功和功率第1节机械功学案鲁科版

功和功率第1节机械功学案鲁科版Tag内容描述：<p>1、第1节 机械功 学习目标 核心提炼 1.理解功的概念，掌握恒力做功的公式。 3个概念功、正功、负功 1个表达式WFscos 2.会判断正功、负功。 3.会求恒力的功、总功。 4.知道一些简单的变力做功的求法。 一。</p><p>2、第1章功和功率,教材必修2部分,第1节机械功,教师备课参考,|核心素养养成目标|,物理观念 1.理解功的概念,知道做功的两个必要因素. 2.认识正功和负功的含义,能在具体的物理情景中判断物体所受的各力是否做功以及做功的正负. 3.能用功的一般公式计算恒力的功,掌握计算总功的两种方法. 科学思维与科学探究 通过功的概念及其公式导出的过程,体会学习物理学的研究方法,能从现实生活中发现与“功”有关的问题。</p><p>3、第1节 机械功 学 习 目 标 知 识 脉 络 1 理解功的概念 能利用功的一般公式进行计算 重点 2 理解正功和负功及其物理意义 难点 3 理解合力功的概念 能计算多个外力对物体所做功的代数和 重点 难点 机 械 功 的 含 义。</p><p>4、第1节 机械功进行新课一板书1机械功的定义：作用于某物体的恒力F与该物体沿力的方向上发生的位移s的乘积叫做机械功。问题2 若物体发生的位移为s，则图(a)、图(b)恒力F做的功各为多少？预测1都有做功，W = Fs。预测2图(a)，W = Fs；图(b)，W = 0。说明 应用初中所学的有关功的知识，基本上能够解决。问题3 若物体发生的位移为s，则图(c)恒力F是否做功、做的功为多少？设疑 力F有什么作用效果？预测 使物体竖直上提和水平前进。教师引导：能否从力的分解角度来讨论问题2呢？分组讨论探究，并请小组代表回答问题2。预测1 不做功。因为物体在。</p><p>5、第1节 机械功 推进新课 一 机械功的定义 作用于某物体的恒力F与该物体沿力的方向上发生的位移s的乘积叫做机械功 1 做功的两个因素 1 情景设置 应用实物器材 让几位学生到台上动手操作将物体从一个位置移动到另一位。</p><p>6、机械功 建议用时 45分钟 学业达标 1 关于功 下列说法正确的是 A 因为功有正负 所以功是矢量 B 因为力是矢量 所以功也是矢量 C 若某一个力对物体不做功 说明该物体一定没有位移 D 一个恒力对物体做的功等于这个力的。</p><p>7、机械功 (建议用时：45分钟) 学业达标 1关于功，下列说法正确的是() A因为功有正负，所以功是矢量 B因为力是矢量，所以功也是矢量 C若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移 D一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦这三者的乘积 【解析】因为功是标量，所以A、B选项错；根据WFscos 可判断C错，D正确 【答案】D 2如图119所示，一小孩和一大人都。</p><p>8、第1节机械功学 习 目 标知 识 脉 络1.理解功的概念，能利用功的一般公式进行计算(重点)2理解正功和负功及其物理意义(难点)3理解合力功的概念，能计算多个外力对物体所做功的代数和(重点、难点)机 械 功 的 含 义1功的含义物体受到力的作用，并且在力的方向上发生了一段位移，则力对物体做了功2做功的两个必要因素(1)作用在物体上的力；(2)物体在力的方向上发生位移3功的公式：WFscos_.(1)定义式中的F应为恒力；(2)s表示力的作用点的位移；(3)是力F与位移s之间的夹角4功的单位(1)功的国际单位是焦耳，简称焦，符号是J；(2)1 J等于1_N的力使。</p><p>9、机械功 2我夯基 我达标 1 关于功的概念 下列说法中正确的是 A 位移大 力对物体做的功一定多 B 受力小 力对物体做功一定少 C 物体静止 则力对物体一定不做功 D 力的大小和物体在力的方向上的位移大小决定功的多少 2。</p><p>10、第1节 机械功 二维选题表 物理观念 科学思维 科学 探究 科学态度与责任 对功的理解 1 易 2 易 3 易 功的正负的 判断 4 中 5 易 6 易 功的 计算 7 中 8 易 9 中 10 中 11 难 7 中 11 难 基础训练 1 2016福建台州检测。</p><p>11、温馨提示 凡标有 的为稍难题目 一 选择题 1 下列关于做功的说法正确的是 A 凡是受力作用的物体 一定有力对物体做功 B 凡是发生了位移的物体 一定有力对物体做功 C 只要物体受力的同时又有位移发生 则一定有力对物体做功 D 只要物体受力 又在力的方向上发生了位移 则一定有力对物体做功 解析 选D 做功有两个不可或缺的因素 即力和物体在力的方向上发生的位移 功的大小由力的大小 位移的大小及力和。</p><p>12、教材必修2部分 第1章 功和功率 第1节 机械功 二维选题表 物理观念 科学思维 科学 探究 科学态度与责任 对功的理解 1 易 2 易 3 易 功的正负的 判断 4 中 5 易 6 易 功的 计算 7 中 8 易 9 中 10 中 11 难 7 中 11 难 基础训练 1 2016福建台州检测 关于功的概念 以下说法正确的是 D A 力是矢量 位移是矢量 所以功也是矢量 B 功有正 负之分 所以。</p><p>13、第2节功和能学习目标核心提炼1.了解机械功的原理，并能解释相关现象。2.理解功和能的关系。3.会根据功能关系分析问题。1个原理机械功原理1个关系功和能之间的关系1个本质机械功的本质一、机械功的原理阅读教材第89页“机械功的原理”部分，初步知道输入功、输出功和损失功的概念。知道机械功的原理。1.输入功、输出功和损失功：输入功动力对机械所做的功W动，也就是W总输出功克服有用阻力所做的功，即W有用损失功克服额外阻力所做的额外功，即W额外三者关系W动W阻W有用W额外或W输入W输出W损失2.机械功的原理使用任何机械时，动力对机械所。</p><p>14、高一年级物理学案 机械功（一） 学习目标 1、 理解功的概念，知道做功的两个因素 2 、明确功是标量，知道W=FLcos的适用范围，会用功的公式进行计算 3、 理解正功、负功的概念 重点难点 功的概念（实际情况中如何理解力和力的方向上的位移） 学习过程 教材导读 1、 起重机提起货物的时候，货物在钢绳拉力作用下上升一段距离，请同学们想： a、钢绳对物体拉力的方向如何？物体。</p><p>15、第1讲 机械功 时间 60分钟 题组一 功的概念及正 负功的判断 1 下列说法正确的是 A 10 J的功大于 5 J的功 B 功是标量 正 负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功 C 一个力对物体做了负功 则说明这个力一定阻碍物。</p>