工作任务分析

工作任务分析Tag内容描述：<p>1、工作过程导向的工作任务与工作内容分析】典型工作任务典型工作过程使用设备与工具工作内容 / 工作技能一、工业产品设计要点讲解1、工业产品设计1具有加工工艺执行性和操作性，避免无法加工或装配2考虑产品材料成本（以圆钢件为例最好不要设计5倍数的产品，浪费材料）3讲解产品优化设计4通过三维装配避免设计过程中的错误5具备对设计产品加工时间判断（合理指导生产工时定额）能编制产品工艺，有助于进行产品成本核算6能指导产品的生产实施7产品明细等辅助资料的整理，完善2、8产品设计过程中充分考虑工作借用件情况，减少产品管理和开发投。</p><p>2、计算机网络专业人才培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展，具有良好的沟通能力和吃苦耐劳品质，较好地掌握计算机网络硬件、软件应用的基本技能与方法，能够从事计算机网络组建、施工，网络管理与维护，网站建设与维护的初级技术应用型人才，以及计算机软、硬件与网络产品的销售与服务。一、职业岗位群及典型工作任务表（表格1）序 号职 业 岗 位典型工作任务职业资格证书1系统运行管理员主要负责计算机和应用服务器系统的安装、配置、维护、备份和安全，企事业单位相关应用系统的运行监控、性能分析、故障调试，部门内的个人电脑维。</p><p>3、计算机网络技术专业工作任务分析表一、培养目标 面向信息技术企业以及企事业单位信息部门，从事网络建设、网络管理、网络应用等领域岗位的工作。培养具有，良好的职业道德，掌握计算机网络基本理论与知识，具有计算机网络设计、施工、管理和运维能力，具有一定的 WEB 应用开发能力，具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。二、计算机网络人才职业活动 就业岗位就业范围主要业务工作系统集成工程师信息系统集成公司综合布线系统设计、施工与验收，网络系统设计，网络设备安装与调试，网络系统联调，。</p><p>4、2011年中职教师培训课件,基于工作任务的课程教学分析,主讲教师：邱春荣、胡伏湘,主要内容,课程设置的基本指导思想,基于工作任务的教学范例,基于工作任务教学的注意事项,基于工作任务的教学分析,Add your title in here,专业调研：行业和企业 岗位分析 工作任务分析，确定行动领域和学习领域 学习情境设计（教学情境设计） 教学方法设计 教学组织 教学效果反馈,基于工作任务的教学分析,课程教学的基本思路,注重工作任务在教学中的情境作用，并尽量突显工作任务情景化 理论和实践一体化教学 课程教学的双主体特征 处理好教学过程、工作任务。</p><p>5、第一讲 专业岗位工作任务分析,主讲 胡伏湘 2011年5月14日,导听,职业院校学生最关心的是什么？ 职业教育的主题词是什么？ 我的专业谁做主？ 职业教育如何进行专业定位？ 如何进行专业岗位工作任务分析？ 如何编写专业岗位工作任务分析报告？,今天需要提交的作业,题目：XXX专业岗位工作任务分析报告 完成形式：3人一组（同一个专业方向），每组提交1份，按样表栏目填写。 主要栏目介绍： 1 专业名称 2专业方向名称 3专业方向描述 4 专业定位理由 5 专业岗位分析 6 典型工作任务分析表,1 当前职业教育面临的困境,？,1.1 主要问题,生源质量下。</p><p>6、工作任务1：运输任务分析,能力（技能）目标： 一、运输需求分析 二、运输方式选择 三、承运人选择与考核,能力训练要求,1、运输需求分析： 分析不同类型的企业对运输的需求 2、运输方式选择 对于该项目的各种货物选择一种最适合的运输方式，并说明选择过程与结果,能力训练要求,3、承运人选择、考核与管理 对于该项目的运输任务选择一家最合适的物流运输企业作为承运人，并说明选择过程与结果，并且对承运人进行考核。</p>