公共心理学复习

公共心理学复习Tag内容描述：<p>1、心理学复习提纲1、 重要概念：心理过程心理过程是指人脑对客观事物不同方面及其相互关系的反映过程，它是心理现象的动态形式，包括认识过程、情感过程和意志过程 。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。 适应：指与刺激与感觉器官的持续作用而是感受性发生变化的现象观察是在事物的自然条件下为一定任务进行的知觉过程记忆：是人脑对过去经历过的事物的反映；表象是头脑里所保存的过去感知过的事物再现出来的形象。思维：是人脑对客观事物的本质属性和内部。</p><p>2、1.心理过程与个性心理特征的关系是(4)。相互对立的 相互同一的 相互独立的 相互联系、相互制约的2.心理学是一门(4)的科学。古老 年轻 新兴 既古老又年轻3.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(4)。自然环境人的大脑个体活动社会实践活动4.引起无意注意的主观状态因素之一是(2)。有明确的目的直接兴趣意志努力间接兴趣5.在知觉中，对象和背景是(2)。相互作用的相互转换的彼此无关的固定不变的6.“国际歌”不管用什么乐器演奏，人们都能辨别它，这是由于知觉的(2)。理解性恒常性选择性整体性7.知觉所反映的是客观事物的(3)。外部属。</p><p>3、绪论第一节 心理学与我们的生活与工作一、 心理学对学生的影响可归纳为两方面：1. 有助于学生的学习；2. 有助于学生的自我教育。二、 学生心理学对师范生未来的教育工作的意义：1 心理学有助于师范生了解未来教育对象的实际。2 心理学直接有助于提高和加强师范生在未来的教书育人工作中的自觉性、针对性和技巧性。第二节 心理学的研究对象和任务一、心理学的研究对象1从人的角度而言，心理学是研究人的心理现象的发生发展的科学。2人的心理现象可以分为个体心理现象和社会心理现象。个体心理心理过程（共性）认知过程 （知）情感过程 （情。</p><p>4、公共心理学复习资料 1、心理就是人在睡醒状态下的感知、情感起伏、所进行的思考、回忆和对一切外界刺激的反应与行为方式。实质上，这一切都是人脑对客观现实的主观反映。 2、心理学的研究方法：系统观察法、实验法。</p>