勾股定理测试

勾股定理测试Tag内容描述：<p>1、勾股定理单元测试学号 姓名 得分 一、 选择题（请将答案填在表格内，每题4分，共32分）题号12345678答案1下列各组数据中的三个数，可作为三边长构成直角三角形的是（ ）A1，2，3 B C D2如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，那么斜边扩大到原来的( )A1倍 B 2倍 C3倍 D4倍3已知直角三角形中30角所对的直角边长是cm，则另一条直角边的长是（ ）A 4cm Bcm C 6cm Dcm4在ABC中，的对边分别为，且，则（ ）（A）为直角 （B）为直角 （C）为直角 （D）不是直角三角形5直角三角形的一条直角边是另一条直角边的，斜边长为1。</p><p>2、人教版八年级（下）数学单元评估题（七）第十八章勾股定理（181 勾股定理）班级 姓名 号次 一选择题（本题有10小题，每题3分，共30分）1. 在ABC中，B=90，A、B、C对边分别为a、b、c，则a、b、c的关系是（ ）Ac2=a2+b2 Bb2=a2+c2 Ca2=c2+b2 Db=a+c2.如图中字母A所表示的正方形的面积为( )A.12 B.48 C.96 D.1443.小明量得家里新购置的彩电屏幕的长为58cm,宽为46cm,则这台电视机的尺寸（即电视机屏幕的对角线长）是 ( ) A. 9英寸(23cm) B. 21英寸(54cm) C. 29英寸(74cm) D.34英寸(87cm)4如图是边长为1的正方形网格,则图中四边形的面积为（ ）。</p><p>3、八年级数学勾股定理和实数测试题 班级： 姓名： 1 选择题（每题3分，共30分） （把答案填写在下面的表格中） 1在实数，0，3.1415，0.，3.141 414无理数的个数 有（ ） A、2个 B、3个 C、4。</p><p>4、勾股定理小测 班级 姓名 座号 分数 一 选择题 每小题3分 共24分 1 直角三角形一直角边长为12 另两条边长均为自然数 则其周长为 A 30 B 28 C 56 D 不能确定 2 直角三角形的一直角边长2 cm 另一直角边长为6 cm 则它的。</p><p>5、2012 2013学年度八年级第一学期单元测试 勾股定理 班级 姓名 考场号 考号 密 封 线 一 选择题 本大题共10小题 每小题4分 共40分 在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合题目要求的 1 下列说法中 不正确的是 A 三。</p><p>6、2014 2015学年上学期八年级数学学科学案 第 单元 第 课时 总 课时 撰写教师 组长签名 课题 勾股定理周测 一 选择题 1 两只小鼹鼠在地下打洞 一只朝前方挖 每分钟挖8cm 另一只朝左挖 每分钟挖6cm 10分钟之后两只小鼹。</p><p>7、初二年级 上 勾股定理 单元测试 班级 姓名 得分 时间 约40分钟 一 选择题 1 如图字母B所代表的正方形的面积是 A 12 B 13 C 144 D 194 2 下列几组数中 不能作为直角三角形三边长度的是 A a 7 b 24 c 25 B a 1 5 b 2 c。</p><p>8、新人教版八年级数学第十八章勾股定理单元测试 时间 120分钟 满分150分 姓名 班级 成绩 一 认真选一选 你一定很棒 每题3分 共30分 1 分别以下列五组数为一个三角形的边长 6 8 10 13 5 12 1 2 3 9 40 41 3 4 5 其中能构成直角三角形的有 组 A 2 B 3 C 4 D 5 2 已知 ABC中 A B C 则它的三条边之比为 A 1 1 B 1 2 C 1 D。</p><p>9、八年级勾股定理练习题及答案 1 在直角三角形ABC中 斜边AB 1 则AB的值是 A 2 B 4 C 6 D 8 2 如图18 2 4所示 有一个形状为直角梯形的零件ABCD AD BC 斜腰DC的长为10 cm D 120 则该零件另一腰AB的长是 cm 结果不取近似值 3 直角三角形两直角边长分别为5和12 则它斜边上的高为 4 一根旗杆于离地面12处断裂 犹如装有铰链那样倒向地面 旗杆顶落。</p><p>10、北师大版八年级数学勾股定理及其应用水平测试北师大版八年级数学勾股定理及其应用水平测试 1 1 一 填空题 每小题 5 分 共 25 分 1 已知一个直角三角形的两条直角边分别为 6cm 8cm 那么这个直角三角 形斜边上的高为 2 三角形的两边长分别为 3 和 5 要使这个三角形是直角三角形 则 第三条边长是 3 ABC 中 AB 10 BC 16 BC 边上的中线 AD 6 则 AC 4 将一根。</p>