构成物质的基本微粒第
A.CO2和SO2 B.H2O和NH3。C.H3PO4和H2SO4 D.O2和CO。第3章 物质构成的奥秘。 学生已经知道许多物质是由原子、分子构成的。本节课介绍的离子是构成物质的另一种粒子。构成物质的基本微粒。第3课时 原子。构成物质的微粒有 、 、。第三课时原子的构成及相对原子质量。
构成物质的基本微粒第Tag内容描述:<p>1、第3章第1节第4课时建议用时:15分钟一、选择题1碳的相对原子质量是()A12 g B12C1.661027 kg D. g2下列各物质相对分子质量相等的是()ACO2和SO2 BH2O和NH3CH3PO4和H2SO4 DO2和CO32015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是()A属于金属原子 B电子数为92C核电荷数为92 D相对原子质量为1434山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子(O2),被称为“空气维生素”。O2的相对分子质量是()A16 B32C32 g D335铁的相对原子质量为56,它表示()A铁。</p><p>2、第3章物质构成的奥秘第1节构成物质的基本微粒第4课时离子教材解读学生已经知道许多物质是由原子、分子构成的,本节课介绍的离子是构成物质的另一种粒子。为了说明离子是什么,它是怎样形成的,就必须介绍原子核外电子的排布和核外电子层结构的特点及与化学性质的关系,为后续教学作一个铺垫。因此,本节课起着承前启后的作用。教学目标知识与技能1.了解离子的形成过程。2.初步认识离子是构成物质的一种粒子。3.了解原子结构示意图的含义。4.了解原子最外层电子数与化学性质的关系。过程与方法1.通过想象、猜想、探索,归纳原子核外电子的。</p><p>3、构成物质的基本微粒,第3课时 原子,复习提问,构成物质的微粒有 、 、 。水是由 构成的,金刚石是由 构成的,氯化钠是由 构成的。 一个水分子是由 和 构成的,一个氢分子是由 构成的,一个氧分子是由 构成的。 在水结成冰的过程中:没有发生改变的是 ,发生改变的是 。,48个铜原子的图像,1、原子是客观存在的,道尔顿,二、,2、原子既可以构成分子(分子中通常含有两个或两个以上的同种原子或不同种原子),也可以直接构成物质。(由原子直接构成的物质有:金属单质、固体非金属单质、稀有气体的单质),3、原子的概念,回忆:上一节讲的电解水。</p><p>4、第三课时原子的构成及相对原子质量,1.原子的构成(1),(2)由于原子中原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷总数,电性相反,所以整个原子不显电性。(3)在原子中:质子数=。,正,中子,电子,负,相等,核电荷数,核外电子。</p><p>5、第二节构成物质的基本微粒 常温下水是液体 二氧化碳是气体 食盐是晶体 这些物质里面究竟是什么东西 这些物质里面的东西是不是一样的 铜是什么构成的 构成水的最小的微粒是什么 构成金刚石的最小微粒是什么 二氧化碳 食盐是由什么构成的 水通电后会生成氢气和氧气 氢气 氧气和水各有自己独特的性质 为什么水不具有氢气 氧气的性质 因为它们是由不同的微粒构成的 构成物质的基本粒子有分子 原子和离子 二氧化碳晶。</p>