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共享花季友情

共享花季友情 教案 第2站 友情价更高 教学目标 1 通过讨论男女生怎样才算是正常交往 让学生能够清楚把握男女生之间正常 健康交往的尺度 能够学会如何与异性进行交往 2 培养学生分析问题的能力和利用所学知识指导生。

共享花季友情Tag内容描述:<p>1、友情价更高课题第一单元第3课第2站 友情价更高课型新授课教学目标情感态度价值观目标:正确地把握情感,形成正确的友谊价值观。能力目标:培养学生分析问题的能力和利用所学知识指导生活的能力。知识目标:通过讨论男女生怎样才算是正常交往,让学生能够清楚把握男女生之间正常、健康交往的尺度,能够学会如何与异性进行交往。重点难点教学重点:男女生之间应该进行健康、正常交往。掌握一些健康交往的原则。教学难点:如何与异性进行健康交往。学情分析初中生正处于人生中相对急剧的变化过程,面临一个紧迫的问题:如何与异性同学交往而。</p><p>2、青春平行线课题第一单元第3课第1站 青春平行线课型新授课教学目标情感态度价值观目标:引导学生了解青春期男女生之间的差异,感受青春期男女生交往所带来的美好友情。能力目标:培养学生正确看待和分析青春期男女交往的必要性,学会与异性成为朋友。知识目标:正确认识到男女生之间的差异,学会悦纳差异。知道与异性同学正常交往的意义。重点难点教学重点:与异性同学正常交往的意义。教学难点:异性能够成为朋友吗?学情分析初中生正处于人生中相对急剧的变化过程,面临一个紧迫的问题:如何与异性同学交往而产生的性别角色认同和情感需。</p><p>3、友情价更高,知识整理,知识概览,1.学会与 。正常、健康的交往,能为我们赢得 ,赢得友情。与异性同学交往时,我们既要 ,又要把握 ,不宜过分随便、轻浮;既要 ,又要落落大方,不宜过分拘谨、冷淡;既要积极交往,又要注意交往的 、时间、 和频率。 2.学会正确对待异性间的 。处于青春期的我们常常会开始关注异性,对异性产生好感,甚至萌动起对异性同学的爱慕之情。这是青春期一种 的心理现象。对于青春期朦胧的情感,我们要学会 、 ,把握 与 。 3.学会异性交往中的 。我们在与异性交往的过程中,要善于了解、学习相关的特殊保护规定,增强自我保护的意。</p><p>4、第2课共享花季友情,青春平行线,知识整理,知识概览,1.我们开始懂得男女有别。在与异性交往中,大家都对自己的表现有较高的期望,希望能引起异性的注意,想和异性成为朋友。2.异性能够成为朋友。不论是男生还是女生,只要。</p><p>5、共享花季友情 教案 第2站 友情价更高 教学目标 1 通过讨论男女生怎样才算是正常交往 让学生能够清楚把握男女生之间正常 健康交往的尺度 能够学会如何与异性进行交往 2 培养学生分析问题的能力和利用所学知识指导生。</p><p>6、第2站友情价更高 学习目标 1 掌握如何与异性进行交往 2 知道如何正确对待异性间的好感 3 学会异性交往中的自我保护并在集体活动中建立友谊 知识梳理 1 如何与异性进行交往 与异性同学交往时 我们既要 又要 不宜过分。</p><p>7、第3课共享花季友情 第1站青春平行线 学习目标 1 懂得男女有别 认识到男女生之间存在差异 并且能够归纳出这些差异 2 知道异性也能成为朋友 掌握与异性成为朋友的做法 3 体会异性同学之间交往的积极作用 知识梳理 1 进。</p><p>8、第1单元步入青春年华 第3课共享花季友情 第2站友情价更高 课堂十分钟 1 小说 少年维特之烦恼 中 不幸的恋爱经历以及遍及社会的挫折 使得维特苦闷而痛苦 有关调查也显示 三成中学生因与异性交往 异性情感问题而烦恼。</p><p>9、第1单元步入青春年华 第3课共享花季友情 第1站青春平行线 课堂十分钟 1 中学时代 对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是 A 男女同学之间不应该建立友谊B 男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊C 男女同学之间建立。</p><p>10、第1单元步入青春年华 第3课共享花季友情 第2站友情价更高 课后作业 一 单项选择题1 性格开朗的莉莉在学校篮球队是主力 她不光球打得好 人也长得漂亮 在篮球队里她悄悄地喜欢上了男队的一个男生 每次看到他时既甜蜜又。</p><p>11、第二站友情价更高 思想驿站 放学时 邻班那位长得很帅的男生悄悄塞给芳名一封信 说很喜欢芳名 希望能和她进一步交往 拿着信 芳名可犯愁了 那是一个很优秀却很腼腆的男生 很多女生都很欣赏他 自己也一样 可并没想过要。</p><p>12、第一站青春平行线 课堂导入 在我们的集体中 有男生也有女生 大家各有所长 我们互相帮助 互相学习 一起面对困难 共同经历成长 结下了深厚的友情 每一个同学都是我们成长道路上的好伙伴 思想驿站 思想驿站 思想驿站 思。</p><p>13、共享花季友情 教学设计 第1站 青春平行线 教学目标 通过对比男女生在各方面表现的不同 让学生正确认识到男女生之间差异的存在 并且能够归纳出这些差异 在此基础上 引导学生认识到男女生之间进行健康 正常的重要 教。</p><p>14、第1单元步入青春年华 第3课共享花季友情 第1站青春平行线 课后作业 一 单项选择题1 进入青春期后 异性交往产生了哪些变化 意识到男女有别 逐步有了性别意识 开始关注异性 希望引起异性的注意 男女授受不亲 对异性交。</p><p>15、共享花季友情 教案 第1站 青春平行线 教学目标 通过对比男女生在各方面表现的不同 让学生正确认识到男女生之间差异的存在 并且能够归纳出这些差异 在此基础上 引导学生认识到男女生之间进行健康 正常的重要 教学重。</p><p>16、第1单元步入青春年华 第3课共享花季友情第2站友情价更高 1 掌握如何与异性交往 2 知道如何正确对待异性间的好感 3 学会异性交往中的自我保护 并在集体活动中建立友谊 2017年3月 广东省清远市某校草拟了一份男女学生。</p><p>17、第一单元第3课第2站友情价更高 某校男女生交往行为规范禁止互相依偎 嬉戏 追逐 打闹 禁止男女生共同进出饭堂 互为彼此打饭 共用一个餐盘禁止在校园内穿除校服以外任何服装禁止接受或给予异性食品 礼物 禁止男女生夜。</p><p>18、共享花季友情 同步练习 一 选择题 1 男女同学的交往与同性同学的交往 A 完全不同 B 有所不同 C 完全一样 D 大多不同 2 中学时代 对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是 A 男女同学之间不应该建立友谊 B 男女同学。</p>
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