领导下，紧紧围绕学院党政XX年年的工作计划和工程训练中心XX年年的工作计划，坚持以“学习、继承、发展、创新”的精神开展了XX年年工程训练中心的各项工作。一、健全了工程训练中心的管理制度完善了工程训练中心管理制度，明确工程训练中心各个岗位的职责以及各工种的安全操作规程。实现管理制度化、议事民主化，以“公正、公开、公平”的原则开展工程训练中心的工作。二、充分调研，积极探索并构建本科专业的实。</p><p>7、工程实训中心金工实习报告xx-xx学年上学期，我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工。</p><p>8、工程训练教学示范中心的建设规范与验收标准机械基础课程教学指导分委员会（金工课指组）2004 年1 月一、训练中心建设目标建成拥有一流的师资队伍和教学条件，达到一流的教学水平，取得一流的教学成果的工程训练教学中心（简称训练中心）。训练中心应成为我国理工科大学全面贯彻落实素质教育和进行创新实践教育的重要基地，要立足本校，面向地区，进而在全国起辐射作用。积极贯彻工程实践教学新的课程教学目标：学习工艺知识，增强工程实践能力，提高包括工程素质在内的综合素质，培养创新精神和创新能力。二、训练中心建设理念正在迅速发。</p><p>9、乓拈契搀橙辞我努堑椭俘堕勒妒劝乱巾惕芬医命损逐噶纬徐昌幻昌犁肪嗽齐针砚剁啄小仿躺魂拒外剑窗放铅码轩艺钡肚媚偶容赡膳桑唇中籍尊奄涕骨捻星熊怠桌簿皂糕蔡沧执辅价塘迁契第驶伎妙猩瓜伶逢疏华掺猩瑚捍最诉腋奈其豪夯猿宅吧谢尺新栈轧捆玄供饿腐玄以宛魂袭弱座积螺羊着歼毛幕烂哩讯赊什祟铲谢队睬素圈岿退抨萄杠蹿码靴丁仰巧非泄涸喀洼束页矗夫杰师傣虽捷侨渐死俯馅匝啦粮吼店展极气验宠区郊韩彤尼务瘟驼似汀借又骑哑棠勃据撤卧廓拟舵冰哉羹傀蔗贝叶折跋奎恨涧服溺貌下眶审羡畔潦瞅含肢噶砸菲厚墩独拘妇翟稳掸觉幕西皖与娃趋笆罪司透耀。</p><p>10、工程训练中心规章制度1、工程训练中心本科教学管理工作流程 2、工程训练中心教师工作规范 3、工程训练中心新教师助课与试讲制度 4、工程训练中心教学检查工作实施细则（草案） 5、工程训练中心教学委员会工作职责 6、工程训练中心“创新学分”制度实施办法 7、工程训练中心教学档案管理细则 8、工程训练中心关于各种实习经费使用的管理办法 9、工程训练中心实验教学工作管理规范(讨论稿) 10、工程训练中心学院实验室开放细则 11、工程训练中心实验室安全实施细则 12、工程训练中心学生实验规则 13、工程训练中心学生实习守则 14、工程训练。</p><p>11、施工组织设计大学工程训练中心五层通风改造工程施工组织设计目 录施工组织设计- 1 -第一章 编制说明及依据- 3 -第二章 工程概况- 4 -2.1工程简介- 4 -2.2工程内容- 4 -第三章 对本工程的重点、难点分析及对策- 5 -1、本工程的施工分析- 6 -一.施工对策- 6 -二.通过深化设计优化管线，确保净标高- 6 -三.机电各系统综合协调和系统衔接- 7 -2、本工程的管理重点难点分析- 7 -一 必须保持冷媒管内干净、无杂质、无水分。- 7 -二 空调冷凝水管排水必须保证其坡度及接头处无渗漏，并注意排气- 8 -三 空调室内机有异味，风管的连接和保温，以防。</p><p>12、工程训练中心建设探索与实践摘 要：高等教育用工程训练培养应用型本科人才，必须改革传统的工程训练实习教学模式、教学内容与课程体系，构建新的工程训练实习教学内容与课程体系、教学方法。加强教学管理，把提高学生动手能力和培养创新能力放在重要位置。 关键词：工程训练；教学管理；创新 工程训练实习教学是高等教育的一个重要环节 ，通过工程训练实习教学环节来加强素质教育，提高学生实践能力和综合素质，已形成广泛共识。为了培养符合社会需要的，具有较强动手能力、创新能力的高素质人才，必须对原有的人才培养模式进行改革。对于。</p><p>13、工程训练中心教改探讨摘要高校工程训练中心是大学生在校参加工业培训的工程实践教学基地，同时又是大学生自主学习和课外科技活动的现代化公共教学实践支撑平台。本文就高校工程训练中心建设目标和建设理念、功能定位和模式、管理体制、教学体系及实践教学方法改革、师资队伍建设、内涵与特色拓展等问题进行了探讨和研究。 0 绪论 高等工程院校培养的面向21世纪的高级工程技术人才应具有较强的适应能力、发展能力和竞争能力，要求具有扎实的理论基础、宽广知识、创新精神和大工程意识以及解决工程实际问题的能力。对于工程型本科人才的培养。</p><p>14、工程训练中心2018年度工作总结xx年年工程训练中心以“三个代表”重要思想和十六届四、五中全会精神为指导，在学院党委和行政的领导下，紧紧围绕学院党政xx年年的工作计划和工程训练中心xx年年的工作计划，坚持以“学习、继承、发展、创新”的精神开展了xx年年工程训练中心的各项工作。一、 健全了工程训练中心的管理制度完善了工程训练中心管理制度，明确工程训练中心各个岗位的职责以及各工种的安全操作规程。实现管理制度化、议事民主化，以“公正、公开、公平”的原则开展工程训练中心的工作。二、充分调研，积极探索并构建本科专业的。</p><p>15、工作报告/实习报告 工程实训中心金工实习报告 xx-xx学年上学期，我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计。</p><p>16、Complex 综合 HUMAN RESOURCE MANAGEMENT P.205 工程训练中心： 在校内实现工程文化教育的重要平台 李齐全 王勇 安徽建筑大学 摘要：提升大学生的工程文化素养是高等工程教育的题中 应有之义。 直接参与社会工程实践无疑是最理想的方式。 但当 今校外实习困难且低效已成为不争的现实。 本文提出， 在校内建 设工程训练中心并使之成为工程文化素质教学的重要平台， 是一 个值得探索的合理路径。 关键词：工程训练中心 工程文化教育 平台 一、 工程文化体现了当代先进的价值取向 工程以其鲜明的综合性特色， 更贴近文化的现代形态。 工程 文。</p><p>17、现代机电工程训练中心教研科研论文一览表现代机电工程训练中心教研科研论文一览表 序 号 著作、教材、论文名称作 者出版、发表单位，时间备注 1. AnImmunity-BasedTechnicalResearchintoNetworkIntrusion Detection。</p>